PROIECT

DE LECIE

DATA: 22.01.2008
CLASA: a-III-a F
NVATOR: Dorina Dinu
OBIECTUL: Educaie civic
SUBIECTUL: Trsturi morale ale persoanei
TIPUL LECIEI: recapitulare
SCOPUL: Formarea la elevi a unor conduite morale i a capacitii de recunoatere ,apreciere i nsuire a trsturilor pozitive de caracter
OBIECTIVE OPERAIONALE:
-s identifice trsturi morale ale persoanei;
-s diferenieze trsturile morale pozitive de cele negative;
-s cultive ncrederea n oameni i n foree proprii;
-s identifice respectul ca fiind stim i preuire fa de o anumit persoan sau faa de cei din jur;
-s recunoasc curajul propriu i al celor din jur;
-s recunoasc buntatea i s o rsplteasc;
-s identifice rutatea ca o trstur negativ ce dovedete urenie sufleteasc;
-s aib curajul de a spune ntotdeauna adevrul, asumndu-i responsabiliti;
RESURSE:
a)procedurale: conversaia, explicaia, exerciiul, studiul de caz, problematizarea, jocul de rol;
b) materiale: povesti, texte scurte, ,fie de lucru
, postere
FORME DE ORGANIZARE: activitate frontal, pe echipe, independent

Nr. Etapele leciei

crt.

Metode i
procedee

Desfurarea activitii
Timp
Activitatea nvtoarei
Activitatea elevilor
Captarea ateniei Se cnt povestea mizical
Elevii din grupa MUZICIENILOR
5min.
Mincinosul
cnt povestea mizical Mincinosul
-Ce sunt trsturile morale ale
persoanei?
Definesc trsaturile morale ale persoanei.
Scot n eviden grselile lui Ni,
personajul principal din povestea
muzical Mincinosul.
Anunarea temei Elevii sunt anunai c vom discuta
Li se explic ce vor realiza n ora
2 min.
i a obiectivelor despre trsturile morale ale persoanei respectiv.
ntr-o lecie de recapitulare.
Voi scrie titlul leciei pe tabl.

conversaia
explicaia
Act.pe grupe

Reactualizarea
Activitate pe grupe
8 min
cunotiinelor i Se cere grupelor CITITORII i
capacitilor
ACTORII s citeasc povestirile date i
anterioare
s rezolve LABIRITUL dat.
Grupa PICTORILOR va realiza un tablou
prin care s fie reprezentat un moment din
povestea muzical.

jocul didactic
explicaia
conversaia
Act. pe grupe,
frontal

2.

3.

Mijloace de
nvmnt

explicaia

Fia cu textul
povestirilor

4.

Vor citi povestioarele, vor rezolva

LABIRINTUL i vor trage concluziile:
aplicaii trsturile morale care se
potrivesc fiecrui personaj.
Elevii vor asculta aceste texte i vor
rspunde la ntrebarile:
1. Care sunt trsaturile morale de care d
dovad fetia? Dar mama? Dar omul
bogat?
2. De ce mama nu-i luda fiul?
Cum apreciai comportamentul baiatului?
Dar al celorlali biei?
3. Ce concluzie a tras omul care l-a ajutat
pe omul srman?

Joc: M recunoti?
Fiecare elev va primi cte o foaie pe care
nu-i va scrie numele ci se va identifica
printr-o floare, un animal, un personaj
preferat. Pe foaia de hrtie se va
caracteriza , pe scurt, scriind
-trsturi fizice
-preferine
-hobbz
-trsturi sufleteti
Vor mpturi hrtia sub form de avion i
o vor arunca prin clas.
Cel care ridic hrtia, citete i ncearc
s-i recunoasc colegul. Numele scris i
vor ajuta s constate dac colegul a fost
sau nu recunoscut.

observaia
explicaia
Joc didactic:
dramatizare
exerciiul
jocul didactic

Dramatizarea a dou
dintre lecturi, la
alegere.

Act. frontal
Act. independent
exerciiul
jocul didactic
conversaia
Act. frontal
exerciiul
explicaia
act. pe echipe

jocul didactic
act. independent,
frontal

fie

foi de hartie

5.

