Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
02_AHP_ 2020_L_circuite_NOV_k15
02_AHP_ 2020_L_circuite_NOV_k15
Curs 6
Circuite hidraulice
AHP – C6 - circuite Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
Dezavantaje
Circuitul de bază
Cale de transmitere
Element de
Sursă de energie + sistemul de
acționare
comandă
AHP – C6 - circuite Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
Circuitul de bază
Pompă hidraulică
/ compresor
pneumatic Cale de transmitere
Element de
+ sistemul de
acționare
Energie mecanică comandă
– energie
hidraulică
AHP – C6 - circuite Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
Forta
Camp electric
6
5
Sursa de energie
externă
Camp magnetic
Pompa magnetohidrodinamica
2
AHP – C6 - circuite Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
5
Sursa de energie
externă
2
AHP – C6 - circuite Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
5
Sursa de energie
externă
2
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
𝑝 ∙ 𝐴=𝑘∙ 𝑥
Gaz precomprimat
Supapa de presiune:
1. Să existe în circuit
2. Să fie funcțională
3. Să fie reglată la valoarea
necesară
Lichid hidraulic
AHP – C6 - circuite Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
Energie hidraulică
DUblă acțiune
Sarcină
Energie mecanică
de rotație Simplă acțiune
2
AHP – C6 - circuite Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
9
a
4
7 P A
6
5 0
T B
1
3 10
8
2 Ridicare sarcinii cuplate la
11 tija pistonului
Menținerea în poziție neutră a
sarcinii
2 Coborârea sarcinii
AHP – C6 - circuite Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
8
a
4
7 P A
6
5 0
T B
1
b
3 10
Rotația într-un sens a
motorului
2 Menținerea motorului în
11 poziție fixă (frânată)
Rotația motorului în sens
invers
2
AHP – C6 - circuite Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
Cuplarea sarcinilor
• Paralel
• Cu acționare independentă
• Cu acționare simultană
• Serie
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
Sarcina 1 < Sarcina 2
Cuplarea in paralel
1
2
Presiunea 1 < Presiunea 2
1
2
Cuplarea in serie
A B A B
a 0 b
a 0 b
P T P T
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
A B A B
a 0 b a 0 b
P T P T
Circuitul închis
Circuitul închis
Circuitul închis
Circuitul închis
Q Q
𝑄
𝑛1=
𝑉1
𝑄
𝑛=
𝑉
𝑄 𝑉1
𝑛2 = =𝑛1 ∙
𝑉2 𝑉2
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
Circuitul închis
𝑄
𝑛=
𝑉
Circuitul închis
S3 S2 S1
compen descărcar siguranț
sare e ă
Siguranță
Filtrare
Răcire
Compensare
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
Ansamblu / sistem de
Circuitul închis supape de presiune pentru
funcția de siguranță
S3 S2
compen descărcar
sare e
Siguranță
Filtrare
Răcire
Compensare
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
A
Distribuitor
a C
A B
C
0
B
b
Filtru
Răcitor
Rezervor
C
a
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
a 0
A
A A C
C C
0 a b
B
B B
b 0
Filtru
Filtru
Răcitor
Răcitor
Rezervor
Rezervor
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
Ansamblu / sistem de
Circuitul închis supape de presiune pentru
Circuitul de descărcare
funcția de siguranță
S3
compen
sare
Siguranță
Filtrare
Răcire
Compensare
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
Siguranță
Filtrare
Răcire
Compensare
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
1 2 3
Turația pompei = max
Turația pompei = 0
𝑄=𝑉 ∙ 𝑛
Volumul pompei = max
2𝜋
Volumul motorului = 0
Sarcina externă
Turația motorului
Momentul motorului = 0
AHP – L – 5 - 6 Professor dr. ing. Horia Abăităncei
Modul de lucru:
Circuite Detalii
1 Acționarea unui motor hidraulic Comandabil pentru mers înainte /
înapoi / staționare
2 Acționarea a două motoare Motoarele se comandă separat pentru a
realiza independent funcția de acționare
3 Acționarea a două motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și
acționate cu un singur element de
comandă
4 Acționarea a patru motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și
acționate cu un singur element de
comandă
5 Acționarea independentă a unui cilindru hidraulic și
a unui motor hidraulic
6 Circuit cu acumulator Încărcare prin sarcină / pompă
7 Alt circuit imaginat de student
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
• Fiecare student încarcă propriul circuit realizat sub formă de poză după
imaginea desenată; construcția powerpoint sau orice alt instrumnet de
reprezentare
• Schema hidraulică a fiecărui sistem se încarcă pe câte un slide urmat de
diagrama funcțională ( 7 x 2 slide-uri) .
