Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur 1
OBIECTIVE:
S explice noiunea respectul de sine. S delimiteze efectele comportamentale ale respectului de sine sczut si ridicat. S-i identifice nivelul respectului de sine.
S analizeze tehnici de cretere a respectului de sine. S-i exprime atitudinea fa de necesitatea dezvoltrii respectului de sine.
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
Imaginea ideal
Imaginea proprie
Respectul de sine Imaginea real
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
Nevoia de autorespect
Nevoia de dragoste i apartenen
Nevoia de siguran
Nevoi fiziologice
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur 7
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
Probleme emoionale
Depresie / Anxietate / Iritabilitate
Creterea de riscuri
Alcool / Tutun / Droguri Relaii de risc sexuale / sociale
Scderea performanelor
Eec colar / Abandon colar
Imagine neatractiv
Corporal Social
Tulburri comportamentale
Agresivitate / Anorexie / Bulimie
Suicid
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
Nivelul sczut
- M simt ngrozitor. - M simt ru. - Nu pot. - Detest s fac treaba asta. - Astzi iar o s am o zi proast. - Nu o s reuesc. - Nu am niciodat noroc.
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
10
TIAI C?
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
11
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
12
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
13
Nu pot tolera un nivel mediu de frustrare Snt uor influenabili Nu i asum responsabiliti Are sentimentul c nu face ceea ce trebuie
Nu are ncredere n forele proprii
Nu tiu cum s rezolv problema; Nu pot s nv. Prietenii mei cred c este bine s fumezi.
i exprim sentimentele la extreme, ori n mod agresiv, ori se izoleaz i nu comunic cu cei din jur Nu are prieteni.
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
14
Dreptul de a avea valori, convingeri, opinii proprii. Dreptul de a decide care sunt scopurile i prioritile personale. Dreptul de a nu te justifica i a nu da explicaii privind viaa ta. Dreptul de a spune celorlali cum s se comporte cu tine. Dreptul de a te exprima fr s-l rneti pe cellalt. Dreptul de a spune NU, NU TIU, NU NELEG sau NU M INTERESEAZ.
Dreptul de a cere informaii i ajutor. Dreptul de a face greeli, de a te rzgndi. Dreptul de a fi acceptat ca imperfect. Dreptul de a avea uneori performane mai sczute dect potenialul tu. Dreptul de a avea relaii de prietenie cu persoane cu care te simi confortabil. Dreptul de a-i schimba prietenii. Dreptul de a-i dezvolta viaa aa cum doreti.
Not: Dreptul unei persoane se termin acolo unde ncepe libertatea altei persoane!
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur 15
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
16
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur 17
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
18
19
TIAI C?
Liceul Teoretic "M. Sadoveanu", Clrai, 2012, Clasa 12, Aliona Gandrabur
20