Liceul de Art Plugor Sandor

Specializarea Interpretare muzical

Lucrare de atestat
Universul interpretativ n viziune personal

Prof. Coordonator: Aftin Sorin

Elev: Anghel Melodin-Junior

Sfntu Gheorghe
2011

Universul interpretativ in viziune personal

Cuprins

Introducere ............................................................................................................. 3
Istoricul trompetei ................................................................................................. 4
Studiul nr. 3 din Studiile caracteristice de Jean- Baptiste Arban................ 11
Concertul pentru trompet i orchestr n Mi bemol major de Johann Nepomuk
Hummel partea I................................................................................................... 13
Scherzo de Vasile Jianu .......................................................................................... 16

Introducere

Lucrarea prezint n coninutul su un istoric al trompetei de la apariia sa pn n

prezent, urmat de o sintez analitic a piesei din punct de vedere formal, tonal i metroritmic
i de unele modaliti i elemente ce in de tehnica cntului la trompet. Repertoriul prezentat
la recitalul instrumental al examenului de atestat este alctuit din: Studiul nr. 3 din Studiile
caracteristice de Jean-Baptiste Arban, Concertul pentru trompet i orchestr n Mi bemol
major de Johann Nepomuk Hummel i Scherzo de Vasile Jianu. Am ales acest repertoriu
datorit dificultii i complexitii lucrrilor care s rspund acestui tip de examen.
La nceputul fiecrei lucrri este prezentat un scurt istoric privind viaa i creaia
compozitorului, urmat de elementele muzicale de construcie a lucrrii i a modalitilor de
interpretare.

Istoricul trompetei

Apariia, dezvoltarea i perfecionarea instrumentelor muzicale este strns legat de

istoria umanitii. Datorit faptului c muzica reprezint o form de exprimare artistic a
laturii afective a omului, ea l-a nsoit de la apariia lui pe pmnt. n mod implicit i
instrumentele muzicale apar deodat cu necesitatatea omului de comunicare. Este dificil s
localizm n timp prima apariie a instrumentelor muzicale n viaa i activitatea omului,
deoarece sursele de informare lipsesc, sau cnd ele exist, sunt extrem de srace n aceast
privin. n mod sigur instrumentele muzicale s-au dezvoltat odat cu societatea uman.
Pentru trompet, strmoul cel mai ndeprtat se pare c este conch-ul, a crui
apariie dateaz din jurul anului 7000 .H ( fig. 1 ). Trompeta ca instrument muzical era
folosit pentru ceremoniale-semnal i pentru serbrile populare.
n perioada 7000 .H i anul 0 existau mai multe feluri de trompete i anume:
trompeta egiptean ( fig. 2 ), sofarul ( fig. 3 ), lur-ul (fig. 4 ), cornul ( fig. 5), lituus ( fig. 6 )
(denumire folosit n perioada roman).

conch

Fig. 1

Fig.3

shofar

egyptian trumpet

Fig. 2

lur

Fig.4

lituus

Fig.6

Fig.5

cornu

Caracteristicile acestor tipuri de trompete sunt acelea c ele reprezint de fapt nite
tuburi sonore, destul de simple , care probabil n funcie de dimensiuni aveau acordaje
diferite.
Dup anul 0, epoca sclavagist i pn ctre secolul XIV, trompeta nu a cunoscut o
evoluie spectaculoas. ntlnim trompeta precum buisine (Fig.7), trompeta n form de S
sau arpe ( Fig.8) i trompeta natural ( Fig. 9).

