Eseu

(2980 caractere)
Rolul tinerilor in
promovarea
valorilor europene

Nimeni nu poate sa-ti dea libertate. Nimeni nu poate sa-ti dea egalitate sau dreptate sau orice altceva. Daca
esti un om adevarat, ti-o iei singur.
!alcolm "
Unitatea, demnitatea umana, democratia, nediscriminarea, pluralismul, egalitatea, asigurarea
pacii, libertatea, solidaritatea, identitatea si traditiile, siguranta, statul de drept si tolerenta sunt toate
valori europene, idealuri sociale si politice, catre care societatea noastra europeana de oameni di#eriti, dar
egali, cum ne place sa ne numim, aspira de o $umatate de veac sub tutela %niunii Europene. &u toate acestea,
la '0 de ani de la nasterea %niunii, circa 50% din tinerii europeni nu au incredere in institutiile %niunii, nu
spri$ina o eventuala e(tindere a acesteia, considera ca statul intervine prea mult in viata lor si pre#era o
competitie libera pentru o economie prospera, con#orm ultimului Euro)arometru pentru valorile europene
*
.
&au+a acestei negari in masa a valorilor si conceptelor europene este #oarte probabil lipsa de
in#ormare, datorata unei anali+e super#iciale a continutul cuvintelor de mai sus. ,lt#el spus, oamenii accepta si
doresc atingerea acestor idealuri europene (valori) in mod inconstient, prin natura #irii umane. -ricine vrea sa
#ie liber, sa se simta in siguranta, sa #ie acceptat si tratat in mod egal, intr-un cuvant sa #ie om. ,ceste valori nu
sunt doar valori europene, sunt valori umane, ce tin de etica si constiinta morala a #iecaruia.
Care este rolul tinerilor in promovarea valorilor europene?
.n cadrul /ummit-ului 0ineretului European de la 1oma, 22 3 2' martie 2004, personalitati de va+a ale
&omisiei Europene si 5arlamentului European au a#irmat 6oi sunteti viitorul7 6oi aveti puterea sa sc8imbati
Europa7. ,m au+it-o noi si multi altii. &u toate acestea, tinerii din Europa accepta in continuare discriminarea,
abu+urile de orice #el, tratamentul subiectiv la care sunt supusi la un loc de munca, precum si alte actiuni care
le le+ea+a demnitatea umana. ,ici este problema7 9aptul ca se accepta si se tolerea+a grave incalcari ale
acestor valori europene, atat de catre tineri cat si de catre institutiile care ar trebui sa-i ocroteasca. De aici
trebuie inceputa promovarea valorilor europene.
.n consecinta, promovarea valorilor europene incepe cu in#ormarea tinerilor cu privire la riscurile la
care sunt e(pusi si modul de aparare impotriva acestora.
Cum facem asta?
- persoana care nu are un contact direct cu tinerii ar #i #oarte uimita sa constate cate drepturi nu isi
cunosc tinerii din +iua de a+i. /i asta datorita unei in#ormari de#icitare in ceea ce priveste educatia acestora ca
cetateni si membrii ai societatii. De aceea, tinerii trebuie #ara indoiala in#ormati. /i nu o in#ormare #ormala, cum
ar #i cea din +iare. !odul de abordare al acestora trebuie sa #ie unul tineresc (prin mu+ica, #ilm), care sa
mani#este un impact asupra lor.
De ce trabuie sa facem asta?
Nu putem considera tinerii ca #iind o generatie de promotori a valorilor europene, atata timp cat acestia
nu cunosc aceste valori si nu sunt capabili sa si le insuseasca drept necesare si indispensabile pentru o
societate democratica, toleranta si lipsita de discriminare. &u toate acestea, am pre+entat doar o masura, dupa
parerea mea ce mai e#icienta, pentru stimularea promovarii valorilor europene in randul tinerilor si de catre
acestia. /i un lucru e(trem de important: acolo la 1oma, pe 2' martie 2004, in #ata liderilor de state reuniti la
)erlin, tinerii europeni au cerut ,ctiune7, nu strategii, planuri sau teorii.
1
http://printstiri.profitromania.ro/modul/?id_stire=7275 Stire preluata de pe Euroactiv.ro