Teoria si practica conducerii

organizatiilor pentru persoane

cu handicap

Masterand:
TOADER RAMONA -ANTONIA

SCOALA GIMNAZIALA SPECIALA NR.1 BUCURESTI

Scurt istoric:
Misiunea Scolii Gimnaziale Speciale nr.1 este integrarea copiilor cu nevoi special
in viata de zi cu zi,participarea elevilor la actiuni si activitati de
educare,reabilitare,recuperare,de adaptare si integrare prin care sa se simta parte
din comunitate.
Scoala Gimnaziala Speciala nr.1 este o unitate de invatamant situate in centrul
capitalei,unde se scolarizeaza elevi cu deficient mintale moderate si severe.
Scoala isi are ocatia intr-o cladire veche de peste 100 ani,construita in 1889 pe
terenul concesionat de Ministerul Invatamantului de catre Ministerul
Cultelor,aflandu-se in vecinatatea bisericiiPopa Rusu.
Numita initial,Scoala Ajutatoare nr.1,a fost prima institutie din bucuresti
care,incepand din 1954,a scolarizat elevi cu deficient mintale.
Actuala denumire a primit-o dupa 1993,cand toate unitatile scolare pentru elevii cu
deficiente mintale s-au numit scoli speciale.Scoala are program de semiinternat
si este destinata instruirii,educarii,recuperarii elevilor cu deficienta mintala.

Adresa:
Scoala Gimnaziala Speciala Nr.1
Str.Popa Rusu,Nr.13,Sector 2,Bucuresti
Secretariat 021.211.75.03 Tel/Fax
Email: scoalaspeciala1buc@yahoo.com

Servicii oferite:

Serviciile oferite de Scoala Gimnaziala Speciala nr.1 sunt de natura

educative,terapeutica si medicala.Aceste servicii sunt gratuite.La nivelul
scolii,programele de studio utilizate sint in conformitate cu:

O.M.E.C.T.S nr 5755/17.09.2012
O.M.E.C nr. 4928/08.09.2005
O.M.E.C.T nr 5239/01.09.2008
O.M.E.C.T.S nr. 4927/08.09.2005

Curriculum la decizia scolii pentru anul scolar 2014-2015,cuprinde urmatoarele

discipline optionale:

Dezvoltare personala
Educatie pentru societate
Utilizarea calculatorului
Educatie pentru sanatate
Caligrafie
Modelaj
Literatura pentru copii
Dactilopictura
Ritm,cantec si miscare
Educatie pentru ocrotirea mediului

Scoala Gimnaziala Speciala Nr.1 ofera:

Cadre didactice specializate

Control medical periodic
Sali de clasa dotate corespunzator
Cabinete de terapii
Evaluare si consiliere psihologica

Resurse Umane- 40 cadre didactice din care:

Profesori de psihopedagogie speciala

Profesori de terapii specific(terapia tulburarilor de limbaj)
Professor kinetoterapeut
Psihodiagnostician
Profesori educatori

Profesori itinerant
Professor de educatie fizica
1 asistent social
1 asistent medical
1 infirmiera

Baza Materiala

17 Sali de clasa
1 biblioteca
1 cabinet psihodiagnoza
7 cabinete pentru activitatile de terapia tulburarilor de limbaj
1 cabinet medical
1 cabinet de kinetoterapie
1 cabinet limba engleza

PLAN MANAGERIAL SCOALA SPECIALA NR.1

ANALIZA SWOT
PUNCTE TARI
Perfecionarea elaborrii documentelor colare-planificri, proiecte didactice,
P.I.P-uri i ntocmirea planificrilor calendaristice;
Adaptarea programei colare pentru elevii integrai n coala public i pentru
elevii seropozitivi;
Elaborarea de PIP-uri i strategii difereniate;

 Elaborarea i aplicarea probelor de evaluare iniial/ final i reproiectarea

activitilor n funcie de rezultatele obinute;
Implicarea Comisiei peentru

curriculum n revizuirea programelor pentru

disciplinele opionale ,elaborarea unor programe noi i a suportului de curs

pentru fiecare program n parte;
Aplicarea sistemului de colarizare la domiciliu pentru elevii deficieni,
nedeplasabili; Vrsta de intrare n coal se poate prelungi cu 1-3 ani fa de
nvmntul de mas;
Asigurarea unitii cu personal didactic calificat de psihopedagogie sau cu
atestare pentru activitatea n coala special, atestat HIV;
ncadrarea unui profesor itinerant/de sprijin pentru elevii cu deficien mintal
uoar integrai n coala de mas ( 3 catedre care au asigurat profesorii de
sprijin in scolile publice :12, 184, 170, 163, 186, 171, 180,182,179);
Personalul didactic auxiliar, asistent social, personal medical cu experien n
activitatea cu copiii cu cerine educative speciale;
Cadre didactice abilitate in domeniu IT;
Creterea rolului Comisiei Interne de Evaluare Continu;

Dotarea claselor, cabinetelor i a atelierului de activiti gospodreti cu

mobilier individual i materiale necesare programelor de terapie;

Igienizarea, cu forte proprii, a unor spaii comune i sli de clas;

Dotarea din fonduri BEI cu calculatoare (reea);

Spaii destinate activitilor extracurriculare i extracolare (club, sal jocuri,

spaii exterioare pentru activiti n aer liber);

Existena cabinetelor de terapii specifice (T.T.L., C.F.M., Consiliere, O.S.P. i

Psihodiagnoz, Terapie ocupational) cu deschidere spre coala public;

 Executia bugetara realizata la timp;

Acordarea de tichete cadou;
Receptivitatea prinilor la solicitrile colii;
Colaborarea colii privind integrarea elevilor cu deficiene asociate i severe
(HIV, AUTISM) cu Fundaia umanitar "HEALT AID ROMNIA", cu
Organizaia "BAMBINI EMERGENZA", cu Organizaia "Salvaii copiii", cu
Centrul de Asisten i Protecie pentru copii cu Handicap "Sf. Gavril", Casa
Soarelui.

PUNCTE SLABE
Atitudinea comunitii fa de copii cu CES i a copiiilor seropozitivi;
Lipsa unei cooperri reale ntre instituiile de ocrotire i educare a copiilor
cu CES pe de o parte i ntre aceste instituii i comunitate pe de alt parte;
Popularizarea insuficient a serviciilor oferite de coala special (profesor
itinerant,

psihoterapie,

terapia

tulburrilor

de

limbaj,

consiliere,

kinetoterapie);
Sporirea numrului de elevi provenii din centrele de plasament, privai de
climatul afectiv al familiei de apartenen;
Dificulti n asigurarea cu personal didactic calificat a schemei de ncadrare
pn la 15 septembrie 2007;
Schimbarea periodica a persoanei care ocupa postul de secretar, titularul
aflandu-se in concediu de creste si ingrijire copil;
Lipsa autorizaiei de funcionare eliberat de SANEPID.

OPORTUNITI
Actualizarea legii nvmntului;
Sprijinul M.Ed.C. T., I.S.M.B., i a autoritilor direct implicate n protecia
copiilor cu CES;
Sponsorizri i cooperri cu fundaii i organizaii pentru acoradrea unui
sprijin suplimentar copiilor cu CES;
Asigurarea aciunii de educare i consiliere a familiei pentru ca aceasta s
devin partener n actul educaional;
Organizarea de cursuri de formare acreditate de C. N. F. P. i care
seadreseaz cadrelor didactice din nvmntul special;
Organizarea unor cursuri de specializare n vederea muncii cu elevii cu
deficiene asociate i severe(HIV,autism, sindrom Down).

AMENINRI
Perceperea negativ a elevului deficient de ctre membrii comunitii;
Mediul economic i social defavorizat din care provin elevii;
Lipsa fondurilor necesare susinerii programelor destinate ameliorrii
curriculare i a resurselor umane i materiale;
Dezinteresul agenilor economici n sponsorizarea acestei categorii de elevi;
Preluarea internatului de ctre DGASPC, ceea ce determin incoeren n
formarea unor comportamente dezirabile i n recuperarea/reabilitarea
deficienei mintale;
Lipsa programelor colare pentru elevii cu d.m.m i a manualelor pentru

toate tipurile i gradele de deficiene.

OBIECTIVE SPECIFICE

1. FOLOSIREA UNUI CURRICULUM ADECVAT N ACTUL

TERAPEUTIC-RECUPERATOR, N FUNCIE DE TIPUL I
GRADUL DE DEFICIEN.
2. ASIGURAREA UNUI MANAGEMENT FUNCIONAL N VEDEREA
CONSILIERII
GENERALE,
SPECIFICE
I
ASISTENEI
MANAGERIALE.
3. FORMAREA
I
DEZVOLTAREA
MANAGERIAL CONTINU.
4. ACTIVITATEA
EDUCATIVA
EXTRACURRICULARA.

PROFESIONAL

EXTRASCOLARA

5. ASIGURAREA I GESTIONAREA EFICIENT A RESURSELOR

MATERIALE-FINANCIARE
I
MBOGIREA
BAZEI
MATERIALE A COLII.
6. DEZVOLTAREA
RELAIEI
CU
COMUNITATEA
DERULAREA DE PROGRAME I PARTENERIATE.

