Rolul elevului in scoala

Copilul s vin la coal bucuros i s plece fericit, simind c tot ce l nconjoar i este propriu

Scolile s-au schimbat, si probabil si mentalitatea profesorilor. Dar mentalitatea elevului de azi, oare s-a schimbat fata de mentalitatea elevului din trecut? Bineinteles, exista elevi si elevi, depinde de educatia de-acasa a fiecaruia, dar per total, mentalitatea lor s-a schimbat. Probabil si din cauza noilor tehnologii, internetul, televizorul de dimineata pana seara care nu era pe vremuri, toate astea au influente bune asupra elevului, dar si aspecte mai putin dorite. Elevul de azi nu mai citeste atatea carti, prefera sa caute pe internet detalii despre informatia de care are nevoie, face un search si monitorul se umple de sute de pagini. Tindem oare spre superficialitate? Poate in viitorul apropiat chiar o sa dispara cartile, o sa dispara scrisul de mana. Lumea se schimba cu sau fara acordul nostru, este ceva inevitabil. Noua generatie de elevi nu este preocupata de scoala, dar este mai capabila sa puna informatiile cap la cap. Cei mai multi dintre profesori considera ca interesul scazut al elevilor fata de scoala este cauzat de influenta societatii si de mijloacele de comunicare in masa la care elevii sint expusi. O alta cauza o constituie nesupravegherea copiilor si neimplicarea familiei in educatia copiilor, urmata de structura materiei scolare care este mult prea stufoasa si de lipsa motivatiei. Cu siguranta, elevii de azi, oamenii de maine isi vor pune adanc amprenta asupra acestei societati, atat din punct de vedere teoretic, cat si practic. Dupa cum am mentionat mai sus, faptul ca elevii sunt mai mult preocupati de alte lucruri decat de cele de scoala putem spune ca o vina in acest lucru il are scoala, societeatea dar si profesorul. Comparand rolul unui elev dintr-o scoala de acum 10 sau 20 de ani cu rolul pe care un elev in are in prezent cu siguranta o sa gasim o discrepanta foarte mare. Elevul are rolul de participat la cursurile unei unitati de invatamant. Avand acest rol, elevul trebuie sa se tina de o serie de reguli impuse de scoala unde invata. Avand rolul de participant elevul intra in contact cu colegi, profesori personalul scolii. Un alt rol important pe care il are un elev, este acela de mediator. Elevul vine din mediul exterior scollii, dintr-un anume anturaj cu o anume educatie. El practice face legatura dintre lumea din interiorul scolii si ceea ce se intampla in afara scolii. De ce consider ca elevul joaca si acest rol, pentru ca elevii mereu vin cu intrebari din viata lor de zi cu zi in mare parte cu ceea ce se intampla in afara scolii, probleme pe care le dezbat in clasa cu profesorul sau cu colegii cand se intalnesc la clasa. Elevii au rolul si de initiatori sau organizatori, fie de petreceri, seri distractive, balul bobocilor, carnaval, serbari sau proiecte alte scolii. In majoritatea cazurilor se strang grupuri de elevi care sunt initiatorii unei activitati de acest gen. Ei se ocupa de organizarea si de desfasurarea in bune conditii a evenimentului ogranizat. Din aceasta experiente elevii raman cu ceva, si anume invata ce inseamna munca in echipa, capacitatea de a lua decizii, ce inseamna a duce pana la capat o sarcina, de a te implica efectiv intr-o activitatea de acest gen.

Cadrele didactice trebuie sa fie si ele intelegatoare atunci cand un grup de elevi, sau un elev vine cu o propunere de realizarea unui proiect pe scoala sau de organizarea une excursii sau a unei petreceri.