Evaluarea
Reguli de aur pentru a deveni
performanelor OAMENI
Tema: Copacul nsuirilor
Elevii vor colora frunzulie pe care vor
scrie trsturi morale pozitive i
negative pe care consider c le au.
Frunzele ce conin trsturi pozitive vor
fi colorate cu verde iar cele cu trsturi
negative cu maro.

Elevii fiecrei grupe vor scrie ct mai

multe reguli pentru a fi oameni cu caliti
morale deosebite
Fiecare va lipi o frunz n Copacul
nsuirilor desenatpe o plan. Pe fiecare
frunz ei vor scrie trsturi morale
pozitive i negative pe care consider c
le au. Frunzele ce conin trsturi pozitive
vor fi colorate cu verde iar cele cu
trsturi negative cu maro.

exerciiul
act. pe echipe

FIA 1
MINCINOSUL
POVESTE MIZICAL

Sus pe dealul de la Grui

Niu-i pate turma lui
i gndete nencetat,
Cum s-i bat joc de sat.

Iat ns c-ntr-o zi
Lupu ntr-adevr veni.
n zadar Niu striga,
Nimeni nu-l mai asculta.

Refren:
Omul drept i cinstit
E stimat i e iubit,
Iar cel ru i viclean
Singur lui i e duman.

Refren:
Iar lupul cel turbat
Pe pstor mi l-a mncat,
Dac minte n-a avut
i s mint i-a plcut.

Niu strig atunci de zor:

- Vine lupu! Ajutor!
- Vin steni s vad ce-i,
Niu rde-atunci de ei.
Refren:
- Mergei, mergei napoi,
Lupul n-a venit la oi.
Turma pate linitit
Ha,ha, ha! V-am pclit!
Refren:

Refren:

FIA 2 - COPACUL NSUIRILOR

ADEVRATA COMOAR
Poveste tlc

Un tnr era foarte suprat c nu are mai muli bani, c nu-i poate cumpra tot ce-i dorea. Se plimba trist pe strad, netiind cum s ias
din aceast situaie. Dar, cum mergea el aa, s-a lovit deodat de cineva. Mare i-a fost mirarea s vad c, din neatenie, a dat peste un om srman,
fr vedere. ncerca bietul om s se ajute cu un baston i s gseasc drumul spre cas. Tnrul nostru l-a ajutat, conducndu-l de bra.
Vznd ct sunt alii de necjii, tnrul nu s-a mai gndit, de atunci, dect la un lucru: ct de bogat este el. Nu avea bani pentru tot ce i-ar
fi dorit, dar avea comoara cea mai mare din lume, pe care banii nu o pot cumpara: sntatea cu tot ce izvorte din ea : putere de munc, bucurie i
voie bun.
Acum ii ddea seama c sunt oameni care au rmas ologi n urma unor accidente. Dar picioarele sale l puteau duce oriunde. Alii au
rmas orbi. El putea s vad, ns, clip de clip, toate frumuseile din jurul su.
Exist i unii oameni care, din pcate, sunt orbi i ologi sufletete, pentru c sufletul lor s-a golit de bucurie, de speran i de
dragoste. Acetia sunt cu adevarat nefericii.
Cu ct vei fi mai binevoitor, cu att sufletul tu va avea mai mult linite. Cel ru i zgrcit nu d niciodat nimic, nici mcar un
pahar cu ap, chiar daca acest lucru nu l-ar costa nimic. Un astfel de om este cu ceva de folos celorlali ?
Dac ne vom uita n jurul nostru vom vedea c nimic nu triete doar pentru sine. Pn i un copac obinuit. Chiar dac nu ne ofer
fructe, ne d cel puin posibilitatea s ne odihnim un minut la umbra lui.

"Cel bun vede buntatea peste tot, cel ru, nicieri."