PRIN

OPERAIONALIZAREA OBIECTIVELOR SPECIFICE

FOLOSIREA UNUI CURRICULUM ADECVAT N ACTUL
TERAPEUTIC-RECUPERATOR-COMPENSATOR
PE TIPURI I GRADE DE DEFICIEN
NR.
CRT.

ACTIVITI

INDICATO
RESPONS
TERME
RI DE
ARESURSE
N
REALIZAR
BILITI
E

1.

2.

3.

Studierea i aplicarea
curriculumului naional.

Director
Coordonato
r activitate
Permane
metodic
nt
Comisia
pentru
curriculum

Studierea si aplicarea
noilor Planuri de invatamant
si a Programelor scolare la
nevoile de recuperare ale
Comisia
elevilor
colarizai
n
pentru
01.10.200
funcie de gradul de
curriculu
8
deficien:
m Cadre
- severi
didactice.
- deficiene asociate
- tulburri de
comportament
Folosirea
curriculumului
Directori
adaptat pentru elevi:
Profesor
01.10.200
- integrai
n
itinerant.
8
nvmntul de mas
Cadre
- infestai cu HIV
didactice.

4.

Elaborarea documentelor de
Anual/
Cadre
proiectare
a
activitii
semestrial didactice
didactice

5.

Stabilirea
ofertei
Februarie
educaionale pentru anul
Directori
2009
colar 2008-2009.

6.

7.

Planuri de
nvmnt,
programe,
auxiliare
didactice.

Creterea
eficienei
procesului
instructiveducativ.

Elaborare
P.I.P.-uri,
strategii
difereniat
e.

Gradul de
recuperare al
elevilor.

Programe
adaptate.

Gradul de
promovabilita
te.

Planuri
Programe
colare

Eficiena
actului
recuperatorcompensator

Resurse
materiale
Atragerea
Cadre
elevilor.
didactice
Resurse
Stabilirea
ofertei
Asigurarea
Februari
materiale
educaionale
pentru
Directori
planului de
e 2009
Cadre
anul colar 2008-2009.
scolarizare
didactice
Cadre
Utilizarea unor tehnologii i
Coordonato didactice Eficientizarea
auxiliare didactice moderne Permane
r activitate Comisia
activitii
adecvate particularitatilor
nt
metodic multimedi
didactice.
elevului deficient mintal.
a

8.

Aplicarea
evaluare
educatiei.

sistemului de
Permane
a
calitatii
nt

C.E.A.C
C.I.Ev.C.
Comisia
pentru
curriculu
m

Cadre
didactice,
Elevi,
Personal
nedidcatic

Creterea
calitii
actului
didactic i
recuperator.

INDICATO
RESPONS
NR.
TERME
RI DE
ACTIVITI
ARESURSE
CRT.
N
REALIZAR
BILITI
E
Comisia
Oct.
pentru
Elaborarea i aplicarea
Eficientizarea
2008curriculu
Probe
9. probelor de evaluare initiala
actului
Mai
m
evaluare.
si finala.
recuperator.
2009
Cadre
didactice
Coordonat
Ameliorarea
or proiecte
Comisii
performantel
Elaborarea
programelor
i
pe
or scolare si
pentru activiti educative Semestri programe
10.
domenii
formarea
extracurriculare
i
al
educative
de
competentelo
extracolare.
colare i
activitate
r socialextracola
integrative
re

ASIGURAREA UNUI MANAGEMENT FUNCIONAL

N VEDEREA CONSILIERII GENERALE, SPECIFICE I ASISTENEI
MANAGERIALE

NR.
CRT.

ACTIVITI

INDICATO
RESPONS
TERME
RI DE
ARESURSE
N
REALIZAR
BILITI
E

ntocmirea documentelor i
rapoartelor tematice curente
1 i speciale solicitate de Periodic
I.S.M.B.,
M.Ed.C.
i
autoritile locale.

Director

Document
e ce
urmeaz a
fi
ntocmite.

Cunoaterea i aplicarea
docu-mentelor de politic
educaional.

Director Grafice de
Monitorizarea
activitii
Permane Coordonato asisten i
didactice,
educative,
nt
ri comisii fie oferte
terapeutic-recuperatorii.
metodice de formare
Consilierea,
informarea
didactice.

formarea i
cadrelor

Permane
nt

Director

Legislaia
n vigoare.

Predare la
termen.
Corectitudinea
i
rentabilizarea
managementul
ui colar.
ndeplinirea
indicatorilor
de
performan
din fia
postului.

Director,
coordonato
mbuntirea
r
Cadre
4
Periodic
performanel
dezvoltare didactice.
or didactice.
profesional
.
Nevoile
comuniti
Director
Aprobarea
Fundamentarea planului de Noiembri
i.
Membrii
planului de
5 colarizare.
e 2008
Resursele
CA
scolarizare
umane si
materiale
Planul de
Asigurarea
Directori scolariyar
ntocmirea
proiectului Februari
posturilor cu
6
Membrii
e si
schemei de ncadrare.
e 2009
personal
CA
resursa
calificat.
umana
INDICATO
RESPONS
NR.
TERME
RI DE
ACTIVITI
ARESURSE
CRT.
N
REALIZAR
BILITI
E

Conform
Monitorizarea micrii de calendaru
personal.
lui
M.E.C.T.

Monitorizarea aciunii de
Permane
integrare n coala public.
nt
a elevilor cu d.m.u ( CES )

Monitorizarea
resurselor Permane
materiale i financiare.
nt

10

Asigurarea
asistenei
Permane
sanitare, sociale i a
nt
proteciei muncii.

11

ncheierea contractelor de Octombr

munc.
ie 2008

12

Octombr
ie 2008

ntocmirea fielor de post.

Stimularea prin mijloace

financiare i morale a
13.
Periodic
formrii, autoformrii i
dezvoltrii profesionale.
14

Cunoaterea i realizarea
corect a ncadrrii, a
evalurii i micrii
personalului unitii.

Periodic

Director
Directori
(c.
special i
c.
public).
Director
Membrii
C.A.
Contabil,
Secretar,
Administra
tor
Director
Administra
tor
Medic
Asistent
social
Directori,
Secretar,
Lider
sindical
Director,
Membrii
C.A.
Director,
Membrii
C.A.
Contabil
Director, b
Membrii
C.A.,
secretar,
contabil.

Asigurarea
Metodologi
resurselor
a micrii
umane pt. An
personalulu
scolar 2009i didactic.
2010
Elevi
integrai
si prof.
itinerant

Eliminarea
abandonului
colar.

Buget
Eficientizarea
Resurse
activitii.
materiale
Legislaie
Meninerea
i planuri
strii de
de
sntate si a
activitate
efectivelor de
pe comisii
elevi
de lucru.
Contracte
de munc
Elaborare
fie post
Resurse
materiale
i
financiare
Legi,
OMECT,
metodolog
ii, acte
normative.

Corectitudine
a ncadrrii.
Evaluarea
corect a
personalului.
Sporirea
performanel
or
profesionale.
Eficientizarea
procesului
instructiveducativ.

FORMAREA I DEZVOLTAREA PROFESIONAL

I MANAGERIAL CONTINU

NR.
CRT.

ACTIVITI

INDICATO
RESPONS
TERME
RI DE
ARESURSE
N
REALIZAR
BILITI
E
Metodologi
Director,
i.
Sporirea
coordonato Reglement numrului de
Permane
r
ri legale. cadre didactice
nt
dezvoltare Popularizar cu calificare
profesional
ea
corespunztoa
.
activitii
re.
C.C.D.
Director
Formarea i
Documente
Permane Coordonato
dezvoltarea
comisii
nt
ri comisii
profesional
metodice
metodice
continu.

Informarea permanent a
cadrelor didactice privind
etapele evoluiei n cariera
didactic
i
asupra
modalitilor de dezvoltare
profesional.

Monitorizarea
metodice de
colii.

ndrumarea
cadrelor
didactice suplinitoare n
Coordonat
vederea titularizrii prin Permane
or dezv.
concursul
naional
,
nt
Prof.
obtinerea definitivatului in
inv. Si gr. did.

activitii
la nivelul

Legislaie
in vigoare

Sporirea
calitii
pregatirii
profesionale

Coordonat
Fie
Monitorizarea
activitii
or
asisten,
Permane
cadrelor
didactice
dezvoltare Bibliografi
nt
debutante.
profesiona
e de
l
specialitate
Cursuri de
Stimularea
dezvoltrii
perfeciona
Permane
profesionale a personalului
Director
re
nt
nedidactic.
profesional

Cursuri
Participarea directorilor la
Universitat
cursuri pentru management Periodic Director
ea
educaional
Bucureti
C.C.D.
Participarea c.d. la activitati
Coordonat
metodice
intescolare Periodic
or dezv.
C.d.
(cercuri, simpozioane si s.t )
Prof.