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
Circuite Detalii
1 Acționarea unui motor hidraulic Comandabil pentru mers înainte / înapoi /
staționare
2 Acționarea a două motoare Motoarele se comandă separat pentru a realiza
independent funcția de acționare
3 Acționarea a două motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și acționate cu un
singur element de comandă
4 Acționarea a patru motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și acționate cu un
singur element de comandă
5 Acționarea independentă a unui cilindru
hidraulic și a unui motor hidraulic
6 Circuit cu acumulator Încărcare prin sarcină / pompă
7 Alt circuit imaginat de student
AHP – L – 5 – 6_circuit 1 - schema Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 – 6_circuit 1 – diagrama funcțională Student: Given Name FAMILY NAME
1 2 3
Turația pompei = max
Turația pompei = 0
𝑄=𝑉 ∙ 𝑛
Volumul pompei = max
2𝜋
Volumul motorului = 0
Sarcina externă
Turația motorului
Momentul motorului = 0
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
Circuite Detalii
1 Acționarea unui motor hidraulic Comandabil pentru mers înainte /
înapoi / staționare
2 Acționarea a două motoare Motoarele se comandă separat pentru a
realiza independent funcția de acționare
3 Acționarea a două motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și
acționate cu un singur element de
comandă
4 Acționarea a patru motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și
acționate cu un singur element de
comandă
5 Acționarea independentă a unui cilindru hidraulic și
a unui motor hidraulic
6 Circuit cu acumulator Încărcare prin sarcină / pompă
7 Alt circuit imaginat de student
AHP – L – 5 – 6_circuit 2 - schema Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 – 6_circuit 2 – diagrama funcțională Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
Circuite Detalii
1 Acționarea unui motor hidraulic Comandabil pentru mers înainte /
înapoi / staționare
2 Acționarea a două motoare Motoarele se comandă separat pentru a
realiza independent funcția de acționare
3 Acționarea a două motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și
acționate cu un singur element de
comandă
4 Acționarea a patru motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și
acționate cu un singur element de
comandă
5 Acționarea independentă a unui cilindru hidraulic și
a unui motor hidraulic
6 Circuit cu acumulator Încărcare prin sarcină / pompă
7 Alt circuit imaginat de student
AHP – L – 5 – 6_circuit 3 - schema Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 – 6_circuit 3 – diagrama funcțională Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
Circuite Detalii
1 Acționarea unui motor hidraulic Comandabil pentru mers înainte /
înapoi / staționare
2 Acționarea a două motoare Motoarele se comandă separat pentru a
realiza independent funcția de acționare
3 Acționarea a două motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și
acționate cu un singur element de
comandă
4 Acționarea a patru motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și
acționate cu un singur element de
comandă
5 Acționarea independentă a unui cilindru hidraulic și
a unui motor hidraulic
6 Circuit cu acumulator Încărcare prin sarcină / pompă
7 Alt circuit imaginat de student
AHP – L – 5 – 6_circuit 4 - schema Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 – 6_circuit 4 – diagrama funcțională Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
Circuite Detalii
1 Acționarea unui motor hidraulic Comandabil pentru mers înainte /
înapoi / staționare
