Sunteți pe pagina 1din 17

Violenta in penitenciare pentru minori si centre de reeducare

Costea Alina Maria Master Probaiune, Mediere i Asistena Social a Victimelor Infraciunilor

Consideratii despre violenta


Vi ole nta = ame ni nt a re a sa u

folosirea intentionata a fortei fizice sau a puterii contra propriei persoane, altuia sau contra unui grup ori comunitati, antrenand sau riscand sa antreneze un traumatism, un deces, efecte de ordin psihologic, privatiuni sau imbolnavire. (OMS)
Tipologia dupa OMS:

violenta autoprovocata violenta interpersonala violenta colectiva

Violenta in penitenciar
In unitatile de detentie apar, deseori,

acte de violenta - mai ales intre detinuti - tensiunile inerente vietii carcerale, reglarile de conturi, lupta pentru putere, neintelegerile cu personalul, abandonarea de catre familie, neachitarea unor datorii etc., sunt printre cele mai frecvente motive care incita anumiti detinuti sa-i agreseze pe altii.

individul se simte vulnerabil, amenintat, incapabil de a face fata unor dificultati, chiar daca, obiectiv, are posibilitatea de a le preintampina.

Stoparea violentei in randul copiilor din penitenciar


Obiectiv: obinerea unui progres n ceea ce privete stoparea violenei asupra copiilor i tinerilor privai de libertate Metodologie: au fost organizate discuii de tip focus-grup, interviuri individuale i interviuri de grup. Discuiile au avut loc n dou centre de reeducare i un penitenciar pentru minori i tineri. Participati: 27 de copii i tineri cu vrste cuprinse ntre 15 i 20 de ani, dintre care 26 de biei i o fat. Toi participanii au avut experiena privrii de libertate.

Ce este violenta?
Tipuri de violen identificate:

violen fizic, verbal, sexual; Violena fizic a fost identificat prima ca form a violenei; Nu toi participanii percep violena verbal ca reprezentnd o form de violen; i violena domestic a fost identificat ca form separat de violen, dar i ca factor care conduce la dezvoltarea unui comportament violent; Abuzul sexual a fost identificat de unii dintre participani ca form a violenei;

Omul devine violent, c

nu poi s te nati violent. (M, 18 ani) E foarte des ntlnit (violena verbal). Atunci cnd njurm, cnd ataci din vorbe.Violen verbal e i cnd amenini i cnd njuri, cntrete la fel. (M, 15 ani )

Factorii care influeneaz frecvena i gravitatea actelor de violen


tipul unitii mai reduse n
centrele de reeducare, mai frecvente i mai grave n penitenciar

dimensiunea i gradul de

aglomerare a unitii cu ct
este mai mare numrul de deinui din camer, cu att crete frecvena i gravitatea incidentelor

msura n care caracterul

confidenial al discuiilor a fost respectat.

Violenta intre copii si tineri


1. 2. 3. 4. 5. 6.

Cea mai frecvent form de violen n cazul copiilor i tinerilor privai de libertate; Auto-violena a fost menionat ca form de violen, cu o frecven redus i avnd la baz dorina de a atrage atenia; Violena de grup a fost identificat ca fiind cea mai periculoas form de violen; Motivele pentru care apar diferite forme ale violentei: dorina unora de a se impune, de a fi respectai; obinerea unor obiecte sau servicii din partea victimei; plictiseala, monotonia; violena de limbaj; pra, turntoria; schimbrile comportamentale/psihologice specifice deteniei (irascibilitate, mnie, toleran sczut).

Aici (n detenie) inem la reputaia noastr. Dac ne njurm

urt, imediat ne atacm. n sensul c ne suprm, nu c ne atacm fizic. Afar, dac m njura unul nu tiu cum, treceam cu vederea. Aicea nu-i aa, dup prerea mea.(M, 18 ani) Dac de exemplu, tu ai o hain scump i-i spune unul <<Bi, d s o port i eu!>> i cellalt nu o d, <<Bi, dar de nu mi-o dai, c suntem prieteni?!>>. i se iau la btaie aa niel. n libertate nu-i cere oricine tricoul sau mncarea. Cnd suntem nchii suntem altfel, mai ri, mai agresivi, nu tiu cum s v spun. (M, 16 ani) Limita e cnd njuri de frai, de familie. Pn la familie deci pe mine poi s m njuri, poi s zici ce vrei, dar s nu ajungi la familia mea pentru c orice copil de aicea ine foarte mult la familia lui. Suntem departe de cas. (M, 18 ani)

Violenta intre copii/ tineri si personalul din sistemul de detentie


Motivele pentru care apar Peste 65% dintre copiii i tinerii

consultai au menionat folosirea violenei de ctre poliiti (pe durata ederii la seciile de poliie);

Un singur copil intervievat a

relatat un caz de folosire a forei de ctre personalul penitenciar, din partea celorlali copii i tineri a existat negaie ferm n acest sens

diferite forme ale violenei presiuni ale poliitilor pentru recunoaterea svririi infraciunii n cauz sau/i a altor infraciuni anterioare (rezolvarea cazurilor cu autor necunoscut); neefectuarea demersurilor necesare pentru a asigura prezena prinilor i avocatului din oficiu. Au fost raportate i cazuri n care ofierii de poliie au mpiedicat prezena prinilor; uneori explicat, neleas, asumat de ctre copii i tineri ca reacie fireasc a poliitilor la limbajul inadecvat sau necooperare.