Obinerea
examenului
de
definitivare n
nvmnt.
Actualizarea
cunotinelor.
Creterea
calitii
activitii
manageriale
Comunicari
de
specialitate

IV. ACTIVITATEA EDUCATIVA

EXTRASCOLARA/EXTRACURRICULARA
a ) EDUCAIA PENTRU SNTATE

NR.
CRT.

1
2

ACTIVITI

RESPONSA
TERMEN
-BILITI

Desfasurarea orelor
De doua
de
consiliere
cu
ori pe sem.
tematica sanitara

Diriginti

Formarea colectivelor Septembri

si instruirea lor
e

Diriginti
Stanescu

INDICATORI
RESURSE
DE
REALIZARE
Cresterea
Cadre
calitatii actului
didactice
didactic si
elevi
recuperator
Invitati
Respectarea
Org.si
regulilor de

Instructaje,discutii pe
teme de igiena si
sanatate

Periodic

Organizarea
de
Semestrial
concursuri sanitare pe
cicluri de invatamant

Desfasurarea act.
De vorba cu medicul
scolii

Periodic

Actiuni
de
ingrijire,infrumusetar
e si pastrare a unui
mediu
ambient/ecologic

Permanet
AprilieMai
Lunile
curatenie

Violeta
Medicul
scolii
Stanescu
Violeta
Educ.cls.
Dr.
Apostolache
V
Stanescu
Violeta
Dr.
Apostolache
V
Stanescu
Violeta/
Educatori

intit.abilitat
e in
domeniu

igiena si
prevenirea
imbolnavirilor

Cadre
didactice
/elevi

Diversificarea
actiunilor de
ed.sanitara

Elevi
/Medicul
scolii

Diversificarea
actiunilor de
ed.sanitara

Elevi/
Cadre
didactice

Mentinerea
stari de
sanatate si
pastrare unui
mediu ecologic

b) EDUCAIA MORAL-CIVIC

NR.
CRT.

2.

ACTIVITI

Desfasurarea orelor de
consiliere cu tematica
moral civica
Formarea/consodidarea
deprinderilor de
comportatare civica si
civilizata in cadrul

INDICATO
RESPONS
RI DE
TERMEN
ARESURSE
REALIZAR
BILITI
E
Cresterea
De doua
Cadre
calitatii
ori pe
Diriginti
didactice
actului
sem.
elevi
didactic si
recuperator
Permanent Educatori
Elevi
Imbunatatirea
/educatori comportamen
tului elevului

actv.specifice din
programa ed.
Imbunatatirea
3
disciplinei
scolare
INDICATO
RESPONS
NR.
RI DE
ACTIVITI
TERMEN
ARESURSE
CRT.
REALIZAR
BILITI
E
Prof.
Resurse
Crestera
Prelucrarea normelor de
maistri
umane si
gradului de
4
Permanent
Protectia muncii
Diriginti/e
norme de
securitate al
ducatori
protectie
elevilor
Diriginti/e
ducatori
Resurse
Neinregistrar
Prelucrarea normelor de
Reprezent umane/Mijl
e unor
5 paza contra incendiilor si Periodic
antii
oace
evenimente
protectie civila
institutiilo
didactice
grave
r abilitate
Participarea elevilor la
Diriginti/e
Formarea
actv. cu caracter obstesc
6
Permanent ducatori
Elevi
comportamen
gospodaresc
telor civice
Cunoasterea si
respectarea R.O.I.

Diriginti/e
Permanent
ducatori

Resurse
umane
R.O.I.

c) EDUCATIE ESTETIC

NR.
CRT.
1

ACTIVITI

Vizite la muzee,
monumente, locuri cu
semnificatie
istorica/excursii in
scopul cunoasteri
valorilor locale si

RESPONS
TERMEN
ABILITI
Periodic

Conducere
a scolii
Diriginti/e
d
Panchiosu
Daniela

INDICATO
RI DE
RESURSE
REALIZAR
E
Elevi
Imbogatirea
Cadre did. cunostintelor
Muzee,locu
elevilor
ri istorice

Motoc
Lucia

nationale
Organizarea si
participarea la expozitii
cu produsele elevelor

Organizarea/prezentare
unor serbari

Vizionari de spectacole

Periodic
Conform
calendarul
ui I.S.M.B

Profesori
maistri
Diriginti
/educatori

Prof/elevi
Produse
realizate

Conform
planificari
i
Activ.cult.
artistice

Strat
Camelia
Diriginti/
educatori

Primaria
sect.1
Inspectotara
t sect.1
Cadre
didactice
/elevi

Periodic

Conducere
a scolii
Diriginti
/educatori
Panchiosu
D.
Motoc L.

Contracte
colaborare

Modelarea
simtului
estetic
Socializarea
elevilor

Integrarea
elevilor D M
in societate

Socializarea
elevilor

d) DEZVOLTAREA FIZIC ARMONIOAS

NR.
CRT.
1

ACTIVITI

Organizarea de jocuri si

INDICATO
RESPONS
RI DE
TERMEN
ARESURSE
REALIZAR
BILITI
E
Lunar
Stefan
Elevi/cadre Form./dezv.s

concursuri sportive la
nivel de scoala

Participarea la Festivalul
National de Jocuri
Sportive

Participarea la jocurile
Special Olympics Editia
de toamna/primavara

Isabella
Educatori

Conform
calendarul
ui

Conform
calendarul
ui

Stefan
Isabella

Stefan
Isabella

didactice
Parteneriate
Colab. Cu
Special
Olympics
Elevi/cadre
didactice
Concursuri
Elevi/cadre
didactice
Colab. Cu
Special
Olympics

piritului de
competitie
Integrarea
elevilor D M
in societate
Form./dezv.
spiritului de
competitie
Integrarea
elevilor D M
Dezv.
Spiritului de
competitie

e) EDUCATIA PENTRU TIMP LIBER

NR.
CRT.

2
3

ACTIVITI

Participarea la excursii,
drumetii, plimbari
Vizite la
muzee,monumente,locu
ri cu semnificatie
istorica/
Participarea la

INDICATO
RESPONSA
RI DE
TERMEN
RESURSE
-BILITI
REALIZAR
E
Bunea R.
Resurse
Dezv. De
Diriginti
umane
comport.
Periodic
/educatori
Vizite
Sociale
,excursii
adecvate
Elevi
Imbogatirea
Diriginti
Cadre did.
Periodic
cunostintelor
/educatori Muzee,locu
elevilor
ri istorice
Conform
Strat C.
Resurse
Dezv. De

actv. Cultural artistice

calendarul
ui

Educatori

umane

comport.
culturale

Comunitate
a locala
Primaria
sect.1

Dezv. Unor
comportame
nte civice

Contracte
colaborare

Socializarea
elevilor

Resurse
umane

Formarea
unor
comportame
nte
integrative

Participarea la actv.
gospodaresti

Permanet

Diriginti/
educatori

Vizionari de spectacole

Periodic

Diriginti
/educatori

Sarbatorirea unor
evenimente
semnificative personale
/de grup

Periodic

Diriginti/
educatori/
parinti

f) EDUCAIA RUTIER
NR.
ACTIVITI
CRT.

Intalniri,
discutii,
dezbateri, cu
repr.unor
inst.specializate
in domeniu
Concursuri cu
temetica rutiera

TERMEN

RESPONSABILITI

Conform
calendarului

Dincan
Lenuta

Semestrial

Dincan
Lenuta

RESURSE

INDICATORI
DE
REALIZARE

Resurse umane
Asigurarea
Colab. Cu
unor
politia rutiera comportamente
concursuri
civice
Elevi/educatori
/dirig
Materiale masmedia

Prevenirea
accidentelor
rutiere
Asigurarea
unui
comportament

rutier adecvat

g) EDUCAIE PENTRU FAMILIE

NR.
ACTIVITI
CRT.

Desfasurarea
orelor de
consiliere cu
tematica moral
civica
Sarbatorirea unor
evenimente cu
semnificatie
personala
impreuna cu clasa
Organizarea unor
lectorate cu
parintii

TERMEN

RESPONSARESURSE
BILITI

INDICATORI
DE
REALIZARE
Cresterea
calitatii actului
didactic si
recuperator

De doua ori
pe sem.

Diriginti

Cadre
didactice
elevi

Permanent

Dieiginiti/
educatori/
parinti

Resurse
umane

Integrare in
viata sociala

De doua ori
pe sem.

Negraru
Doina
Diriginti
parinti

Resurse
umane
Materiale
teoretice

Educarea
parintilor

RESURSE

INDICATORI
DE
REALIZARE
Cresterea
calitatii actului
didactic si
recuperator
Formarea unor

h) EDUCAIE ECOLOGIC
NR.
ACTIVITI
CRT.

Desfasurarea
orelor de
consiliere cu
tematica
ecologica
Activitati de

RESPONSATERMEN
BILITI

De doua ori
pe sem.

Diriginti

Cadre
didactice
elevi

Permanent

Diriginti

Elevi

ingrijire
/imfrumusetare/
Pastrare a unui
mediu
Ambient ecologic

educatori

Cadre
didactice
Parteneri ai
Comunitatii
locale

comportamente
ecologice

V. ASIGURAREA I GESTIONAREA EFICIENT A RESURSELOR

MATERIALE-FINANCIARE I MBOGIREA BAZEI MATERIALE A
COLII

NR.
CRT.