2 Acționarea a două motoare Motoarele se comandă separat pentru a
realiza independent funcția de acționare
3 Acționarea a două motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și
acționate cu un singur element de
comandă
4 Acționarea a patru motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și
acționate cu un singur element de
comandă
5 Acționarea independentă a unui cilindru hidraulic și
a unui motor hidraulic
6 Circuit cu acumulator Încărcare prin sarcină / pompă
7 Alt circuit imaginat de student
AHP – L – 5 – 6_circuit 5 - schema Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 – 6_circuit 5 – diagrama funcțională Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
Circuite Detalii
1 Acționarea unui motor hidraulic Comandabil pentru mers înainte /
înapoi / staționare
2 Acționarea a două motoare Motoarele se comandă separat pentru a
realiza independent funcția de acționare
3 Acționarea a două motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și
acționate cu un singur element de
comandă
4 Acționarea a patru motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și
acționate cu un singur element de
comandă
5 Acționarea independentă a unui cilindru hidraulic și
a unui motor hidraulic
6 Circuit cu acumulator Încărcare prin sarcină / pompă
7 Alt circuit imaginat de student
AHP – L – 5 – 6_circuit 6 - schema Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 – 6_circuit 6 – diagrama funcțională Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 - 6 Student: Given Name FAMILY NAME
Circuite Detalii
1 Acționarea unui motor hidraulic Comandabil pentru mers înainte /
înapoi / staționare
2 Acționarea a două motoare Motoarele se comandă separat pentru a
realiza independent funcția de acționare
3 Acționarea a două motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și
acționate cu un singur element de
comandă
4 Acționarea a patru motoare Motoarele sunt cuplate in paralel și
acționate cu un singur element de
comandă
5 Acționarea independentă a unui cilindru hidraulic și
a unui motor hidraulic
6 Circuit cu acumulator Încărcare prin sarcină / pompă
7 Alt circuit imaginat de student
AHP – L – 5 – 6_circuit 7 - schema Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 – 6_circuit 7 – diagrama funcțională Student: Given Name FAMILY NAME
AHP – L – 5 – 6_circuit 1 – diagrama funcțională Student: Given Name FAMILY NAME
M H
A1
𝐹 1 𝐹 2 𝑝 2 ∙ 𝐴 2 𝑝 3 ∙ 𝐴 2 200 2
𝐴 1= = = = = ∙ 40=177 𝑐𝑚
𝑝1 𝑝1 𝑝1 𝑝1 45
A3
A2 5 −4
𝐹 1 =𝑝 2 ∙ 𝐴 2= 200 ∙10 ∙ 40 ∙ 10
2
𝐹 1 =200 ∙ 40 ∙ 10=80000 𝑁
2
1 1
50∙ ∙
𝑣1 =
2
𝑄1
𝐴1
=
60 1000
177 ∙ 10
−4
=
50 ∙ 10 ∙ 1000
=
50
177 ∙ 60 ∙ 1000 177 ∙ 6
= 0.047[ ]
𝑚
2
A2 = 40 cm2 p3 =
F = p* A (1)
𝑣3=
𝑄3 𝑄 2 𝑣 1 ∙ 𝐴 2
𝐴3
=
𝐴3
=
𝐴3
=0.047 ∙
2 40
50
=0.037
𝑚
𝑠 [ ]
A3 = 50 cm3 A1 =
M = 10 t h3 25
F1_2 = 𝑡 3= = =6.6 𝑠
𝑣 3 0.037
p_pompa = 45 bar v_1_2 = Q = v * A (2)
Q_pompa = 50 L/min v3 = 𝑄
∙ 𝐴2
𝑄
∙ 𝐴2
𝑉 ∙𝑛
∙ 𝐴2
𝑄3 𝑄 2 𝑣 1 ∙ 𝐴 2 𝐴1 𝐴1 𝐴1
𝑣3= = = =2
= =
H = 25 cm t = [s] 𝐴3 𝐴3 𝐴3 𝐴3 𝐴3 𝐴3
AHP - Laborator Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
𝑓𝑜𝑟 ț 𝑎 𝐹
Presiunea 𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖𝑢𝑛𝑒𝑎= 𝑝=
𝑎𝑟𝑖𝑎 𝑠𝑒𝑐 ț 𝑖𝑢𝑛𝑖𝑖 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙𝑒 𝐴
1. Calculați presiunea dintr-un cilindru hidraulic pentru ridicarea unui autovehicul având masa de 1 tonă x Nr. de
ordine din catalog / 10, (1 x 17/10 = 1x1.7 = 1.7 tone) iar diametrul pistonului cilindrului hidraulic 25 mm.
Exprimați presiunea în
2. Cupa unui excavator având o masă de 250 x Nr. de ordine din catalog / 10, (exemplu 250 x 17/10) kg, parcurge 500
mm pe durata a 2 s, pornind din repaus.