SINCERITATE
n timpul razboiului, viaa era tare grea i oamenii sufereau de foame. Dar un om bogat s-a hotrt s-i ajute pe cei srmani i a trimis vorb n tot trgul
c, din ziua urmtoare, el va oferi pine oricrui copil i asta fr niciun ban. A doua zi, nc din zori, muli prichindei se strnseser n faa casei n care locuia
omul att de bun la suflet. Cnd acesta a aprut cu nite couri mari, pline cu pine, copiii s-au repezit, mbrncindu-se, lovindu-se, cutnd fiecare s apuce o
pine ct mai mare. Fiecare, cum punea mna pe cte o pine, o lua la goan, bucuros fiindc prinsese o bucat mai mare. Era acolo o hrmlaie ...
Dar omul a observat c undeva, la marginea curii, atepta cuminte o feti. Dup ce toi ceilali copii i-au ales ce pini au vrut i au plecat cu ele, fetia
s-a apropiat i ea de primul co i s-a uitat n el. Dar acolo nu mai rmsese nimic. A cutat i n cel de-al doilea co, dar i acesta era gol. Spre bucuria ei, pe
fundul celui de-al treilea co a gsit o pinic mic, mic, pe care nici un copil nu o bgase n seam. Fetia a luat-o, a mulumit frumos pentru pine i a plecat
spre cas.
Toata ziua a stat omul i s-a gndit la cum se purtase acea fat i, ca urmare, a dat porunc la buctrie s fie coapt o pine mic, dar n care s fie pui
10 galbeni. Apoi, dis de diminea, a aezat pinica deasupra celorlalte pini i a ieit iarai cu toate courile n curte, unde copiii deja se strnseser i ateptau
nerbdtori. Din nou s-au repezit i s-au luat la har. La sfrit, fetia noastr, care ateptase cuminte, ca i n ziua precedent, s-a aes tot cu pinea cea mai
mic, singura rmas. i de aceast dat, i-a mulumit frumos omului i s-a grbit spre cas, unde mama ei o atepta. Cnd s-au aezat la mas i femeia a rupt
pinea, ce s vezi ?! Galbenii s-au rsturnat pe mas din aluatul proaspt.
- Vai, s-a speriat mama, ce s fie cu aceti bani ? Dac banii au ajuns din greeal n pinea adus de tine ? Poate i-au czut brutarului, n timp ce
frmnta aluatul. Ia-i i du-i imediat napoi!
S-a ntors fetia la casa omului i i-a dat acestuia toi banii, spunndu-i cum mama ei i-a gsit n pinica primit. Privind-o cu drag, omul i-a rspuns:
- Banii aceia nu au ajuns ntmpltor acolo. Dup ce am vzut ieri cum ai avut rbdare i cum te-ai mulumit chiar i cu mai puin, am hotrt s te
rspltesc. Astzi, am vzut i ct eti de cinstit, fiindc ai fi putut pstra totul, dar tu mi-ai adus banii napoi. Drept rsplat, n fiecare diminea cnd vei
veni s iei i tu o pinic, vei primi i cte zece galbeni.
Doamne, ce bucuroas a fost fetia! Nu tia cum s-i mulumeasc omului pentru atta buntate. S-a dus n fug la mama ei i i-a dat banuii, dup care
i-a povestit totul, iar mama a povuit-o i de aceast dat, iar fata i-a urmat sfatul.
Aa se face c, de atunci, n fiecare dimine, cnd primea galbenii, fata se ducea n mijlocul celorlali copii i mprea cu ei toi banuii. tia c i
ceilali au nevoie de milostenie la fel de mult ca i ea.
"Srcia sau bogaia nu pot nvinge DRAGOSTEA, dar DRAGOSTEA poate nvinge i srcia i bogia."

COPILUL BINECRESCUT
Poveste cu tlc
ntr-un sat din cmpie, s-au ntlnit la fntn trei femei. Dou dintre ele nu ncetau s-i laude bieii. Cea de-a treia, ns,
nu spunea nimic, cu toate c avea i ea un biat de care nu s-ar fi putut plnge. Au luat cele trei femei cte o gleat cu ap i au plecat
mpreun napoi, spre cas. Pe drum, s-au ntlnit cu cei trei copii, care se jucau ntr-o livad.
- Ia uite-l pe-al meu, a zis prima femeie. E aa de puternic!
- Dar al meu, zise i a doua, e priceput la toate.
Nici de aceasta dat, cea de-a treia femeie nu a spus nimic. ns copilul ei, vzndu-i mama, s-a grbit s vin i s ia
gleata. Ceilali doi biei au nceput s rd i au rmas s se joace mai departe. Acum se vedea adevarul. Din modestie, cea de-a treia
femeie nu se luda cu feciorul su, dar n locul ei vorbeau faptele.
"nvat-te, fiule, s fii totdeauna simplu i fr rutate!"