ACTIVITI

Elaborarea proiectului de
buget i a proiectului de
achiziii i dotare.

Procurarea
de
fonduri
pentru igienizare i reparaii
curente

Actualizarea documentaiei
pentru construcii colare i
investiii Program BEI.

INDICATO
RESPONS
TERME
RI DE
ARESURSE
N
REALIZAR
BILITI
E
Primria
sectorului
Execuie
Decembri Director,
1,
bugetar la
e 2008 Contabil.
M.EC.T.,
termen.
I.S.M.B.
Contabil,
Asigurarea
Administra Fonduri
condiiilor de
Semestrul
tor
bugetare i
igien colar
I
Comisie extrabugeta
corespunztoa
sponsoriza
re
re
re
Directori,
Derularea
Primria
2008administrat
lucrrilor n
capitalei
2009
or,
anul colar
B.E.I.
contabil.
2008-2009.

Achiziionarea de materiale
didactice,
aparatur
si Permane
materiale sportive i soft
nt
educaionale.
Procurarea de materie prim
pentru
desfurarea
Periodic
activitii
practice
n
atelierele colii.

Director,
Contabil,
Financiare
Administra
tor
Ageni
Maistru
economici
instructor,
,
educatori.
Financiare
Finanare
Bibliotecar,
din fondul
Sporirea fondului de carte al Permane
contabil,
local i
bibliotecii.
nt
administrat
extrabugeta
or.
r.
Director,
Comisia de
Ageni
Atragerea
de
fonduri Permane atragere a
economici,
extrabugetare.
nt
resurselor
Sponsori
extrabugeta
reContabil.

Modernizarea
mijloacelor
didactice.
Integrarea
socioprofesional a
elevilor.
Actualizarea
fondului de
carte de
specialitate.
Obinerea de
venituri
suplimentare

DEZVOLTAREA RELAIEI CU COMUNITATEA PRIN

DERULAREA DE PROGRAME I PARTENERIATE
INDICATO
RESPONS
NR.
TERME
RESURS
RI DE
ACTIVITI
ACRT.
N
E
REALIZAR
BILITI
E
1. Colaborarea cu instituii
Permane Director, Contract Imbunatatirea
guverna-mentale i
nt
Consilier
e de
performantelo
nonguvernamentale ce
activitate colaborar
r in plan
desfoar proiecte i
educativ.
e,
educativ prin
programe care vizeaz copiii
Comisie Activiti coroborarea
cu CES: DGASPC, Centrul
proiectecomune
tuturor
de prevenire i consiliere
parteneriat
partenerilor.
antidrog sector 1, M.I. (,
e
Sectia 5 Politie proximitate
circulaie), Biserica Sf.

Nicolae, Primria sectorului

1, ATTS, FRSH, Special
Olympics, ONG-uri, HAR,
Casa Soarelui, Spitalele V.
Babe,.

REGULAMENT ORDINE INTERIOARA

CAPITOLUL I
DISPOZITII GENERALE
Art.1. Prezentul Regulament de Ordine Interioara contine norme privind
desfasurarea activitatilor instructiveducative cu caracter scolar si extrascolar, a
activitatilor de natura administrativa, financiar contabile si de secretariat din
cadru Scoala Gimnazil Speciala nr 1,fiind elaborat in conformitate cu Legea
Educatiei Nationale nr.1/2011 si Regulamentul de Organizare si Functionare a
Unitatilor de Invatamant Preuniversitar de Stat si Particular, aprobat prin O.M. nr.
4925/08.09.2005 cu modificarile si completarile ulterioare.

Art.2. Respectarea prezentului Regulament este obligatorie pentru directori,

personalul didactic, personalul didactic auxiliar si nedidactic, elevi si parinti.
Art.3. Regulile de disciplina si obligatiile reciproce ale intregului personal, precum
si ale elevilor si parintilor care decurg din prezentul Regulament sunt stabilite in
vederea desfasurarii in conditii optime si la standarde ridicate de calitate a
procesului instructiv educativ, precum si a activitatilor conexe care se desfasoara
in cadrul liceului.
Art.4. Prevederile prezentului Regulament se pot modifica si/sau completa ori de
cate ori este cazul, in cadrul sedintelor Consiliului Profesoral, la care participa cel
putin 2/3 din personalul salariat al unitatii, si cu consultarea organizatiei sindicale
din cadrul liceului. Conducerea liceului coordoneaza aprobarea, completarea sau
modificarea Regulamentului, cu consultarea Consiliului de Administratie, a
Consiliului Elevilor si a Consiliului reprezentativ al parintilor. Un exemplar din
Regulament va exista la biblioteca scolii putand fi consultat de orice angajat al
liceului, de elevi si de parinti.
Modificarile si/sau completarile ulterioare vor fi aduse la cunostinta intregului
personal si a elevilor in termen de 3 zile de la efectuare.
Art. 5. Prevederile prezentului Regulament se aplica si personalului angajat
temporar, in cumul sau cu norma incompleta, persoanelor detasate in unitate,
studentilot aflati in practica pedagogica si indrumatorilor acestora, precum si
personalului angajat pentru prestarea de servicii liceului.
Art. 6. Regulamentul de Ordine Interioara este adoptat in conformitate cu legislatia
in vigoare si nu i se substituie acesteia; necunoasterea prevederilor prezentului
Regulament nu absolva personalul liceului, elevii si parintii acestora de
consecintele incalcarii lui.
Art. 7. Conducerea scolii si profesorii diriginti au obligatia prelucrarii prezentului
Regulament tuturor elevilor si parintilor acestora. Prelucrarea prezentului
Regulament catre personalul didactic auxiliar si nedidactic se va efectua de catre
conducerea scolii, iar pentru personalul de paza de catre administrator.

CAPITOLUL II

PERSONAL DIDACTIC, DIDACTIC AUXILIAR SI NEDIDACTIC

Art. 1. Intregul personal al liceului are obligatia sa manifeste un comportament de
inalta tinuta morala si profesionala atat in cadrul scolii cat si in afara ei, astfel incat
sa contribuie la mentinerea si dezvoltarea capitalului de imagine de care se bucura
liceul.
Art. 2. Toate cadrele didactice si didactice auxiliare au datoria de a-si desfasura
activitatea profesionala in raport cu misiunea institutiei din care fac parte in scopul
realizarii obiectivelor generale si a celor specifice prevazute in Planul
Managerial/Planul de activitati elaborat de conducerea liceului si aprobat de
Consiliul Profesoral. Membrii personalului didactic, didactic auxiliar si nedidactic
au obligatia de a-si acorda respect reciproc si de a colabora in vederea sarcinilor
profesionale ce le revin.
Art. 3. Toti salariatii au datoria de a se preocupa de conservarea si imbunatatirea
bazei materiale a scolii si de a utiliza cu responsabilitate resursele materiale din
dotare. Responsabilii comisiilor metodice vor desemna persoanele din cadrul
catedrelor care vor fi responsabile de pastrarea laboratoarelor, cabinetelor si a
patrimoniului aferent. Salile de clasa vor fi in responsabilitatea directa a
profesorilor diriginti, care au obligatia de a recupera de la colectivele respective
contravaloarea daunelor produse.
Art. 4. Este interzis consumul de bauturi alcoolice, sau prezenta sub influenta
alcoolului in incinta scolii. Fumatul este permis doar in locurile special amenajate,
cu respectarea normelor P.S.I. si a legislatiei in vigoare.
Art. 5. Organizarea unor reuniuni cu caracter privat ocazionate de diverse sarbatori
ale scolii se va desfasura fara exceptie dupa terminarea ultimei ore de curs din ziua
respectiva si va trebui sa aiba aprobarea Consiliului de Administratie al liceului.
Art.6. Se interzice introducerea in cadrul liceului si difuzarea de tiparituri, foi
volante, prospecte etc. precum si comercializarea de produse sau organizarea de
simpozioane pentru promovarea acestora sau orice alte activitati care nu au
legatura cu specificul si interesele scolii.
Art.7. Organizarea oricarui tip de manifestare colectiva cu caracter extrascolar care
se va desfasura prin implicarea de cadre didactice / nedidactice si elevi ai liceului,
va fi supusa aprobarii Consiliului de Administratie. Organizatorii au datoria de a
aduce la cunostinta conducerii scolii intentia organizarii unor astfel de manifestari

cu cel putin 10 zile lucratoare inainte de desfasurarea evenimentului si de a obtine

