Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CUNOTINELOR I DOBNDIREA DE
CUNOTINE NOI
I.OBIECTIVE CADRU:
1. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului oral.
2. Dezvoltarea capacitii de exprimare oral.
3. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului scris.
II.OBIECTIVE DE REFERINT:
La sfritul leciei elevii vor fi capabili :
1. s respecte normele morfo-sintactice ale unui mesaj ascultat;
2. s asigure coerena ideilor exprimate.
3. s sesizeze abaterile de la normele limbii literare ale unui mesaj ascultat.
III.OBIECTIVE OPERAIONALE:
1. s defineasc adjectivul;
2. s identifice toate tipurile de adjective;
3. s recunoasc toate categoriile gramaticale ale adjectivului;
4. s stabilesc funciile sintactice ale adjectivului n enunuri date;
5. s construiasc enunuri cu toate tipurile de adjective, cu diverse funcii sintactice.
IV.CONINUTUL NVRII:
1. Metode i procedee: explicaia, conversaia, problematizarea, schema, exerciiul,
ciorchinele.
2. Forme de organizare a activitii elevilor: activitatea frontal, individual, pe
perechi.
3. Resurse: capacitile de invare ale elevilor, cunotinele lor anterioare.
4. Mijloace didactice; texte lingvistice, fie de lucru, tabla, creta colorat, manualul.
1
Cu ajutorul exerciiilor din manual elevii vor observa acordul n gen, numr i caz
al adjectivului cu substantivul determinat.
6. Asigurarea feedbackului-