Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
sec. al XIX-lea
Daca perioada pasoptista, prin programul "Introductie" din Dacia
Literara, editat de mentorul cultural al miscarii romantice romanesti, Mihail
Kogalniceanu, a dat imbold scriitorilor sa se inspire din traditiile si folclorul
poporului, abia societatii "Junimea", datorita indrumatorului cultural Titu
Maiorescu, ii revine meritul covarsitor de a fi depistat si promovat in
literatura romana veritabile talente de extractie rurala.
Cazul lui Ion Creanga este elocvent: descoperit de Mihai Eminescu, este
adus de acesta la socie 848h77i tatea "Junimea", a carei revista,
"Convorbiri literare", ii va publica ulterior intreaga opera.: povesti si
povestiri, nuvela "Mos Nechifor Cotcariul" si romanul "Amintiri din
copilarie". In opera acestui "Homer autohton" "traiesc credintele, eresurile,
datinile, obiceiurile, limba, poezia, filosofia poporului" -G.Ibraileanu.
Scriitor realist de sorginte populara, reprezentant deosebit al Epocii
Marilor Clasici, Creanga a reusit sa ridice proza literara romaneasca pe
aceleasi culmi pe care Eminescu ridicase limba in poezie, "acest Homer
autohton" valorificand limba omului din popor intr-un chip imutabil original.
Opera "Amintiri din copilarie" este structurata in patru parti ce vor fi
publicate in ,Convorbiri literare" intre 1881- 1892, an in care vor aparea si
restranse in volum.
Romanul este specia literarului epic in proza si mai rar in versuri, de
marime substantiala, complexa in raport cu celelalte specii inrudite, prin
dezvoltarea unei problematici grave, naratiune fictiva in care actiunea,
dominanta, bazata pe evenimente reale, pe documente, se desfasoara pe
mai multe planuri, fiind sustinuta de numeroase personaje bine
individualizate, antrenate de o intriga complicata.
Opera "Amintiri din copilarie" de Ion Creanga este un roman deoarece
este o specie a genului epic in proza, de marime substantiala, complexa in
raport cu celelalte specii literare inrudite prin dezvoltarea de regula a unei
problematici grave, naratiune fictiva in care actiunea dominanta, bazata pe
evenimente reale, uneori pe documente, se desfasoara pe mai multe
planuri, fiind sustinuta de numeroase personaje bine individualizate,
antrenate de o intriga complicata.
Mama in primele trei parti este gospodina care are grija de treburile
casei, mama care nu se poate odihni de "incurile copiilor" si care este
nevoita sa le faca "un surub, doua in cap" cand acestia "ridicau casa in
slava", iar in cea de-a patra parte este femeia cultivata, care doreste ca fiul
ei sa isi depaseasca simpla conditie de taran.
Tatal in primele trei parti este cel care asigura, prin munca sa, cele
necesare traiului si care chiar cand se intoarce noaptea de la padure, are
puterea sa se joace cu fii sai si sa-si ironizeze mucalit nevasta pentru ca nu
intelege nazdravaniile copiilor, iar in cea de-a patra parte este tatal
ingrijorat de cum va putea sa tina piept cheltuielilor, deoarece pe vremea
aceea, pentru satisfacerea sistemului de instructie (scolii), taranul trebuia
sa faca mari sacrificii pecuniare.
ORALITATEA
Personajele lui Creanga folosesc cu dibacie arta vorbirii. Tot textul
"Amintirilor" este "distribuit monologic si dialogic la povestitor ca erou
subiectiv si la personaje ca eroi obiectivi, jucati insa de povestitor
insusi"(G.Calinescu).
Aceasta "bucurie a cuvintelor" care pune stapanire pe personaj da
caracteristica stilistica predominanta a operei lui Creanga: oralitatea.
Aceasta trasatura definitorie a stilului acestui "Homer autohton"(Garabet
Ibraileanu) este realizata printr-o gama extrem de variata de procedee
artistice.
Ca procedeu predominant este folosirea prezentului dramatic si a
imperfectului, timpuri care dau sugestia unei sfatosenii anume: "imi
spunea", "erau holtei", "avea alte ganduri", "era dragu", "cata", "nu ma duc",
"cheama", "ma lupt".
De cele mai multe ori interjectiile inlocuiesc verbele predicative,
autorul realizand o imagine acustica staruitoare: "Haidem", "Hii", "ei,ei!",
"Halal", "hai-hai!", "Na!Na!Na!".
Particulele demonstrative subliniaza de cele mai multe ori gestul
familiar vorbirii: "i-auzi, mai", "iaca si soarele rasare", "si nu ma faci," "ia
mai bine", "iacata-ne".
echivocul
calamburul
deraierea lexicala