avizul pentru organizarea acesteia. In caz contrar, toate responsabilitatile revin
persoanelor care au organizat actiunea respectiva.
Art. 8. In cazul in care un membru al personalului liceului nu poate fi prezent la
program din motive medicale, este de datoria sa sa anunte conducerea scolii la
inceputul zilei respective. Neanuntarea in prealabil a absentei se considera absenta
nemotivata.
Art. 9. Cadrelor didactice care nu-si desfasoara una sau mai multe ore din lipsa
intregului colectiv de elevi si nu au consemnat absentele in catalog la toti elevii
absenti, li se va retine din salariu ora /orele astfel neefectuate. Aceste cadre
didactice au obligatia de a ramane in scoala pe toata durata programului lor.
Art. 10. Personalul didactic nu are voie sa desfasoare activitati de instruire in
cadrul scolii cu elevi din afara liceului sau din interior, altele decat cele prevazute
in planurile de activitati aprobate ale scolii. De asemenea este interzisa utilizarea in
interes personal a materialelor didactice si a echipamentelor aflate in dotarea scolii.
Personalul didactic are dreptul de utilizare a tuturor echipamentelor din dotare care
le sunt necesare in procesul instructiv educativ si pentru propria perfectionare
cum ar fi: calculatoare, copiatoare, aparatura audiovideo etc. cu conditia
existentei consumabilelor necesare.
Art. 11. (1) Profesorii diriginti au obligatia de a tine evidenta invoirilor medicale si
de la parinti intr-un dosar special care va sta in scoala si va putea fi consultat de
catre directori, profesorii clasei si/sau parinti.
(2) Elevii au obligatia de a prezenta profesorului diriginte o adeverinta din partea
medicului de familie la care sunt inscrisi, pentru a se verifica scutirile medicale
prezentate in caz de imbolnavire. Scutirile medicale emise de medicii specialisti
vor fi vizate de catre medicul de familie. Profesorul diriginte va inmana cabinetului
medical din scoala lista cu elevii si medicii de familie la care acestia sunt inscrisi.
Art. 12. a) Activitatile extracurriculare pe care profesorul diriginte le organizeaza
cu colectivul de elevi trebuie sa se desfasoare in afara orelor de curs, cu exceptia
unor evenimente speciale care trebuie comunicate si aprobate de conducerea scolii.
b)Toate excursiile ce se organizeaza la nivelul unitatii trebuie sa fie aprobate de
conducerea scolii si inspectoratul scolar de sector, in baza documentatiei intocmite
de profesorul organizator. In lipsa obtinerii acestor acorduri, profesorul organizator
nu are dreptul de a desfasura respectiva activitate. In documentatia ce trebuie

avizata in vederea desfasurari unei excursii, se va fundamenta caracterul educativ

al acesteia si oportunitatea organizarii.
c) Profesorii care organizeaza activitati prin implicarea elevilor de la alte clase
decat cea la care sunt diriginti au obligatia de a informa dirigintii claselor
respective despre activitatea in care sunt implicati elevii, locul de desfasurare,
orarul acesteia, precum si alte date de interes.
Art.13. Consiliile profesorale se desfasoara de regula intre orele 13-14, prin
adaptarea programului de cursuri cu reducerea pauzelor la durata de 5 minute pe
fiecare tura.
Art. 14. Nu este permisa intarzierea profesorilor la ora de curs si nici utilizarea
telefonului mobil pe parcursul acesteia.
Art.15. Profesorii diriginti au obligatia de a anunta conducerea scolii programarea
fiecarei sedinte cu parintii cu cel putin 48 de ore inainte de desfasurarea ei si de a
consemna aceasta in registrul special infiintat. Registrul se pastreaza la
secretariatul unitatii. Secretarul II comunica personalului de paza programarea
sedintelor si orele de desfasurare.
Art. 16. Cadrele didactice au obligatia de a stabili si promova in relatia cu elevii si
parintii acestora principiile corectitudinii si respectului reciproc, de a manifesta
transparenta si deschidere pentru comunicarea bilaterala. Este interzis oricarui
cadru didactic sa adreseze cuvinte jignitoare si / sau umilitoare elevilor, sa recurga
la agresiuni fizice sau gesturi care sa exceada relatia profesor elev.
Art.17. Intreg personalul unitatii scolare are obligatia de a-si desfasura activitatea
astfel incat sa fie aplicate si promovate normele specifice de asigurare a calitatii in
invatamantul preuniversitar.

CAPITOLUL III
ELEVII
Art. 1. FRECVENTA ELEVILOR
1.1 Frecventa elevilor la cursuri este obligatorie. Intrarea in scoala se face cu 10
minute inaintea primei ore, numai pe baza insemnului distinctiv si/sau a
carnetului de elev, vizat la zi de conducerea scolii.

1.2 Parintele/tutorele legal al elevului poate solicita, in cazuri bine motivate,

invoirea acestuia 5 zile pe parcursul unui an scolar, 2 zile pe semestrul I si 3
zile pe semestrul al II-lea. Cererile scrise se prezinta personal de catre parinte
directorului scolii si se vizeaza de catre acesta. Secretariatul scolii pastreaza
evidenta acestor invoiri astfel incat sa nu se depasasca numarul maxim admis
de zile pe an.
1.3 Nu este permisa invoirea elevilor de la ore cu exceptia cazurilor de participare
la diverse activitati cu specific scolar (olimpiade, concursuri, festivaluri etc.). In
aceste situatii invoirea se realizeaza de catre conducerea scolii la solicitarea
profesorilor care indruma elevii respectivi.
1.4 Elevii scutiti de educatie fizica au obligatia de a fi prezenti la ora pe tot
parcursul acesteia, iar elevii scutiti de religie au obligatia de a fi prezenti pe tot
parcursul acestei ore in biblioteca scolii.
1.5 Este interzisa parasirea unitatii de invatamant de catre elevi pe parcursul orelor
de curs. Plecarea din scoala se poate face doar cu acordul scris al conducerii
scolii si cu informarea prealabila a familiei elevului.

Art. 2. COMPORTAMENTUL ELEVILOR

2.1 Indiferent de momentul si locul unde se afla, elevii trebuie sa aiba un
comportament civilizat, corect, dovedind prin aceasta ca sunt elevi si respecta
numele liceului in care invata.
2.2 Este interzis oricarui elev sa aduca in clasa sau in scoala persoane straine, sa fie
asteptati de alte persoane (cu exceptia membrilor familiei) in scoala sau in
curtea scolii.
2.3 Elevii nu au voie sa aduca in scoala si sa foloseasca nici un fel de spray-uri
lacrimogene / paralizante si orice alte materiale pirotehnice sau de alta natura
care ar putea pune in pericol integritatea fizica a celor din jur.
2.4 Relatiile dintre elevi in general, dintre fete si baieti in special, trebuie sa se
bazeze pe respect reciproc, sa se foloseasca un limbaj civilizat si adecvat
varstei, sa nu se recurga la gesturi intime indecente.
2.5 Se interzice cu desavarsire fumatul, consumul de bauturi alcoolice si droguri.
2.6 Se interzice introducerea in scoala a materialelor vizuale/auditive care
atenteaza la bunele moravuri.

2.7 Se interzice introducerea si utilizarea in cladirea scolii a skateboard-urilor,

patinelor cu rotile, cartilor de joc, tablelor.
2.8 Se interzice utilizarea telefonului mobil precum si mentinerea acestuia in stare
de activare pe parcursul orelor de curs.
2.9 Se interzice parasirea institutiei in timpul orelor de curs sau in pauze. In cazuri
exceptionale, elevul este obligat sa solicite permisiunea conducerii scolii, care
poate sa invoiasca elevul numai dupa ce a luat legatura cu unul dintre parintii
sai si acesta si-a confirmat acordul privind plecarea de la cursuri. Absentele
astfel dobandite se motiveaza de profesorul diriginte la solicitarea personala a
parintelui.
2.10 Se interzice elevilor sa posede sau sa foloseasca orice fel de arme si sa se
implice in acte de violenta sau intimidare.
2.11 Elevilor la este interzis sa-si insuseasca bunuri, obiecte sau bani care nu le
apartin.
2.12 Se interzice elevilor sa organizeze in scoala activitati politice si/sau de
propaganda politica, activitati de prozelitism religios sau ocult.
2.13 Elevii care vor lansa amenintari telefonice ce conduc la perturbarea
activitatilor didactice vor fi sanctionati prin exmatriculare fara drept de
reinscriere.
2.14 Se interzice elevilor sa posteze sau sa-si dea acordul pentru utilizarea in massmedia a unor poze personale obsecene sau care atenteaza la bunele moravuri,
precum si a informatiilor, comentariilor sau filmelor care afecteaza imaginea
proprie si/sau a unitatii de invatamant, fiind neconforme cu statutul de elev.
Art. 3. TINUTA ELEVILOR
3.1 Uniforma scolara este obligatorie pentru nivelul gimnazial si consta in pantalon
negru/fusta neagra, camasa alba, vesta personalizata, funda/cravata in culoarea
vestei. Pentru nivelul liceal nu exista uniforma. Este interzisa purtarea unor
articole vestimentare indecente si a accesoriilor care nu se preteaza mediului
scolar.
Baietilor le este permisa purtarea parului lung, cu conditia sa fie prins in coada;
este interzisa purtarea cerceilor, bratarilor, inelelor, pierce-urilor. De asemenea
baietii nu au voie sa poarte barba sau favoriti.
Fetelor le este interzisa purtarea pierce-urilor, a fustelor scurte (fustele vor avea
cel mult 10 cm deasupra genunchiului ) sau a bluzelor decoltate sau prea
scurte, precum si utilizarea excesiva a produselor de machiaj.
Profesorul care in timpul orelor constata la unul sau mai multi elevi o tinuta
neconforma cu prevederile actualului Regulament, are dreptul de a-l exclude