Fig. 7

buisine

S-shaped trumpet

Fig.8

natural trumpet

Fig.9

Odat cu apariia trompetei n form de S, apare o tendin de dezvoltare, de

perfecionare a tubului sonor clasic. Aceast necesitate de perfecionare apare firesc, datorit
dezvoltrii societii umane n ansamblu.
ncepnd cu secolul al XIV-lea, deja informaiile cu privire la perfecionarea
trompetelor sunt mult mai precise i mai bogate. Apariia , dezvoltarea i perfecionarea
trompetelor sunt determinate de o dezvoltare n ansamblu a societii precum i apariia
instrumentitilor valoroi i a primelor metode de instrumente. Astfel la 1590 tim c
Schutzer ncepuse s construiasc i s perfecioneze trompete.
Nu peste mult timp avea s apar i prima metod de trompet atribuit lui Cesar
Bendinelli i care se intitula Volume di tutta larte della Trombetta. Dup anul 1620 ncep
s apar primele asociaii profesionale ale trompetitilor. Aceste asociaii vor stimula

activitatea instrumentitilor, a pedagogilor precum i a constructorilor de trompete. Pe lng

trompeta natural mai ntlnim jagertrompette (Fig.10) i trompeta cu cheie ( Fig.11).

jagertrompette

Fig.10

Fig.11

keyed trumpet

n 1638, Girolamo Fantini scrie prima metod publicat de trompet: Modo per
impare a sonare di tromba.
Dup 1780, asociaiile profesionale scad ca numr i pondere fa de perioada de
nflorire din perioada Barocului.
n anii 1790-1800 se inventeaz trompeta englezeasc cu dispozitiv ( Fig.12). n
1793 apar primele rapoarte ce semnaleaz trompeta cu cheie (Fig.11). n 1795, Johann ErnstAltenburg scrie Trumpeters und Pauker Kunst.

Fig. 12

i iat c n 1795, Joseph Hydn scrie Concertul pentru trompet n Mi bemol major,
concert ce va fi interpretat de Anton Weidinger la trompeta cu cheie. Acest concert continu
i astzi s constituie una din lucrrile de referin din repertoriul destinat trompetei, el fiind
inclus la toate concursurile de trompet.
n 1798 apare prima ediie a instruciunilor pentru trompet a lui John Hyde cu titlul
O nou i complet percepie pentru trompet i bugle.
1803 este anul n care Johann Nepomuk Hummel scrie Concertul n Mi bemol major
pentru trompet i orchestr, de asemenea unul dintre concertele de referin pentru acest
instrument. n 1810, Joseph Holliday inventeaz bugle-ul cu cheie, pe care din 1815 l
ntlnim i n America ( Fig.13). Pe lng bugle-ul cu cheie mai ntlnim n aceast perioad
i trompeta semilun ( Fig.14).

Fig.13

keyed bugle

Fig. 14

trumpet demilune
Dar abia dup anul 1813 de o revoluionare a trompetei prin apariia sistemului cu
ventile, invenie genial a germanilor Bluhmel i Stolzel, invenie ce avea s aduc multe

mbuntiri tuturor instrumentelor de suflat din alam. n Fig:15 este reprezentat sistemul
cu supape (ventil) Stolzel.

Stolzel valve cornet

Fig.15

1825 este anul apariiei cornetului cu pistoane ce aplic sistemul Schuster ( Fig.16).
n aceast perioad asistm la o ntrecere ntre constructorii de instrumente prin folosirea
diferitelor sisteme tehnice: supapele vieneze ( Fig.17 ), supapele rotative (Fig.18 ),
supapele Perinet ( Fig.19 ), care nu fac dect s dezvolte i mai mult posibilitile tehnice i
de expresie ale trompetei.