Ne-au luat la secie i ne-au btut ca s recunoatem

faptele. De multe ori, dac ne prindeau la o fapt, ne bteau i ne spuneau s recunoatem i alte fapte, care nu erau cu adevrat fcute de noi. Mi s-a ntmplat mie treaba asta. (M, 19 ani)

Uneori este i vina noastr. Poliistul vorbete frumos

cu tine i tu <<A, domle, c fac, c dreg .>> E i vina noastr la mijloc. Alteori te bate ca s-i iei fapta pe tine. Dar alteori este i vina noastr. (M, 17 ani)

Reactii la actele de violenta


Reaciile copiilor i tinerilor
Reaciile din partea personalului din sistemul de detenie

Unii dintre participani au menionat c ncearc s intervin i s opreasc incidentele violente ce au loc ntre ali colegi; Multi i-au exprimat nencrederea n posibilitatea de succes a dialogului i medierii ntre egali; Majoritatea au afirmat c ncearc s stea departe de conflictele izbucnite ntre colegi; Raportarea incidentelor ctre personal e perceput ca turntorie.

Educatorii ncearc, de regul, s medieze sau s intermedieze o soluionare panic a conflictelor; Personalul de paz/siguran prefer s aplice sanciuni celor implicai n conflicte (rapoarte disciplinare), fr a ncerca medierea; Exemplu de bune practici mutarea n alt dormitor a celui care, avnd o poziie dominant, ncearc s-i intimideze colegii sau i supune unor acte de violen. Ca nou venit n camera unde este mutat nu mai este n poziia de a se impune prin for

Masuri
1 Monitorizare video n seciile de poliie la audierea

minorilor; 2 Prezena obligatorie a prinilor la secia de poliie atunci cnd copiii sunt interogai sau dau declaraii; 3 Asistena juridic obligatorie prin avocat prezent la secia de poliie atunci cnd copiii sunt interogai sau dau declaraii; 4 Diversificarea activitilor din centrele de reeducare; 5 Separarea deinuilor n funcie de vrst i grad de agresivitate/tip de comportament; 6 Medierea conflictelor dintre copiii privai de libertate; 7 Formarea personalului penitenciar n domeniul medierii;

Eu zic aa s fie un gard mare ntre noi. i

s fim noi cu vrsta noastr (ntre 15 i 16) ntr-o secie n partea asta, i ia de 17 ani, 18 ani, s fie n partea cealalt. S nu ne ntlnim nici la coal. C, de aia, mie nici la coal nu mi place, c i d NV-uri, iei cte un pumn de bun venit, de cunotin i nu tii cine a dat. (M, 16 ani)

Mesaje pentru factorii de decizie


Copiii i tinerii consultai consider c

persoanele care lucreaz n sistemul de detenie nu i neleg i nu le iau n consideraie opiniile, dei acestea ar putea fi utile pentru reducerea violenei pe durata privrii de libertate; Persoanele responsabile din sistemul de detenie ar trebui s discute cu copiii i tinerii i s i ajute s neleag de ce se afl acolo i care este msura n care un comportament bun ar putea s le fie de folos.

Recomandari
Ca urmare a consultarii copiilor si tinerilor membrii echipei de cercetare

au elaborat un set de recomandari:

- Amplasarea echipamentelor de monitorizare video

n seciile de poliie la audierea minorilor; - Medierea conflictelor dintre copii privati de libertate; - Formarea personalului penitenciar in domeniul medierii; - Diversificarea activitilor din centrele de reeducare; - Reducerea dimensiunilor i a gradului de aglomerare n unitile penitenciare pentru minori i tineri

Rezultate si concluzii
Echipa proiectului a prezentat rezultatele obinute n cadrul cercetrii

reprezenanilor Administraiei Naionale a Penitenciarelor, care au primit cu interes constatrile i recomandrile copiilor i tinerilor, lundu-i angajamentul de a se implica n procesul de prevenire a violenei asupra copiilor i tinerilor privai de libertate.

Una dintre cele mai importante realizri a fost reprezentat de

implicarea activ a tinerilor care au trecut prin experiena privrii de libertate. Acetia au fost ncurajai s ia msuri cu privire la fenomenul violenei, i-au asumat responsabiliti i au avut ansa de a-i ajuta pe cei cu aceeasi experien ca i a lor. Prin implicarea n tinerii i-au mbuntit abilitile de comunicare, au devenit mai ncreztori i motivai, au simit ca opiniile lor conteaz i c punctele lor de vedere sunt ascultate

Va multumesc