de la ora, cu obligatia acestuia de a se prezenta la biblioteca scolii pe toata

durata desfasurarii cursurilor din ziua si de pe tura respectiva. Elevul va primi
absente nemotivate pentru tot restul zilei, iar profesorul care l-a exclus de la
cursuri ii va intocmi un referat in baza caruia dirigintele va instiinta familia
elevului. Daca abaterea se repeta, elevul va fi sanctionat prin prestarea unei
activitati in folosul comunitatii scolare, in afara orelor de curs.
3.2 Este interzis elevilor sa foloseasca insemne si sa poarte imbracaminte
neadecvata varstei si calitatii de elev, specifica gruparilor rock, sataniste etc.
3.3 Insemnul distinctiv pentru toti elevii liceului este ecusonul nominal, cu poza, in
formatul standardizat aprobat de conducerea scolii. Purtarea ecusonului este
obligatorie din momentul patrunderii in spatiul unitatii scolare si pana la
parasirea acesteia la sfarsitul orelor de curs.
Art. 4. PASTRAREA BUNURILOR LICEULUI
4.1 Mobilierul din salile de clasa, laboratoare, cabinete, sala de educatie fizica si
materialul didactic aflat in dotarea scolii trebuie folosite cu simt de raspundere,
sa fie conservate, reparate si imbogatite.
4.2 Elevii care deterioreaza bunurile din dotarea scolii au obligatia sa repare sau sa
inlocuiasca (dupa caz) obiectele deteriorate sau sa achite contravaloarea
pagubelor produse. In cazul in care vinovatul nu a fost identificat raspunderea
revine colectivului care a folosit sala sau echipamentul/materialul respectiv. In
cazul repetarii producerii de daune elevul/elevii vor fi sanctionati prin prestarea
unei activitati in folosul scolii ( munca in folosul comunitatii ), activitate care
se va desfasura in afara orelor de curs.
4.3 Elevii au obligatia de a mentine curatenia in salile de clasa, laboratoare,
cabinete, sala de educatie fizica, holuri, grupuri sanitare precum si pe terenul
de sport si in curtea scolii.
4.4 Elevii care intarzie returnarea cartilor imprumutate de la biblioteca scolii peste
termenul legal de 10 zile lucratoare, au obligatia de a achizitiona si de a dona
bibliotecii o carte din lista recomandata la nivelul comisiilor metodice ale
liceului si afisata la biblioteca.
Art. 5. SANCTIUNI
5.1 In caz de nerespectare a reglementarilor prezentului Regulament de Ordine
Interioara se vor aplica sanctiunile disciplinare prevazute in Regulamentul de
Organizare si Functionare a Unitatilor de Invatamant Preuniversitar.
5.2 Elevii care au fost sanctionati cu eliminare de la cursuri au obligatia de a se
prezenta la biblioteca liceului pe toata durata aplicarii sanctiunii, o perioada de

timp echivalenta cu cea de desfasurare a cursurilor clasei careia ii apartin.

Elevul va avea obligatia executarii tuturor sarcinilor care i se repartizeaza de
catre bibliotecar. Pe toata perioada de aplicare a sanctiunii absentele vor fi
consemnate in catalog ca nemotivate.
5.3 Pentru abateri disciplinare sanctiunile se vor aplica astfel:
pentru utilizarea telefonului mobil in timpul orei elevul va fi sanctionat cu
mustrare verbala, iar la repetarea abaterii se vor aplica gradual celelalte
sanctiuni prevazute de Regulamentul General de Organizare si Functionare
a Unitatilor de Invatamant Preuniversitar;
pentru fumat se aplica sanctiunea de prestare a unor activitati in folosul
scolii in afara orelor de curs;
pentru consumul de alcool se aplica sanctiunea de eliminare de la cursuri
pe o perioada de 5 zile cu consemnarea absentelor in catalog; pentru starea
de ebrietate constatata la elevii claselor a IX-a si a X-a se acorda media 4 la
purtare pe semestrul in care s-a savarsit abaterea, iar la elevii claselor a XIa si a XII-a se aplica sanctiunea de exmatriculare cu drept de reinscriere in
anul scolar urmator;
pentru agresiuni fizice si verbale grave la adresa unor elevi sau a
personalului, se aplica sanctiunea de exmatriculare.

CAPITOLUL IV
OBLIGATIILE PROFESORULUI DE SERVICIU PE SCOALA
Art.1. Profesorul de serviciu pe scoala vine cu 15 minute inaintea inceperii
cursurilor de pe tura sa si pleaca ultimul din scoala dupa evacuarea tuturor elevilor.
Art. 2. Profesorul de serviciu verifica existenta cataloagelor si raspunde de
securitatea lor pe toata durata turei sale. La sfarsitul zilei, profesorul de serviciu de
pe tura de dupa-amiaza preda gestiunea cataloagelor catre secretarul de serviciu.
Orice profesor care foloseste un catalog in afara orelor sale de curs are obligatia de
a aduce la cunostinta profesorului de serviciu acest fapt, precum si perioada de
timp cat va retine catalogul respectiv.

Art. 3. Profesorul de serviciu verifica prezenta si intrarea la timp la ore a

profesorilor si aduce la cunostinta directiunii eventualele absente. In lipsa
directorului, profesorul de serviciu ia masuri pentru acoperirea orelor respective.
Art. 4. Controleaza prezenta la post si distribuie sarcini elevilor de serviciu.
Art. 5. Raspunde de ordinea si disciplina in scoala in timpul pauzelor si
semnaleaza conducerii scolii prezenta persoanelor straine, precum si eventualele
evenimente deosebite care se petrec pe perioada desfasurarii serviciului sau.
Art. 6. Verifica prin sondaj in pauze daca salile de clasa sunt bine intretinute, iar
elevii de serviciu isi indeplinesc constiincios atributiile.
Art. 7. Supravegheaza elevii in vederea respectarii Regulamentului General de
Organizare si Functionare a Unitatilor de Invatamant Preuniversitar si a
Regulamentului de Ordine Interioara.
Art. 8. La alcatuirea graficului de efectuare a serviciului pe scoala trebuie sa se
respecte precizarea ca profesorul de serviciu nu trebuie sa depaseasca 3 ore de
predare in ziua respectiva.

CAPITOLUL V
REGULAMENTUL CONSILIULUI ELEVILOR
Art. 1. Consiliul Elevilor este alcatuit din reprezentantii fiecarei clase din liceu
(cate un elev din fiecare clasa) si un membru al personalului didactic, care va avea
rolul de coordonator al intrunirilor. Dintre membrii sai Consiliul va alege un
Presedinte (elev), un Vicepresedinte (elev), si un Secretar (elev) pe toata durata
unui an scolar. Conducerea scolii va desemna un cadru didactic care va fi
responsabilul Consiliului Elevilor.
Art. 2. Fiecare clasa isi va alege reprezentantul in Consiliul Elevilor in prima ora
de dirigentie de la inceputul fiecarui an scolar. Votul va fi secret iar elevii isi vor
asuma responsabilitatea alegerii lor. Profesorii nu au drept de vot si le este interzis
amestecul sau influentarea deciziei elevilor.

Art. 3. Intrunirile Consiliului Elevilor se vor desfasura lunar sau ori de cate ori este
cazul, fiind prezidat de presedinte si de reprezentantul cadrelor didactice.
Art. 4. Toti membrii Consiliului au obligatia de a participa la toate intrunirile, iar
cand din motive obiective nu pot participa, acestia au obligatia de a nominaliza un
inlocuitor si de a anunta secretarul Consiliului.
Art. 5. Consiliul Elevilor isi nominalizeaza prin vot secret reprezentantul in
Consiliul de Administratie al liceului ( obligatoriu elev in ciclul superior liceal ),
precum si reprezentantii din comisiile de lucru ale unitatii, la solicitarea
directorului.
Art. 6. Presedintele Consiliului Elevilor, precum si cadrul didactic desemnat sa
coordoneze activitatea acestuia au obligatia de a aduce la cunostinta Consiliului de
Administratie al liceului toate problemele discutate in cadrul sedintelor Consiliului.
Art. 7. Toate propunerile avansate de catre Consiliul Elevilor vor fi notate de catre
secretar care va intocmi un proces verbal si va avea obligatia sa expuna intr-un loc
public rezumatul acestuia.
Art. 8. Fiecare membru al Consiliului Elevilor, inclusiv presedintele si secretarul
are dreptul de a vota prin DA sau NU sau sa se abtina de la vot. Votul poate fi
secret sau deschis prin ridicarea mainii, in functie de hotararea Consiliului.
Art. 9. Membrii Consiliului trebuie sa respecte toate regulile si conventiile
adoptate de catre Consiliu si sa asigure aplicarea in randul elevilor a hotararilor
luate.
Art. 10. Membrii Consiliului au datoria de a prezenta problemele specifice
procesului instructiv educativ cu care se confrunta colectivele de elevi din care
fac parte si vor raporta clasei toate discutiile purtate referitor la chestiunile in
cauza.
Art. 11. Secretarul Consiliului va intocmi si depune la biblioteca scolii un dosar al
intrunirilor, care va fi accesibil tuturor elevilor din liceu.
Art. 12. Secretarul Consiliului are responsabilitatea intocmirii ordinei de zi a
intrunirilor si de a aduce la cunostinta membrilor cu cel putin 48 de ore inainte de
desfasurarea intrunirii. Presedintele ale datoria de a asigura respectarea ordinii de
zi anuntata si parcurgerea ei integrala.