Fig.16

Fig.17

Vienna valve

Schuster box valve

Fig.18

rotary valve Fig.19

Perinet valve

Anul 1825 este important i pentru faptul c acum se nate la Lyon, cel mai important
instrumentist al vremii: Joseph Jean Baptiste Arban. A urmat de timpuriu cursurile
Conservatorului studiind trompeta la clasa profesorului Dauverne. Se remarc n mod
deosebit ca un instrumentist de excepie i n anul 1845 ctig primul su premiu. Dup ce a
fost profesor la coala Militar (1857), Arban a fost ales profesor de cornet la Conservator
( 23 ianuarie 1869). A fost cel mai bun cornetist al timpului su , iar uimitoarele sale
performane artistice au impus cornetul cu piston ca unul dintre cele mai populare
instrumente. Idealurile artistice ale lui Arban au fost expuse i perpetuate n Grande
Methode Complete pour Cornet au Piston ou Saxhon, metod neegalat nc dei au trecut
mai mult de 130 de ani de la apariia ei ( 1864). Tot lui Arban i datorm i apariia n 1883 a
cornetului cu patru pistoane.
Am subliniat n mod deosebit activitatea lui J.B. Arban deoarece el reprezint un
model pentru toi cei ce studiaz trompeta.
Pn ctre anul 1900, gsim instrumente ca trompeta n F alto (Fig.20), flugelhorn
n Sib ( Fig.21), cornet n E ( Fig.22), trompeta cu pistoane posthorn sau trompeta de umr
( Fig.23), precum i trompeta bass n Sib ( Fig.24).

Fig.20

F alto trumpet Fig.21

B-flat flugelhorn

Fig.22

E-flat butterfly cornet Fig.23

trompeta

de umr

B-flat bass trumpet

Fig.24

Dup 1900 apare trompeta cu piston Echo ( Fig.25), precum i trompeta piccolo n
Sib ( Fig.26). Tot acum apare i trompeta modern n Sib ( Fig.27). Fig.25

Echo valve trumpet

10

Fig.26

B-flat piccolo trumpet

Fig.27

Modern B-flat trumpet

n toat perioada secolului XX, toi fabricanii de instrumente se ntrec n a cuta cele
mai bune soluii tehnice, pentru a da posibilitatea instrumentistului de a se exprima la cel mai
nalt nivel, de exemplu n 1910, Conesnon perfecioneaz alunecarea pistoanelor. Vincent
Bach (1890-1976) este unul dintre cei ce au reuit s aduc performanele tehnice ale
mutiucului i ale instrumentului la nivelul maxim de exprimare artistic, comparabil cu cel
realizat de Stradivarius la vioar. Poate i din acest motiv cea mai bun trompet realizat de
Vincent Bach se numete Bach-Stradivarius.
Ultima mare invenie n materie de perfecionare a trompetei este trompeta
electronic cu 4 pistoane realizat de Don Elis la New York i prezentat ntr-un concert
public n perioada anilor 1950, concert ce a uimit asistena prin intonarea sfertului de ton.

11

Studiul nr.3 Studii caracteristice

Jean Baptiste Arban
Jean Baptiste Arban ( 1825-1889), a fost un renumit cornetist, dirijor i pedagog.
El a fost influenat de tehnica marelui violonist Niccolo Paganini i a dovedit cu succes
c , cornetul este un adevrat instrument solo de virtuozitate n curs de dezvoltare
tehnic.
Nscut n oraul Lyon ( Frana), a studiat trompeta cu Francois Dauverne la
Conservatorul din Paris ntre anii 1841-1845. El a fost numit profesor de saxhorn la
coala Militar n 1857, i a devenit profesor de cornet la Conservatorul din Paris n
1869, unde Merri Franquin a fost printre studenii si. Arban a publicat Le Grande
Methode complete de cornet a piston et saxhorn par Arban la Paris n anul 1864.
Aceast metod, care este adesea menionat ca fiind Biblia trompetistului este
nc studiat de instrumentitii de alam. Variaiunile sale pe tema Carnavalului din
Veneia rmn una dintre piesele de spectacol pentru solitii de azi.
Arban a fcut aparent un cilindru de fonograf nregistrnd pentru Compania
Edison cu puin nainte de moartea sa . ntr-un ziar din Finlanda,Helsinki's
Hufvudstadsbladet, (no. 96, from 11.4.1890, page 2), nregistrarea lui Arban este
menionat astfel:
Printre fonograme trebuie menionat una special: solo pentru cornet-piston,
cntat de faimosul virtuoz francez, monsieur Arban, numit Fanfare dEdison.
A murit la Paris n anul 1889.

