Ce este un poster?

Posterul reprezint o modalitate eficient de a face publice anumite evenimente sau de a transmite
informa ii importante publicului. Un poster de succes transmite un mesaj clar i genereaza comentarii
valoroase (uneori declan eaz anumite triri afective). Posterul reprezint n acela i timp un element
de comunicare dar i o modalitate de instruire i evaluare.
Func iile posterului n activitatea didactic
- Instruirea unui grup int
- Autoinstruirea
- Receptarea unui feed bac! imediat din partea auditoriului
Elementele componente ale unui poster
Posterul cuprinde elemente grafice i text (raportul dintre te"t i ilustra ii trebuie s fie unul
ec#ilibrat).
61cm X91cm reprezint dimensiunile cele mai obi nuite pentru un poster (nu e stabilit o regul
foarte strict n acest sens$ posterele put%nd avea orice dimensiune$ cu condi ia s poat fi citite cu
u urin de la o distan de &'m).
Con inutul posterului
(tudiile precizeaz c trece o perioada foarte scurt de timp (apro"imativ )) secunde)$ din momentul
n care o persoan intr pentru prima dat n contact vizual cu un poster$ p%n n momentul n care ia
decizia s rm%n n dreptul su pentru a ob ine informa ii mai nuan ate n ceea ce prive te tema
propus. Aceste secunde sunt decisive pentru procesul de atragere a aten iei.
Titlu i subtitluri
*itlul unui poster transmite informa iile de baz (prin intermediul acestuia putem lansa interoga ii$
putem atrage$ putem surprinde sau putem valorifica sim ul umorului). *itlul posterului nu trebuie s
dep easc )+ cuvinte.
(ubtitlurile arat organizarea posterului i e"pliciteaz pe scurt tema posterului.
,on inutul posterului trebuie s fie bine structurat i redactat (cursiv$ lizibil$ succint). (e recomand o
organizare a con inutului pe coloane (ca la ziar).
Recomandri-
- .vit te"tele lungi/
- 0olose te propozi ii scurte
- .viden iaz termenii c#eie
- 0olose te e"emple pentru ilustrarea ideilor
,ele mai importante informa ii s fie pozi ionate la acela i nivel (la nivelul oc#ilor). Acestea pot fi
titluri de coloane sau pot fi dispuse n centrul posterului.
*itlurile se pot dispune n paralel$ logic sau ierar#ic.
1#idarea cititorului cu privire la parcurgerea con inutului posterului se poate realiza fie prin titluri$ fie
prin utilizarea de semne(sge i$ stegule e$ cifre) care s indice succesiunea parcurgerii coloanelor (se
respect cerin a de a citi de la st%nga la dreapta i de sus n jos).
Condi ii de redactare
(pa iul este foarte important ntrun poster. Pauzele vizuale las timp de g%ndire.
,asetele cu te"t contribuie la o mai bun fi"are a ideilor.
2rimea caracterelor contribuie la sublinierea mesajului. 3iterele cu care este scris mesajul central
trebuie s fie suficienr de mari astfel nc%t s atrag aten ia.
Etape n realizarea unui poster
). 4n prima etap realizatorul unui poster va ncerca s gseasc rspunsul la urmtoarele
ntrebri-
a. ,ui se adreseaz posterul (care este grupul int)5
b. ,are sunt obiectivele pe care le urmre ti5
c. 4n ce conte"t va fi prezentat posterul5
d. ,e suport va fi utilizat pentru realizarea sa5
&. 4n a doua etap se stabile te ideea central a posterului.
Recomandare- ncearc s formulezi esen a a ceea ce vrei s prezin i ntro singur propozi ie.
0olose te aceast propozi ie n calitate de g#id pentru selec ia datelor pe care vrei s le
incluzi (te ajut s te focalizezi asupra activit ii). Alege un mesaj simplu$ clar$ u or de
re inut6
'. .tapa a treia const n realizarea efectiv a posterului utilizand sisteme de reguli i principii
de construc ie specifice
7. Realizarea unei variante testabile a posterului
8. *estarea posterului
- ,elor care vizioneaz posterul li se pot adresa urmtoarele ntrebri-
o ,e tiu n legtur cu tema posterului5
o ,e n eleg studiind con inutul posterului5 (Informa ia este clar5)
o ,e ar dori s nve e studiind posterul propus5
Recomandri- posterul trebuie s construiasc o legtur cu cel care l vizioneaza i nu
trebuie s l plictiseasc.
9. Realizarea versiunii finale a posterului
Gre eli frecvente n realizarea unui poster
- (uprancrcarea cu te"t (posterul ofera prea multe date$ se supraestimeaz timpul pe care un
beneficiar lar putea acorda vizualizarii posterului)
- (tructura neclar a posterului (lipsesc elemente c#eie$ lipsa coeren ei intre elemente)
- 1rafica slab (imagini neclare$ imagini neadecvate mesajului posterului)