Proiect de lectie

Data: Clasa: IX Disciplina: Limba si literatura romn Subiectul: Mara de Ioan Slavici (caracterizarea personajului principal Mara) Tipul lectiei: mixt Competente specifice: Utilizarea corect si adecvat a limbii romne n receptarea si producerea mesajelor n diferite situatii de comunicare. Folosirea instrumentelor de analiz tematic si structural a diferitelor texte literare. Argumentarea n scris sau oral a propriilor opinii asupra unui text literar. Aplicarea componentelor structurale si expresive a textelor literare. Aplicarea conceptelor operationale n discutarea textului (caracterizare direct, indirect si modalitti de realizare). Obiective operationale: la sfrsitul orei elevii vor fi capabili O 1 -S ncadreze personajul n opera si autorul acesteia. O2 s identifice modalittile de caracterizare ale personajului principal Mara, direct, indirect, autocaracterizarea. O3 -S identifice trsturi fizice si morale ale personajului si s le evidentieze prin citate. O4 -S disting trsturile pozitive si negative ale personajului si s evidentieze importanta acestora. O5-S prezinte un punct de vedere personal referitor la importanta personajului n literatura romn si opiniile criticii literare. Metode si procedee: conversatia, exercitiu, explicatia, ciorchinele, horoscopul, lectura analitic Durata: 50 minute Bibliografie 1. Slavici, Ioan, Mara, 1967, Bucureti, Editura pentru literatur, 2. Manolescu, Nicolae, Arca lui Noe, vol. I, 1980, Bucureti, Editura Minerva, 3. Popescu, Magdalena, Slavici, 1977, Bucureti, Editura Carte Romneasc, 4. Paicu, L., Lazr, M., Literatura romn pentru bacalaureat. Eseul, 2007, Bucureti, Editura Art, 5. Ruti, Doina, Scriitori romni, 2007, Bucureti, Editura Niculescu, 6. Deridan, Ioan, Metodica predrii limbii i literaturii romne, 2003, Cluj-Napoca, Casa Crii de tiin, 7. Goia, Vistian, Didactica limbii i literaturii romne pentru gimnaziu i liceu , 2002, Cluj-Napoca, Editura Dacia 8. G. Clinescu, Istoria literaturii romne de la origini pn n prezent, 1986, Bucureti,

9. Pop, Ion, Dicionar analitic de opere literare romneti, 2007, Cluj-Napoca, Casa Crii de tiin, 10. Stan, Mihail, Ghid ortografic, ortoepic si de punctuatie, 2011, Bucuresti, Art Grup Editorial 11. indrilaru, Florin , Ghe, Crciun, Mari teme literare. Dicionar antologie de texte pentru clasa a IX-a, 2006, Piteti, Paralela 45.

1. Etapele lectiei 1. Moment organizatoric 2. Verificarea temei pentru acas

Durat a 1 4

Obiectiv e oper.

Continutul stiintific Stabilete ordinea i disciplina, face prezena i le cere elevilor ca n acest timp s i pregteasc cele necesare orei de limba i literatura romn Profesorul verific tema din punct de vedere calitativ si cantitativ. n timp ce profesorul verific tema din punct de vedere cantitativ elevii au de efectuat sarcinile unui exercitiu aflat pe tabl. Precizeaz forma corect/formele corecte ale cuvintelor de mai jos, conform DOOM2. 1. da capo/da-capo 2. (rzboiul) dacoroman/daco-roman 3. (poporul) dacoromn/daco-romn 4. dalte/dlti 5. damigeni/damigene 6. dandy/dandi 7. daneji/danezi 8. dantur/dentur 9. darmite/darmite 10. dare de seam/dare-de-seam 11. a datora/a datori( a avea drept cauz) Elevii au avut ca tem de efectuat sarcinile a dou exercitii si anume: Ex 1 de la p 54 Precizeaz, cu ajutorul sinonimelor, sensul urmtoarelor cuvinte si expresii subliniate. - ca s tie buna rnduial - n fata d-lui Blgut, Tric stetea smirn - Sida avea gheare ca pisica si ar fi srit si n foc pentru frtiorul ei - se duse ca din pusc la mnstirea de clugrite - Trebuia s fie la mijloc vreo nefcut! - n fata Srciei sunt vara-iarna, ziua-noaptea, o multime de care, iar din sus de Srcie e sirul de mori plutitoare de-a lungul trmului - Sidi nu era ns oricine, si maica Aegidia cea aspr, fiind totodat si nteleapt, tinea s nu rscoale ntreaga mnstire. Ex 2 de la p 48 - Scrie cte un sinonim pentru fiecare dintre cuvintele si expresiile urmtoare: i rde inima, staroste, calf, a trece cu vederea, psalmi, litanii. Ex 3 de la p 48 - Precizeaz sensul verbului a fi din fraza: Nu-i vorb, Brzovan, rposatul, era cnd a fost mai mult crpaci dect

Strategii Evaluare didactice Conversatia Conversatia evaluarea temei pentru acas