Studiul nr. 3
Analiza formal, structural i melodic a studiului nr. 3 const n mai multe
etape precum i la alte studii sau piese.
Forma se bazeaz pe structura clasic A-B-A care ne red o siguran n
interpretare, deoarece compozitorul se exprim clar i concret la momentul artistic redat.
n prima parte a studiului avem o cascad de arpegii n stare direct i n cele
dou rsturnri ale sale, ceea ce pun n dificultate interpretul deoarece presupune o
anumit agilitate, lejeritate i flexibiliate a buzei i a coloanei de aer. n prima msur

ntlnim saltul de ter

mi-sol n legato ,ceea ce ne ngreuneaz modul de interpretare, de aceea avem nevoie de
vocala i pentru lejeritatea i flexibilitatea conducerii frazei i a melodiei propriu-zise.
Pasajul se repet n mai multe circumstane n tot studiul , iar acest lucru nu ne permite
evitarea vocalei.
12

n seciunea a-II-a a studiului, compozitorul ne transmite starea de calm, folosindu-se

de modulaia gamei majore n minor. Expresivitatea melodiei depete conceptul uman,
deoarece legtura armonic se bazeaz pe cantabilitate, intonare i expresivitatea frazei.
Dificultile prii B const n conducerea nentrerupt a frazei datorit faptului c,
compozitorul alege momentul de calm prin cteva schimbri de interpretare. n prima
parte a studiului, interpretul red strlucirea prin articulaiile ta-tu-ti, iar n partea a
doua momentul de articulaie se schimb n da-du-di, ceea ce ne red starea de
calm i linite. Problema principal n partea a doua a studiului lui Jean-Baptiste Arban
este dificultatea nentreruperii coloanei de aer, de a menine presiunea constant a
coloanei de aer i de a folosi limba n cavitatea bucal cu o anume agilitate i flexibilitate.
Datorit extinderii registrului ntre intervale, care sunt scrise de compozitor special
pentru a pune n dificultate i mai mare interpretul, avem nevoie de experien proprie n
interpretare.
Partea a treia revenind la tema principal, se face printr-o legtur cadenial de o
virtuozitate extrem, compozitorul folosind ritmuri aritmice , msuri inegale la o vitez
foarte mare.

Reexpoziia revine totodat prin modulaia de la minor la major , tot cu salturile

arpegiilor frnte n cele trei forme ale sale ( stare direct, rsturnarea I i rsturnarea a IIa.
Autorul ne face ncheierea studiului prin acumulare de intensitate cu ajutorul
accelerando-ului pe finalul ultimelor 4 msuri, unde ntlnim pedala pe do i extindere
intervalic, ceea ce ngreuneaz i mai mult modul de interpretare al solistului.
Odat cu revenirea tonalitii de baz: Do Major, caracterul studiului prinde o
amploare i strlucire. Ultima msur este cadenial de pe treptele IV-V-I, iar acest lucru
ne ofer o stabilitate a fundamentalei, aceasta nsemnnd ntrirea fundamentalei i
redarea finalului.