𝑑=
√ 4∙ 𝐴
𝜋
𝐴=
𝐹 𝑚∙𝑎
𝑝
=
𝑝
𝑥=
1
∙ 𝑎∙ 𝑡
2
2.1 Care este diametrul necesar al cilindrului hidraulic pentru a nu depăși 150 bar ? 1 2
𝑥= 𝑥 0+ 𝑣 0 ∙𝑡 + ∙ 𝑎 ∙𝑡 2
2
2.2. Dacă cilindrul hidraulic suportă 20 MPa, ce masă poate fi deplasată în aceleași condiții ? 2∙𝑥
𝑎=
𝑡2
3. O cuplă vacuumatică având diametrul de 100 x Nr. de ordine din catalog / 10, (100 x 17/10 ) mm ridică o piesă având
masa de 2 kg. Cupla
vacuumatică
3.1 Care este presiunea vacuumatică necesară știind că piesa și cupa cuplei vacuumatice sunt din oțel ?
3.2 Discuție asupra reducerii presiunii vacuumatice. ? 𝑚 ∙ 𝑔=𝜇 ∙ 𝐹 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙𝑎
𝐺=𝐹 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑎𝑟𝑒 Piesă
𝑚 ∙ 𝑔=𝜇 ∙ 𝑝 𝑣𝑎𝑐𝑐𝑢𝑚 ∙ 𝐴 Aer
Notă: piesa este susținută prin forța de frecare generată între piesă și cupla vacuumatică. Forța normală creată de cupla vaccumatică este proporțională cu aria
cuplei și depresiunea vaccumatică creată (max. 90% sau 0.1 abosolut sau -0.9)
AHP - Laborator Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
𝐹
𝑝= (1)
Ecuații conform modelului 𝐴
m G=F d A p
Ecuația nr.
1 9810 25
Comentarii:
ex. 1: Se constată compactitatea soluției hidraulice pentru deplasarea masei
ex. 2 valoarea presiunii vaccumatice obținute nu se încadrează în limitele posibilităților fizice
AHP - Laborator Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
𝐸 𝑒𝑐h = 𝐸𝑙𝑖𝑞 ∙ 0
( )
1
𝑖𝑠𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜𝑝
𝑝0 𝑉 𝑔𝑎𝑠 𝐸𝑙𝑖𝑐h𝑖𝑑
(Bulk modulus) 1+
𝑝
𝜅
+
𝑉 𝑙𝑖𝑐h
∙0
0
𝜅∙𝑝
(− 𝑑𝑉 ) 1
∆ 𝑝=𝐸 ∙ 𝐸 𝑒𝑐h= 𝐸 𝑟𝑒𝑓 ∙
𝐸𝑟𝑒𝑓
𝑉
𝑙𝑖𝑞𝑢𝑑
1+ 𝑙𝑖𝑐h𝑖𝑑
∙𝑊
𝐸𝑝𝑖𝑝𝑒 𝑚𝑎𝑡
( )
2
𝑑𝑜
2∙ ∙ ( 1+𝜈 ) +3 ∙ ( 1 − 2𝜈 )
𝑑𝑖
𝑊 𝑠𝑡𝑒𝑒𝑙 =
( )
2
𝑑𝑜
−1
𝑑𝑖
2. O presă hidraulică în timpul acționării cu 40 x Nr. de ordine din catalog / 10 Mpa), a dislocat 0.7 cm3 într-un cilindru cu pereți rigizi având volumul de 2L. Care este modulul de elasticitate al
lichidului din cilindru ?
3. Ce lichid ar trebui să utilizăm pentru a obține într-un volum de 5L x Nr. de ordine din catalog / 10 , o presiune mai mare de 350 bar atunci când se comprimă lichidul cu 1% ?
4. Deplasând pistonul de acționare al sistemului din figura 1 cu 10 mm, calculați deplasarea pistonului de execuție, știind că:
𝑑𝑉 𝐴 ∙ 𝑑𝑥
1. Pistonul de execuție învinge o sarcină doar când presiunea depășește (380 x Nr. de ordine din catalog / 10) bar ∆ 𝑝=𝐸 ∙ =𝐸 ∙
𝑉 𝐴∙ 𝐿
2. Diametrul interior al conductei este 5 mm, iar lungimea este de 1 m
Cazul B: în uleiul hidraulic este înglobat 3% aer, k = 1,4 – aer – exponentul adiabatic; p0 – presiunea de referință (atmosferică)
Cazul C: grosimea peretelui conductei de oțel este 0.5 mm. Ar rezista o astfel de conductă presiunii (tensiunea mecanică: )
AHP - Laborator Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
1. Trasați dependența constantei elastice a unei coloane de ulei hidraulic, de lungimea coloanei, având ca parametru diametrul conductei de 5, 10, 15 mm
2 4
𝐹 𝑑𝑝 ∙ 𝐴 𝑑𝑝 ∙ 𝐴 ∙ 𝐴 𝑑𝑝 ∙ 𝐴 𝐸 2 𝑑 ∙𝐺
𝑘= = = = ⇒ 𝑘= ∙𝐴 𝑘=
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 ∙ 𝐴 𝑑𝑉 𝑉0 8 ∙ 𝐷3 ∙ 𝑁 G(oțel) = 78 GPa
