MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

COLEGIUL DE ECOLOGIE

A efectuat profesor: Goncearencu Aliona

CHIINU 2015

Grupa: S-031
Tema: Diversitatea biologic a spaiilor verzi din municipiul Chiinu
Tipul leciei: de formare a capacitolor de dobndire a cunotinelor
Forma de organizare: mas rotund
Obiective operaionale:
La sfritul leciei trebuie s cunoatei urmtoarele aspecte:
O1 - diversitatea biologic a parcurilor din ora
O2 - denumirea tiinific a speciilor
O3 - valoarea spaiilor verzi
O4 - beneficiile parcurilor publice
Strategii didactice
a) Metode: problematizarea, tehnica 3:2:1, expunerea, conversaia, interviul, metoda phillips 6/6, tehnica graffiti,turul galeriei arborele norocos,
explicatia.
b) Forme de lucru: frontal, individual, , grupuri.
c) Mijloace didactice : notebook, prezentare powerpoint, fie, postere, creioane colorate, foarfece, adeziv,decupaje, foi A3, stichere.

Etapele leciei

Ob
iec
tiv
ele

a) Moment

Strategii didactice
Activitatea profesorului
Apelul

organizatoric
b) Captarea

O1

ateniei

c) Anunarea

Mobilizare prin interogare

Cum ar arta un ora fr spaii
verzi?Salutul.

Se anun subiectul leciei:

Diversitatea biologic a spaiilor verzi din
municipiul Chiinu

temei noi

d) Prezentarea

diversitatea biologic a
parcurilor din ora
denumirea tiinific a speciilor
valoarea spaiilor verzi
beneficiile parcurilor publice
Profesorul prezint pe calculator lecia
sub form de prezentare ppt;

sarcinilor, a
situaiilor de
nvare
e) Dirijarea

nvrii

Activitatea studenilor

Metode

Studenii sunt grupai n 3 grupe

Rspund oral
Propun 3 soluii reuite
Aleg 2 soluii indicate
Enun soluia cea mai
important

Forme de
organizare
Frontal

Timp
min
Evaluarea
1

Observare
sistematica
5

Problemati
zarea
Tehnica
3:2:1

Observare
sistematica
Frontal

Condiie: soluia nu se repet.

Studenii noteaz subiectul nou.

1
Expunere

Observare
sistematica

Frontal

Studenii noteaz sarcinile leciei.

1
Expunerea

Observare
sistematica

Frontal

Studenii urmresc lecia

proiectat pe flip-chart.

Verbal

tiai c?
O3

O1

Valoarea i beneficiile parcurilor

publice s-au pierdut n timp,
schimbndu-se odat cu schimbarea
valorilor sociale.
Adesea parcurile sunt vzute ca ceva
ce e bine s avem, dar nu esenial, n
comparaie cu educaia sau santatea.
Cnd ne gndim la diversitatea
biologic, adesea avem n minte doar
spaiile naturale ntinse i afectate doar
n mic msur de om.
Oraele ocup aproximativ 2%
din suprafaa terestr, ns cu toate
acestea pun probleme considerabile n

4
Expunerea

Frontal