13

Concertul pentru trompet i orchestr n Mi bemol majorpartea I

Johann Nepomuk Hummel
Johann Nepomuk Hummel ( 14 noiembrie 1778- 17 octombrie 1837) de
origine austriac a fost un dirijor i pianist virtuoz. Muzica lui reflecta trecerea de la epoca
clasic la cea romantic. Hummel s-a nscut la Pressburg, Ungaria ( acum Bratislava,
Slovacia). Tatl su, Joseph Hummel a fost director al colii Militare Imperiale de
Muzic din Viena i dirijor la Schikaneder Theater Orchestra. Mama sa a fost de origine
slovac.
La opt ani a primit lecii de muzic de la Wolfgang Amadeus Mozart dup ce
acesta a vzut agilitatea biatului. Dup aceea Hummel a fost dus de ctre tatl su intrun turneu european. Ajuns la Londra, a primit lecii de muzic de la Muzio Clementi i a
rmas timp de patru ani acolo nainte de a se ntoarce la Viena. Din cauza Revoluiei
Franceze, Hummel i-a anulat turneul planificat prin Spania i Frana. ntors la Viena,
Hummel i-a avut ca profesori pe Johann Georg Albrechtsberger, Joseph Haydn i Antonio
Salieri.
n 1804, i va desfura activitatea de kapellmeister la curtea prinului
Eszterhazy din Eisenstadt. El a deinut acest post timp de apte ani nainte de a fi respins
pentru neglijarea ndatoririlor sale. Dup aceasta, el a vizitat Rusia i Europa i s-a
cstorit cu Elisabeth Rckel cntrea de oper. Au avut doi fii. Hummel ocup mai
trziu poziia de kapellmeister la Stuttgart i Weimar, unde a legat o prietenie strns cu
Goethe i Schiller, colegii din teatrul Weimar. n timpul ederii lui Hummel n Weimar, el
a tranformat oraul ntr-o capital muzical european, invitnd cei mai buni muzicieni
pentru a vizita i a concerta la Weimar .
Muzica lui Hummel a luat-o direcie diferit de cea a lui Beethoven. Privind n
perspectiv, Hummel a depit n modernitate prin piese ca Sonata n F minor op.81 i
Fantasy op. 18 pentru pian. Cele mai multe lucrri ale sale au fost pentru pian, instrument
pe care a fost unul dintre virtuozii vremii lui. A scris opt concerte pentru pian, zece sonate
pentru pian, opt trio-uri pentru pian, un cvartet pentru pian, un cvintet de pian, o sonat
pentru violoncel, un concert pentru mandolin, o sonat pentru mandolin, un concert
pentru trompet i orchestr n Mib major, un cvartet pentru vioar viol, violoncel i
clarinet, o pies pentru pian la patru mini, 22 de opere i Singspieluri, i multe altele.
Lipsa vizibil a unei simfonii dintre lucrrile lui Hummel poate fi probabil
explicat prin faptul c el nu a putut urmri inovaiile n acest domeniu. La sfritul vieii
sale, Hummel a vzut apariia unei noi coli de compozitori tineri i virtuozi, i a observat
cum propria muzic ncet, ncet nu mai era la mod. Dei a murit celebru, cu o reputaie
postum de durat aparent sigur, muzica sa a fost repede uitat de nvala perioadei
romantice, probabil pentru c ideile sale clasice au fost vzute ca de mod veche.
. Mai trziu, n timpul renaterii clasice de la nceputul secolului 20, Hummel a
fost trecut peste, ca Haydn (pentru care o relansare a trebuit s atepte pn a doua
jumtate a secolului 20). Datorit unui numr tot mai mare de nregistrri disponibile i
un numr tot mai mare de concerte live n ntreaga lume, se pare c admiratorii muzicii
sale sunt acum n cretere din nou.