Art. 13. Presedintele Consiliului are datoria de a asigura desfasurarea discutiilor

intr-un spirit de corectitudine, precum si respectarea ordinii si a libertatii de
exprimare.
Art. 14. Tematica discutiilor va avea ca obiectiv eficientizarea derularii procesului
instructiv educativ curricular si extracurricular, imbunatatirea conditiilor de
studiu ale elevilor si organizarea unor activitati cu caracter extrascolar de larg
interes pentru elevi, activitati care sunt de competenta scolii ca desfasurare.
Prezentele prevederi se completeaza dupa caz, cu reglementarile in materie
adoptate de Consiliul Elevilor de la nivel municipal si ISMB.

CAPITOLUL VI
SECURITATEA IN INTERIORUL SCOLII
Art. 1. Accesul persoanelor si a autovehiculelor in incinta unitatii scolare se face
numai prin locurile special destinate acestui scop, pentru a permite organizarea
supravegherii acestora la intrarea si iesirea din perimetrul scolii. Este permis numai
accesul autovehiculelor care apartin unitatii de invatamant, salvarii, pompierilor,
politiei, salubrizarii sau jandarmeriei, precum si a celor care asigura interventia
operativa pentru remedierea unor defectiuni ale retelelor interioare (electrice, gaz,
apa, telefonie etc.) sau a celor care aprovizioneaza unitatea cu materialele
contractate. Elevii care doresc sa parcheze masinile in curtea scolii vor achita o
taxa in cuantum egal cu contributia individuala la fondul comitetului de parinti,
contributie care se stabileste anual in sedinta Consiliului reprezentativ al parintilor.
Art. 2. Accesul cadrelor didactice, al personalului tehnico-administrativ si al
elevilor apartinand liceului este permis in baza ecusonului sau legitimatiei cu
fotografie, sau, dupa caz, a carnetului de elev vizat de conducerea scolii,
documente care vor fi prezentate obligatoriu la punctul de control in momentul
intrarii. Elevii sunt obligati sa poarte insemnul distinctiv specific, si anume
ecusonul personalizat ( pentru toate clasele ) si uniforma ( pentru nivelul gimnazial
).

Art. 3. Accesul parintilor este permis in baza verificarii identitatii acestora si a

ecusonului care se elibereaza la punctul de control, unde se va afla si registrul in
care se vor nota: numele si prenumele, seria si numarul actului de identitate al
tuturor parintilor elevilor din unitatea scolara.
Art. 4. Accesul altor persoane este permis numai dupa obtinerea aprobarii
conducerii unitatii de invatamant, pe baza ecusonului care atesta calitatea de
invitat/vizitator al acestora; ecusoanele se pastreaza si se elibereaza de la punctul
de control dupa efectuarea procedurilor de identificare, inregistrare si control de
catre personalul de paza. Ecusoanele vor fi purtate la vedere pe toata perioada
sederii in scoala si se restituie la plecare.
Art. 5. Personalul de paza are obligatia de a tine o evidenta riguroasa a persoanelor
straine unitatii de invatamant, care intra in perimetrul scolii si de a consemna in
registrul corespunzator datele de identificare si scopul vizitei.
Art. 6. Este interzis accesul in institutie a persoanelor aflate sub influenta
bauturilor alcoolice sau a celor turbulente, precum si a celor care au intentia vadita
de a deranja ordinea si linistea publica. De asemenea se interzice intrarea
persoanelor insotite de caini, precum si a persoanelor care detin arme, obiecte
contondente, substante toxice, expliziv-pirotehnice, iritante-lacrimogene sau usor
inflamabile. Este intezisa introducerea publicatiilor cu caracter obscen sau agitator,
a stupefiantelor si a bauturilor. Se interzice comercializarea acestor produse in
perimetrul scolii sau in imediata apropiere a acesteia.
Art. 7. Personalul de paza si profesorul de serviciu au obligatia sa supravegheze
comportamentul vizitatorilor si sa verifice salile in care acestia sunt invitati, pentru
a nu fi lasate sau abandonate obiecte care prin continutul lor pot produce
evenimente deosebite.
Art. 8. In situatia organizarii sedintelor cu parintii sau a altor intruniri cu caracter
comemorativ, educativ, cultural, sportiv etc. prevazute a se desfasura in incinta
scolii, conducerea unitatii de invatamant alaturi de organizator va asigura
intocmirea si transmiterea la punctul de control a orarului desfasurarii activitatii
respective.
Art. 9. Programul scolii, precum si programul de audiente la nivelul diferitelor
departamente se stabileste semestrial de catre conducerea unitatii de invatamant si
se afiseaza in unitate.

Art. 10. Elevii pot parasi unitatea de invatamant conform normelor mentionate
anterior.
Art. 11. Dupa terminarea orelor de curs si in timpul noptii, cladirea scolii va fi
incuiata de catre personalul de paza din tura, dupa ce in prealabil s-a verificat daca
au fost respectate masurile impotriva incendiilor si sigurantei imobilului.
Art. 12. Personalul de paza este obligat sa cunoasca si sa respecte indatoririle ce ii
revin conform fisei postului si planului de paza aprobat de Sectia 22 Politie, fiind
direct raspunzator pentru paza si integritatea obiectivului, bunurilor si valorilor
incredintate, precum si pentru asigurarea asigurarea ordinii in perimetrul scolii.
Art. 13. La punctul de control vor fi afisate programul de audiente ale directorilor
si programul unitatii de invatamant.
Art. 14. Este interzisa parasirea unitatii de invatamant de catre elevi in timpul
programului scolar. In situatii exceptionale elevii pot parasi scoala numai cu
aprobarea directorului, in baza solicitarii familiei acestora.
Art. 15, Cadrele didactice care nu indeplinesc atributiile ce le revin in calitate de
profesor de serviciu se va face in baza prevederilor Legii 128/1997 Statutul
Personalului Didactic, cu completarile si reglementarile ulterioare. Sanctionarea
elevilor pentru incalcarea prevederilor din ROI si ROF se va face conform
prevederilor art 5.1 capitol III din prezentul regulament. Sanctionarea personalului
didactic auxiliar si nedidactic se va face conform prevederilor din Codul Muncii,
Legea 53/2003 cu completarile si modificarile ulterioare.

CAPITOLUL VII
COMISIILE CONSTITUITE LA NIVELUL LICEULUI
La nivelul Liceului Teoretic Grigore Moisil se constituie urmatoarele
comisii:
A. COMISII METODICE

I. COMISIA PENTRU FORMARE CONTINUA SI PERFECTIONAREA

CADRELOR DIDACTICE
PRESEDINTE: director adjunct
MEMBRI: - responsabilii ariilor curriculare (5 membri)
II. COMISIA DIRIGINTILOR
PRESEDINTE: consilierul psiho-pedagog
MEMBRI: profesori responsabili pe fiecare an (4 membri)
III. COMISIA PENTRU INTOCMIREA ORARULUI
MEMBRI: 2 profesori
IV. COMISIA PENTRU ORGANIZAREA SERVICIULUI PE SCOALA
PENTRU PROFESORI SI ELEVI SI MONITORIZAREA STARII DE
DISCIPLINA
PRESEDINTE: profesor titular
MEMBRI: 2 profesori
V. COMISIA PENTRU VERIFICAREA DOCUMENTELOR SCOLARE, A
RITMICITATII NOTARII SI A FRECVENTEI ELEVILOR
PRESEDINTE: profesor desemnat
MEMBRI: 1 profesor responsabil pe fiecare an de studiu
VI. COMISIA PENTRU PREGATIREA EXAMENELOR SI A
CONCURSURILOR SCOLARE
PRESEDINTE: profesor desemnat, membru in C.A.
MEMBRI: - responsabilii comisiilor metodice
VII. COORDONATOR AL ACTIVITATII EDUCATIVE director adjunct,
coordonator de proiecte si programe
VIII. RESPONSABIL AL CONSILIULUI ELEVILOR: consilier
psihopedagogic
IX. COMISIA PENTRU PROMOVAREA IMAGINII SCOLII
PRESEDINTE: director
MEMBRI: 2 profesori

