1. Nume, de cati ani predati 2. Cine mai d note n afar de dumneavoastr? 3. La materiile la care predai, cum punei notele?

4. Cum le comunicai copiilor? 5. Care sunt interesele dumneavoatr cu privire la note? i care sunt interesele elevilor i ale prinilor? Mai sunt i alte persoane interesate n mod direct de notele acestea? 6. Sunt diferene la note ntre biei i fete? Sau diferena este de la materie la materie? 7. Cum ai descrie un elev bun i unul mai puin bun? 8. Ai observat ca notele s influeneze relaiile dintre elevi? 9. Apar conflicte ntre ei? 10. Cnd sunt date lucrri, sunt anunai nainte? 11. Sunt elevi care vneaz note? Dac da, cum v dai seama i care sunt cei mai interesai s vneze note: fetele sau bieii? 12. nva frecvent? 13. Dumneavoastr ai acordat o not mare pentru a ncuraja un elev? Ai avut un asemnea caz? 14. A funcionat aceast metod de ncurajare a elevului? 15. Dar vi s-a ntmplat vreodat s acordai o not mic unui elev cu sperana c l va ambiiona pe acesta s depun mai mult efort ? 16. Sunt i care spun c iau note n funcie de noroc sau ghinion? 17. Cum procedai cnd i ascultai? Aleatoriu sau i luai dup catalog? 18. Ce semnificaie are nota pe care o acordai unui elev? 19. Ce msuri se interprind pentru a mri nivelul de obiectivitate a notelor? 20. Ce nseamn pentru dumneavoastr o not mic? 21. Ce nseamn o not mare? 22. Care este atitudinea dumneavoastr vis-a-vis de notele mari date pentru ncurajarea elevului?

23. Afecteaz disciplina nota pe care o acordai unui elev pentru rspunsul lui la ore? 24. Ai observat anumite diferene de comportament din partea elevilor atunci cnd le acordai o not mai mic? 25. Ce prere avei de sistemul de nvmnt din Romnia? 26. Credei c sistemul afecteaz elevii? 27. V desfcurai orele dup programa colar? 28. Vi s-a ntmplat ca un printe s v cear socoteal pentru nota unui elev? Dar s ncerce s v ofere ceva pentru o not?