14

Concertul pentru trompet i orchestr n Mib major de Johann Nepomuk

Hummel a fost scris n anul 1803, avnd ca principiu de baz genul i stilul epocii baroce.
Compozitorul se bazeaz pe o form structural simpl, A-B-A, ncercnd evitarea
complexitii armonice i melodice. Prima parte a concertului este un Allegro con spirito,
ncepnd cu introducerea orchestrei ce l pregtete pe solist pentru dinamizarea actului
de interpretare propriu-zis.
Solistul preia tema n msura 66, ncepnd cu o anacruz format dintr-un triolet
arpegial n tonalitatea de baz : Mib major. Motivul format din cele trei sunete mib-solsib este ntlnit pe parcursul ntregii pri nti de apte ori,ceea ce ne ofer stabilitatea
melodic permanent a lucrrii.
Analiznd prima fraz, reuim s nelegem ideea compozitorului i legtura
ntre prima i a doua fraz, facut la rndul su de cldura armonic redat de ctre
orchestr. Prima fraz este format din apte msuri ce ne exprim starea de victorie, de
triumfare i de strlucire, ceea ce ne oblig n interpretare s folosim cteva artificii
care se produc n cavitatea bucal. Articulaiile necesare n interpretarea primei fraze sunt
ta-tu-ti, respectnd registrele pentru fiecare vocal n parte. Dificultatea principal
a frazei este nentreruperea coloanei de aer deoarece compozitorul ne cere interpretarea n
staccato.
Jocul ntre legtura frazelor este oferit de ctre orchestr pe parcursul primei
pri a concertului, nsemnnd mobilizarea solistului i ndemnndu-l s se concentreze
pe tot parcursul lucrrii. Pe ct de strlucitor ncepe prima fraz, pe att de calm continu
n fraza ce urmeaz, folosindu-se de presiunea constant a interpretului. Accentuarea
interpretrii se face prin acumularea de virtuozitate i a ornamentelor specifice stilului
( tril, apogiatur simpl i dubl), reuind s creeze asculttorului senzaia de bucurie,
strlucire i stabilitate.
n expoziia A-ului, compozitorul reuete s ne readuc starea de bucurie ,
strlucire i stabilitate prin modulaia de la Mib major la Dob major, punnd n dificultate
tehnica interpretului. Compozitorul menine tiparul clasic, metroritmic, armonic i
melodic schimbnd doar tonalitatea fundamental: Mib major. n partea a-II-a a primei
pri ( b-ul), melodia se amplific prin formulele ritmice care se divid din valori lungi n
valori scurte.
n msura 199, compozitorul moduleaz n tonalitatea Sib major cu ajutorul
pedalei pe nota fa i extinderea intervalelor ajungnd la sensibila tonalitii iniiale.
Tema principal revine n msura 210, la rndul su ncepnd cu o anacruz format din
acelai triolet arpegial. Schimbarea difer foarte puin, compozitorul introducnd mici
fioreturi ( grupet, mordent), ceea ce aduce mbogirea melodiei i splendoarea sa.
Motivul de nceput se transform din valori de scurt durat n valori de lung durat,
trecnd prin mai multe tonaliti minore i majore i diferite registre ale trompetei
( acut,mediu,grav).
Mergnd pe tiparul clasic al epocii baroce, compozitorul aduce nou n
reexpoziie, improvizaia, ceea ce este specific barocului. Momentele de improvizaie se
finalizeaz prin urmtoarele criterii adecvate conform stilului respectiv( apogiaturi
simple, grupete, mordente, mbogirea frazelor prin ritmuri ritmice i aritmice).
Spre finalul primei pri a Concertului n Mib major de Hummel, complexitatea
interpretrii devine mult mai dificil datorit frazelor foarte lungi, ceea ce nu permite
solistului momentul de respiraie. Dificultatea penultimei fraze const n salturi de cvint,

15

sext, octav, care se produc n registrul acut care ngreuneaz flexibilitatea i

nentreruperea frazei. Important pentru artist este s nu piard flexibilitatea buzei i
presiunea constant pe parcursul frazei iniiale deoarece exist riscul de a da chix sau a
cnta sunete false. Punctul culminant se desvrete n msura 286 prin acumularea
tensiunii i prin sunetele repetate sib-mib, ncepnd din nuana pp pn la ff.
Compozitorul introduce cadena, reuind astfel s ofere posibilitatea interpretului
de a-i demonstra capacitile de virtuozitate, tehnice i melodice pe tot ambitusul
trompetei.Expresivitatea cadenei face legtura dintre motivele principale din nucleul
piesei i corelaia dintre individ i motiv, lund amploare o viziune proprie a individului
cu respectarea stilului nceput
Finalul piesei deine cele 7 msuri de o dificultate extrem din pricina faptului
extraconjugal al susinerii i al interpretrii.Legtura dintre finalul emblematic i cadena
anterioar se face prin gama Mib major, incluznd un ambitus de dou octave i jumtate
ce necesit o experien i o lejeritate supraponderat i constant n viziunea solistului.
Complexitatea ultimei fraze pornete de la premisa valorilor lungi, diminunduse n valori scurte care se produc la o vitez extrem de mare. Terminarea primei pri se
face prin clasicul tril, ncepnd cu apogiatura posterioar simpl de pe treapta a doua,
conform stilului adecvat i finalizndu-se cu ajutorul apogiaturii duble pe nota de baz mi
bemol, reuind stabilizarea fundamentalei tonalitii Mib major.

