Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Tehnica Fotolimbajului
Tehnica Fotolimbajului
Se formeaz un cerc.
Fiecare copil prezint fotografia.
Educatoarea adreseaz ntrebri, iar copiii explic motivele alegerii
Copiii exprim propriile experiene i impresii despre vacana mare, aduc chiar
detalii privind nisipul, temperatura apei, briza mrii, cazarea, jocurile n ap i pe
nisip, spectacolele vizionate, vizitele la delfinariu sau experiena inedit cu
telecabina sau telescaunul, la Grdina ZOO.
Copiii nu au voie s critice prezentrile, fotografiile sau s comenteze alegerea unei
fotografii de un anumit copil.
Este un exerciiu de ascultare activ, un prilej de exprimare sau reformulare, retrirea
impresiilor personale, de analiz a limbajului fotografic care prezint mediul natual aa cum este el
n realitate.
d) Activitatea frontal de evaluare
Se analizeaz strile, sentimentele exprimate de copii n timpul prezentrii sau al
completrii fotografiilor.
Se prezint pe scurt sinteza temei Vacana mare .
Dac metoda este aplicat ntr-o activitate de convorbire i se desfoar pe grupuri,
n etapa evalurii fiecare grup selecteaza 2-3 fotografii care au creat dispute n grup
fie privind denumirea localitii, staiunii, fie timpul, momentul zilei sau denumirea
unor elemente ce vor fi prezentate ntregii grupe. Este prilej de clasificare a
diferenelor cognitive.
Copiii extrag mesajul transmis de fotografie.
Exemplele de mesaje formulate de copii :
- Marea este sntoas.
- Constructori de o var la malul mrii.
- Sntate pentru un an.
- Te cheam marea sau muntele.
- Descoper frumuseile rii n vacana mare.
- Familia reunit.
- Hrana este sntoas la bunici acas.
nva s descifrezi detaliile fotografice pentru a nelege mediul nconjurtor.
Cunosc simbolurile vizuale
Tehnica fotolimbajului se poate aplica n grup mic, la biblioteca clasei sau la sectorul
Art precum i n activiti de convorbire, lectur dup imagini, observare, educaie pentru
sntate.
Beneficii :
Exerseaz creativitatea i sensibilitatea fa de realitile vizuale ce au impact
cognitiv i estetic puternic asupra unei categorii de copiii.
Prin exerciiu se dezvolt i la cei mai puini sensibili aceast latur a personalitii.
Observnd comportamentul copiilor n alte contexte vom identifica schimburi i
manifestri pozitive care ntresc convingerea noastr c metoda aplicat sistematic
n combinaie cu alte metode conduce la eficiena nvrii i formrii personalitii.
Verbe :
- selecteaz
- analizeaz
- retriesc
- rein
- prezint
- adreseaz intrebri
- explic
- completeaz
ascult activ