AUTISM- Stare patologic manifestat prin ruperea legturilor psihice cu lumea exterioar i

intensa trire a vieii interioare.

Coeficientul de intelegin-este un scor derivat din diferite teste standardizate

prin care se ncearc msurarea inteligenei.Coeficientul mediu de inteligenta al unui om este
100.

Debilitatea mintal -se caracterizeaza prin gndire insuficient dezvoltat,

manifestat prin ntelegere greoaie, limitata la aspectele concrete ale fenomenelor si situatiilor de
viata, dar i prin primitivism emotional si slabiciune de vointa.

DISLEXIE - Tulburare la citit manifestat prin modificarea cuvintelor, prin greeli de lectur
DISGRAFIE -Perturbare patologic a scrisului, care se deformeaz devenind necite.
Deficien mintal-Care are o insuficien organic sau mintal; Care produce mai
puin dect trebuie, dect e planificat. Persoan lipsit de anumite faculti fizice sau psihice.

FORCEPS - Instrument de obstetric folosit la extragerea ftului viu n cazul naterilor

dificile.

Heterocronie- se caracterizeaz prin decalajul fundamental dintre creterea fizic icea

mintal, dintre dezvoltarea somatic general i dezvoltarea general, dintre vrstacronologic i
cea mintal.

Heterogenitate-tez lansat de H.Pieron, prin care relev proporia invers care exist
ntre heterogenitatea aptitudinilor i nivelul global mediu al deficienilor mintal. Indicele de
heterogenitate se poate explica prin relativa independen a unor aptitudini n raport cu
inteligena. Noiunea de heterogenitate trebuie comparat cu cea de heterocronie a lui R.Zazzo i
conceput ca o idee cluzitoare pentru nelegerea mentalitii debilului mintal i dinamicii
comportamentului, ca un simptom nuclear ceexplic deficiena mintal.

Heterodezvoltarea-tez lansat de C.Punescu denumete o caracteristic primordial

structurii psihice a deficienei mintale, i anume, prezena unor aspecte aleactivitii psihice, ce
sunt dezvoltate sub limit, iar a altora peste limita atins de copilul normal de aceeai vrst
mintal.

HIPOPLAZIE - Dezvoltare incomplet sau insuficient a unui organ sau a unui esut.

IDIO IE - Debilitate mintal congenital maxim, caracterizat prin incapacitatea nsuirii

vorbirii i a deprinderilor elementare, nivelul intelectual neatingnd pe cel al unui copil normal,
de doi ani.

Incompen social- tez care definete deficient dup criteriul competenei

sociale,exprimat n gradul de adaptare social,calitatea relaiilor sociale.

Ineria proceselor nervoase-copilul nu poate asimila un

vocabular nuanat,vorbete

greoi,efectueaz cu mare dificultate operaii abstracte,comparaii.

Intelectul de limita-definete o categorie eterogen de forme i grade de manifestare a

cror trstur comun const n fenomenul descompensrii colare la vrst de 11-12 ani urmat
de apariia unor reacii nevrotice i comportamentale consecutive insuccesului colar.

OLIGOFRENIE - Stare patologic caracterizat prin rmnerea n urm a dezvoltrii

facultilor psihice, nsoit uneori de tulburri ale dezvoltrii fizice i de leziuni ale sistemului
nervos central, ca urmare a unor suferine cerebrale, survenite n perioada intrauterin, n cursul
naterii sau n perioada copilriei

PROFILAXIE -. Ansamblul msurilor medico-sanitare care se iau pentru prevenirea

apariiei i a rspndirii bolilor.

Rigiditatea mintal este o noiune introdus de K.Lewin i reluat deGoldstein

pentru a desemna rezistena la schimbare sub toate formele, incluznd ideeade fixare,
perseverare. Fenomenul de rigiditate mintal conduce la dificulti de adaptare la situaii i idei
noi.

Vscozitatea genetic acest concept a fost folosit de Barbel Inhelder

pentruexplicarea raionamentului deficientului i stabilirea diferenei ntre conduita cognitiv
aacestuia i cea a normalului, vscozitatea fiind o caracteristic a dinamismulului intelectual.