16

SCHERZO- Vasile Jianu

Profesorul Vasile Jianu s-a nscris ca fondator al colii moderne de flaut. Nscut
n urm cu un secol, la 19 decembrie 1904, la Iai, a urmat cursurile colii primare i
liceale n oraul natal. n perioada 1920-1929 a fcut studii la Conservatorul din Iai, la
clasa profesorului Alexandru Roca. Apoi, s-a specializat la Academia Regal de Muzic
i Art Dramatic din Bucureti.
ntre anii 1929 i 1944 a fost primul flautist n orchestrele Operei i Filarmonicii
din Bucureti. n 1937 a fost numit profesor la clasa de flaut a Conservatorului din
Capital, unde a desfurat o rodnic activitate didactic, crend, dup cum spunea
marele George Enescu, "o adevrat coal modern de flaut" din ara noastr.
ntre anii 1944 i 1964 a fost ef de catedr instrumente de suflat la
Conservatorul din Bucureti. Vasile Jianu a mbinat calitile unui virtuoz flautist
concertist cu cele ale profesorului dornic de a da artei interpretative romneti elemente
care s reprezinte cu cinste nvmntul muzical din ara noastr. Bogata activitate
concertistic n slile de spectacole din ar, la radio sau televiziune, precum i n
numeroasele turnee efectuate n strintate l-a situat printre cei mai valoroi interprei din
Romnia. Ca o recunoatere a meritelor sale n acest domeniu, a fost distins cu titlul de
Artist Emerit.
n domeniul compoziiei a realizat lucrri destinate n special flautului. A mai
scris piese pentru clarinet, fagot, corn, trompet, trombon, vioar, violoncel, destinate
unor formaii de muzic de camer. Lucrrile pentru flaut, diverse ca gen, form i stil,
datorit accesibilitii, frumuseii, echilibrului formelor i coninutului emoional, se
situeaz ca valoare artistic alturi de lucrrile consacrate ale genului instrumental i s-au
bucurat de o larg audien n rndul elevilor i studenilor, fiind incluse n programele de
nvmnt i repertoriu de concert.
Dup o rodnic activitate artistic, pedagogic i de creaie desfurat de-a
lungul a peste patru decenii, profesorul Vasile Jianu s-a stins din via la 4 februarie 1968
i a fost nmormntat n cimitirul Bellu din Bucureti.
SCHERZO
Lucrarea ia natere odat cu maturitatea compozitorului romn, sugernd jocul
folcloric din naiunea romnilor. Totodat, compozitorul se inspir i din alte naiuni,
reuind s formeze i s creeze o lucrare de o ambiguitate vast i precis concretizat.
Vasile Jianu, pe lng multele sale compoziii, aduce nou la trompet un Scherzo care
urmrete mai multe scopuri n coloratura timbrului sonor, n accentuarea stilului propriuzis i al metroritmului care se schimb n funcie de starea pe care vrea s o transmit.
Piesa este scris pentru trompet i pian, fr acompaniament orchestral, pentru
a se apropria mai mult i cu mai mult uurin de folclorul romnesc. Lucrarea este
compus ntr-un mod mai complex, cu forma i structura A-B-A-C-A . Din acest motiv