1. Adoptați valori constructive pentru dimensiunile unui arc elicoidal și calculați constanta elastică.
2. Care este raportul constantelor elastice al arcului elicoidal și al coloanei de lichid având lungimea de 1m și diametrul de 10 mm.
3. Care este valoarea modulului de elasticitate a lichidului pentru a avea același comportament elastic ca și arcul elicoidal considerat ?
4. Care este volumul de gaz necesar a fi combinat cu lichidul pentru a obține constanta elastică anterioară.
2. Trasați dependența pulsației proprii de lungimea conductei în domeniul 0.5 – 10 m, pentru apă și ulei hidraulic
𝜔 2=
𝑘 𝐸 2 1
= ∙𝐴 ∙
𝑚 𝑉0
=
𝐸∙ 𝐴
=
𝐸
𝜌 ∙ 𝐴∙ 𝑙 𝜌 ∙ 𝐴 ∙ 𝑙 𝜌∙ 𝑙
⇒𝜈 𝑁𝑀 =
1
∙
𝐸
2∙ 𝜋 𝜌 ∙𝑙 √
AHP - Laborator Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
Calculați viteza de propagare a sunetului în apă, ulei hidraulic, glicerină și comparați valoarea obținută cu viteza de propagare a sunetului în aer la 0ºC și 50ºC
𝑎𝑙𝑖𝑐h𝑖𝑑=
√ 𝐸
𝜌
𝑎 𝑎𝑒𝑟 =√ 𝜅 ∙ 𝑅 ∙ 𝑇
ρ – densitate; – exponente adiabatic (1,4 (aer)), R – constanta gazului (287 ), temperatura [K] ∆ 𝑝=𝑎∙ 𝜌 ∙ ∆ 𝑣
[ ]
1 – coeficientul de dilatare termică a lichidului
Ecuația de stare a lichidului este dată de expresia: 𝜌 =𝜌 0 ∙ 1+𝛼 ∙ ∆ 𝑇 − ∙∆𝑝
𝐸 ΔT – diferența de temperatura
Δp – diferența de presiune
În urma încălzirii unui lichid cuprins într-o incintă închisă, să se calculeze presiunea
după creșterea temperaturii cu 10 ºC a lichidului știind că lichidul este: 1
1=1+𝛼 ∙ ∆ 𝑇 − ∙∆𝑝
𝐸
Apă;
Ulei hidraulic; [
𝜌 =𝜌 0 ∙ 1+𝛼 ∙ ∆ 𝑇 −
1
𝐸
∙∆𝑝
] 𝜌
𝜌0 [ 1
= 1+ 𝛼 ∙ ∆ 𝑇 − ∙ ∆ 𝑝
𝐸 ] 1
𝐸
∙ ∆ 𝑝 =𝛼 ∙ ∆ 𝑇
Mercur ∆𝑝
=𝛼 ∙ 𝐸
∆𝑇
Pentru transportul eficient (cu cost minim) recipientele pentru ulei hidraulic sunt umplute complet cu lichid.
Discuție privind traversarea Bărăganului într-o zi însorită de vară sau iarnă. Este mai periculos vara când recipientul din depozit la 30 grade se încălzește în soare la 40
grade, sau iarna când umplut la -20 grade, rezervorul este depozitat la -10 grade în hală?
AHP - Laborator Profesor dr. ing. Horia Abăităncei
Un piston având diametrul de 10 mm se deplasează într-un cilindru cu o viteză medie de 5 m/s antrenând ulei hidraulic și apoi apă.
Calculați debitul volumic de ulei și apă (m3/s; L/min;)
Calculați debitul masic de lichid și apă (kg/s).