X. COMISIA PENTRU EVALUAREA SI ASIGURAREA CALITATII

CONDUCEREA OPERATIVA: director
MEMBRI:
- profesori: 4
- elevi: 1
- parinti: 1
- reprezentant Consiliul Local: 1
- lider de sindicat: 1
XI. COMISIA PENTRU CURRICULUM
PRESEDINTE: profesor, membru in C.A.
MEMBRI: responsabili comisii metodice
XII. COMISIA PENTRU PREVENIREA SI COMBATEREA VIOLENTEI
IN MEDIUL SCOLAR
PRESEDINTE: director/director adjunct
MEMBRI:
1. Profesori: 3
2. Reprezentantul autoritatii publice locale: 1
3. Parinti: 1
4. Elevi: 1
5. Lider de sindicat: 1
B. COMISII PE PROBLEME
1.COMISIA P.S.I.
PRESEDINTE: director adjunct
MEMBRI: Secretar coordonator administrativ: administratorul scolii
Contabil sef, secretar sef, bibliotecar, laborant, muncitor
Profesori: responsabilii laboratoarelor
2. COMISIA PENTRU ACORDAREA BURSELOR
PRESEDINTE: director
MEMBRI: 1 profesor, 1 secretar

3. COMISIA DE PROTECTIA MUNCII

PRESEDINTE: director adjunct
MEMBRI: Secretar coordonator administrativ: administrator
Profesori: responsabilii laboratoarelor
Bibliotecar

4. COMISIA DE RECEPTIE
PRESEDINTE: director adjunct
MEMBRI: 1 profesor, administrator, referent, bibliotecar
5. COMISIA DE INVENTARIERE / CASARE
PRESEDINTE: director adjunct
MEMBRI: 1 profesori, mecanic, laborant
GESTIONARI: bibliotecar, administrator

IX- PROGRAMUL DE DESFASURARE A ACTIVITATII

1. Programul directorilor: se organizeaza pe turele corespunzatoare orelor de
curs, un director pe fiecare tura.
2. Programul orelor de curs:
- Tura I: 7,30-13,30/14,30
- Tura II: 12,30/13,30-19,30
\
Pentru organizarea consiliilor profesorale se aloca intervalul orar 13,00-14,00, cu
refacerea programului orar prin reducerea pauzelor la 5 minute.
3. Programul personalului didactic-auxiliar si nedidactic
Secretariat:

Secretar 1- 7,30-15,30; Secretar 2- 11,30-17,30.

Contabilitate: 8,00-16,00
Administratie: 8,00-16,00. Administratorul are obligatia de a efectua controale
portarilor pe tura de seara, minim o data pe saptamana. Controalele se
consemneaza in registrul de control si orele efectuate suplimentar de administrator
se compenseaza cu ore libere, prin ajustarea corespunzatoare a timpului zilnic de
munca.
Biblioteca: 9,30-17,30
Cabinete medicale: conform programului stabilit de spital. Este obligatia
personalului medical de a afisa programul de lucru, la inceputul fiecarui an scolar.
Paza: administratorul unitatii intocmeste lunar graficul de paza, pe care il supune
aprobarii directorului unitatii.
Personal de ingrijire: Tura I- 6,30-14,30
Tura II- 13,30-21,30.

CODUL DE CONDUITA AL CADRELOR DIDACTICE

1. Comportament profesional
- Realizati lectii atragatoare si bine documentate;
- Verificati ritmic ceea ce elevul stie si poate sa faca;
- Folositi metode diverse de evaluare;
- Stimulati elevii sa invete si sa obtina performanta;
- Comportati-va in toate situatiile cu seriozitate, corectitudine si onestitate;
- Fiti deschisi catre invatare si catre noi experiente;
- Fiti punctuali;
- Fiti permanent preocupati de propria dezvoltare profesionala;
- Nu faceti lectii platite cu proprii elevi, la scoala sau in particular;
- Adoptati tinute potrivite rolului pe care il aveti; fiti decenti in tinuta si
limbaj.

2. Comportament fata de elevi

- Aratati respect fata de colegi , elevi si parinti;
- Fiti fermi cand este cazul dar si toleranti totodata;
- Dezvoltati la elevi spiritul liber, creativitatea , responsabilitatea si
moralitatea;
- Aplicati masuri corective juste, adaptate situatiei;
- Manifestati o atitudine pozitiva, fiti constienti ca modelati caractere;
- Sprijiniti elevii prin consiliere si ajutor cand au nevoie, dar nu uitati ca nu
sunteti unul dintre ei;
- Stabiliti relatii bazate pe respect reciproc, nu dati frau liber
resentimentelor;
- Nu manifestai inechitate pe criterii de cultur, naionalitate, etnie, ras,
religie, sex;
- Artai interes fa de atitudinile, sentimentele i nevoile elevilor.

3. Comportament fata de colegi

- Colaborati cu colegii pentru a va dezvolta profesional impreuna;
- Manifestati toleranta fata de ideile celorlalti;
- Lucrati in echipa pentru a obtine cele mai bune rezultate;
- Nu discutati despre colegi cu elevii, respectati dreptul la imagine al
celorlalti;
- Abtineti-va de la critici nefondate si etichetari la adresa activitatii
celorlalti.
4. Comportament fata de parinti si comunitate
- Manifestati un comportament amabil si condescendent in toate situatiile;
- Comunicati cu onestitate si stabiliti raporturi de colaborare, de pe pozitii
egale;
- Incercati sa intelegi punctele de vedere ale celorlalti;
- Fiti receptivi la propuneri si sugestii daca sunt facute cu buna credinta si
in interesul elevului;
- Manifestati transparenta in tot ceea ce intreprindeti.
Codul de conduit a fost realizat in perioada 21-25 noiembrie 2011 prin metoda
focus-grup.

PARTENERIATE SI PROIECTE

In cadrul Scolii Gimnaziale Nr.1 se deruleaza urmatoarele programe si

parteneriate:
Protocol de colaborare cu Organizatia Suedeza de Ajutor Umanitar
Individual in vedea realizarii de activitati:terapeutice,de stimulare
senzoriale,educationale si sociale
Protocol de colaborare cu SC ACTIV Ortopedic SRL,protocol care se
deruleaza in conditiile prevenirii si/sau corectarii efectelor
temporare/permanente ale diformatatilor sau dezabilitatilor
Protocol de colaborare cu Asociatia Tottoro in vederea realizarii de activitati
propuse prin proiectul Snoezelen,O abordare invotoare-proiect cofinantat
printr-un grant din partea Elvetiei
Parteneriat cu Clubul de dans Pshoenix reprezentat de D-nul Gheorghe
Raducan,parteneriat prin care elevii sunt pregatiti pentru concursuri de dans
Parteneriat cu Clubul Copiilor Sector 1 pentru acticitati ce se inscriu in
cadrul programului teatru pentru elevi
Proiectul educational Calatorii prin traditii,proiect organizat de Scoala cu
clasele I-VIII Gheorghe Titeicadin Constanta-Scopul activitatilor acestui
proiect este stimularea interesului pentru traditii,valorificarea folclorului
local si implicarea elevilor si a cadrelor didactice in activitati
extracurriculare.
Proiectul Primavara scolilor 2011,Editia aX-a,Program de Educatie
Ecologica adresat elevilor din unitatile de invatamant Preuniversitar de stat
din Sectorul 2,in parteneriat cu Primaria Secrorului 2
Parteneriat cu Colegiul National Bilingv George Cosbuc ,in cadrul
programului S.N.C.,program care presupune multiple activitati impreuna cu
elevii voluntari din Colegiul George Cosbuc

BIBLIOGRAFIE
1 *** CONSILIUL EUROPEI Copiii ocrotiti in institutii rezidentiale
Politicile copilului, CDPS, 1995
2 *** ONU Program de actiune privind persoanele handicapate, 1983.
3 *** ONU Conventia cu privire la drepturile copilului, 1990
4 *** ONU Regulile standard privind egalizarea sanselor persoanelor cu
handicap, ONU, 1994.
5 *** UNICEF Introducere in serviciul social, Bucuresti, 2000.

6 Barbu, I.D., (2009), Climatul educaional i managementul colii, E.D.P.,

R.A., Bucureti.
7 V.CRETU Educatia pentru drepturile copilului, Edit. Semne, 1999.
8 Ghergu, A., (2007), Management general i strategic n educaie. Ghid
practic, Editura Polirom, Iai
9 D.V.POPOVICI, D.MITU O experienta suedeza Folke Bernadotte, in
Revista de Educatie Speciala, nr. 1/1993.
10 D.V.POPOVICI Elemente de psihopedagogia integrarii, Edit. ProHumanitate, Bucuresti, 1999.
11 GH. RADU Contradictii ale sistemului actual de instruire si educatie
speciala a handicapatilor mintal, in Revista de Educatie Speciala, nr.1/1992.
12 E.VERZA Manual de psihopedagogie speciala, EDP, 1992.
13 F. E. Verza Defectologie si logopedie, Ed. Credis, 2007,
14 Verza E., Verza F.E. Tratat de Psihopedagogie speciala, Editura
Universitatii Bucuresti, 2011

http://scoalaspeciala1.ro/
http://www.edu.ro/index.php/base/frontpage
http://www.didactic.ro/