17

interpretul are nevoie de o cunotin general vast pentru a putea reda o interpretare pe
msura lucrrii.
Introducerea este fcut de ctre pian, rednd tema principal cu o mic
cadeniere, reuind s creeze rspunsul ateptat de ctre asculttor i punnd n tensiune
momnetul i pregtirea interpretului.
Trompeta preia tema n msura a III-a ncepnd cu o anacruz format din 4
sunete consecutive n tonalitatea de baz: Sib major, reuind astfel s acumuleze tensiune
pentru timpul I din msura urmtoare. Melodia curge treptat datorit mersului consecutiv
al gamei pe toat ntinderea trompetei, n felul acesta punnd n dificultate interpretul din
punct de vedere tehnic i muzical.
Compozitorul folosete ritmuri binare i ternare, schimbnd accentele metrice
ntre el i reuind s redea jocul specific folclorului romnesc de care aminteam la
nceput. Pentru strlucirea i acurateea sunetelor, interpretul are nevoie de o presiune
mare de aer, innd cont de dozarea aerului pentru fiecare fraz n parte i avnd n vedere
c frazele sunt foarte lungi. Momentele de articulaie oscileaz de la pasaj la pasaj, de
aceea avem nevoie de o concentrare mare i de cunoaterea foarte bun a textului
folosind articulaiile ta-da-ti-di-li-la-lu-du. n acest fel, solistul
primete siguran de sine i lejeritatea necesar pentru o interpretare bine construit.
n seciunea IV ( C-ul) a lucrrii, ntlnim o parte lent unde compozitorul
reuete s induc starea de nostalgie prin relaiile armonice i melodice complexe dar
totodat rmnnd jocul ntre pian i trompet.
Pianul are un mers consecutiv de arpegii n msur binar, iar trompeta are
melodia ntr-o msur ternar ceea ce creeaz un moment cu totul delicat i aparte. V.
Jianu menine tiparul introducerii i la partea lent, ncepnd tot cu o anacruz, aceasta
fiind format dintr-un singur sunet a crui durat este de trei timpi. Dificultatea prii
lente const n ngrijirea fiecrui sunet n parte, deoarece toate notele au o valoare foarte
important n expresivitatea interpretrii.Datorit ritmului larg, intervine o dificultate n
susinerea frazelor i conducerea melodic, coloana de aer neavnd voie s se ntrerup
din motivul scderii de intensitate i totodat a tensiunii acumulate.
Prin modulaia de la Sib major la re minor, compozitorul reuete schimbarea
timbrului sonor cobornd o cvart i n acest fel nchiznd sonoritatea trompetei. La
finalul acestei seciuni, senintatea apare prin modulaia gamei minore la relativa sa ( Fa
major), astfel crendu-se o nou stare de curiozitate i neterminare, care duce la
reexpoziie ( A ) tot prin introducerea temei principale fcute de ctre pian, dar la o vitez
mai mare, ceea ce ne arat finalul piesei.
Ultimele 7 msuri aparin libertii de interpretare a solistului. Apare un presto
care d libertate n interpretare i ofer solistului posibilitatea de a-i arta miestria,
tehnica i virtuozitatea. Pasajul se ntinde pe tot ambitusul trompetei, reuind astfel s
creeze i s amplifice tensiunea de final creat bineneles de ctre interpret. Compozitorul
revine la tonalitatea iniial Sib major, finaliznd lucrarea printr-un arpegiu spectaculos i
urcnd n registrul supra-acut.

18

Concluzie

Ca o concluzie n ceea ce privete lucrarea, doresc s afirm c repertoriul

prezentat cuprinde cteva dintre lucrrile de referin n materie de trompet, care sunt
ntlnite n mai toate concursurile, competiiile naionale i internaionale. Din punct de
vedere al coninutului pune probleme de interpretare mai ales Concertul n Mib major,
datorit intonrii lui pe instrument n Si b i nu pe cel n Mi b, care datorit tubului mai
scurt uureaz mult n interpretare. Complexitatea repertoriului mai const i n stilul
diferit al lucrrilor, care fr o baz solid n cunoaterea tehnicii de interpretare, a
coninutului armonic, a formei lucrrii i a istoricului curentului artistic din care face
parte fiecare lucrare va duce la o interpretare intuitiv lipsit de valoare. De aceea
consider c lucrurile dobndite pe parcursul studiului n liceu dezvolt cultura muzical
necesar fiecrui instrumentist, punndu-i n valoare calitile interpretative necesare
dezvoltrii personalitii.

19