PROIECT DE LECTIE

PROFESOR: Feher Cristina SCOALA:Colegiul Agricol “Traian Savulescu” Tg Mures CLASA: a X a ARIA CURRICULARĂ: OM SI SOCIETATE DISCIPLINA: Educatie antreprenoriala DURATA : 50 min UNITATEA DE ÎNVĂŢARE : Etica si raspundere in afaceri TITLUL LECŢIEI: PROTECTIA MEDIULUI TIPUL LECŢIEI : predare-învăţare,prezentare ppt COMPETENTA FUNDAMENTALA : -înţelegerea impactului activităţilor umane asupra mediului înconjurător COMPETENTE OPERAŢIONALE: Sa identifice si sa inteleaga importanta eco-etichetei; Sa identifice activitatile negative ale omului asupra mediului inconjerator; Să denumească acţiuni care conduc la poluare şi consecinţele acestora; Sa prezinte aspecte legate de poluarea mediului; Sa argumenteze necesitatea acţiunilor cu caracter ecologic; Sa participle activ la lecţie, răspunzând tuturor solicitărilor ;

METODE ŞI PROCEDEE: expunerea, explicaţia, conversaţia, problematizarea, lucru în echipă, învăţarea prin descoperire, MATERIALE : -ppt, manualul,fise de lucru

Numai OMUL a reuşit să ajungă în vârful munţilor. vieţuitoarele au hotărât să-şi aleagă un împărat.” De ce credeţi că omul a fost singura vieţuitoare care a reuşit sa fie deasupra celorlalte şi să le domine? Ca stăpân al lumii. stăpânul lumii “Cu mult timp în urmă.. Adunate în apele mării. omul a încercat să o domine şi să o modifice după propriile nevoi 2. lupii. Puternicii urşi. râşii cei iuţi. peşti mai mari sau mai mici. căluţi de mare. şerpi. au zis: -Cine va ajunge primul în vârful cel înalt al munţilor.Enuntarea titlului lectiei si a competentelor pe care le urmarim Elevii urmaresc prezentarea (PPT ) POLUAREA MEDIULUI. Mai harnici.Prezentarea noului continut . au ajuns la poalele munţilor şi acolo au rămas. şoarecii şi şopârlele au ajuns în câmpii. mistreţii şi vulpile au ajuns în zona dealurilor. Altele au reuşit să iasă pe uscat: raci. Căprioarele. în grup DESFASURAREA LECTIEI 1.elevii noteaza competentele in caiete 3. acela va fi stăpânul nostru! La răsăritul soarelui. crabi. meduze. broaşte. dar ajutaţi-o”. n-o chinuiţi. devenind stăpânul lumii. Multe au rămas însă în apele mării: scoici.MOMENT ORGANIZATORIC Salutul Prezenta Pentru captarea atentiei le dau elevilor urmatorul MOTTO: “Natura tinde singură spre perfecţiune. vieţuitoarele au pornit spre muntele din depărtare.FORME DE ORGANIZARE : frontală. Citesc legenda: Omul.

fonica. Discutam despre poluarea chimica .Realizarea feed-back-ului Elevii primesc intrebari din lectie.Analizam impreuna care sunt modalitatile de reducere a poluarii si cum putem sa le diminuam. 4.elevii inteleg care este importanta protejarii sptiilor verzi.Explic termenul. ELevii participa la prezentare si discuta despre poluarea mediului.despre efectele nocive ale omului asupra mediului.poluarea apei. Discutam despre tehnologiile curate.Elevii discuta dupa primele slaid-uri despre eco-eticheta si importanta ei.defrisarile. 6.fizica .Stabilirea performantei Tema pentru acasa .Fise de lucru .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful