Grdinia cu Program Normal Rducneni, jud.

Iai

PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRAT

Data: 29-11-2012
Nivel: II grupa mare
Educatoare: Duca Valeria
Tema de studiu: Cum a fost, este i va fi pe Pmnt
Subiectul: Suflet de copil n prag de srbtoare
Subtema: Obiceiuri strbune Mo Nicolae i copiii
Forma de organizare: activitate integrat
Tipul de activitate: consolidare i nsuire de cunotine

PROGRAMUL ZILEI

ALA: 1. Art fie de lucru: Deseneaz ceea ce ai dori s-i aduc Mo Nicolae n ghetue;
2. Joc de construcie: Casa lui Mo Nicolae
ADE: 1. DLC lectura educatoarei: Legenda lui Mo Nicolae;
2. DOS activitate practic: Ghetua lui Mo Nicolae
ADP: ntlnirea de dimineat: Vine Mo Nicolae
Discuia de diminea: salutul, prezena copiilor, calendarul naturii, igiena personal
Tranziie: recitri de poezii, cntece i joc (dans) pentru Mo Nicolae

Scopul activitii:
-

Dezvoltarea capacitii de cunoatere a obiceiurilor i tradiiilor specifice poporului

romn legate de venirea lui Mo Nicolae;
Utilizarea comportamentului moral religios (bun, cuminte, asculttor etc.)
Folosirea tehnicii de lucru aleas pentru ndeplinirea obiectivelor propuse

Locul de desfurare: n sala de grup

ALA
1. Sectorul - Art
Tema: fie de lucru Deseneaz n ghetu ceea ce ai dori s-i aduc Mo Nicolae
Obiective operaionale:
O1: s deseneze cu creionul ceea ce doresc s le aduc Mo Nicolae;
O2: s coloreze ghetua i cadourile desenate cu culori adecvate;
O3: s utilizeze corect instrumentele de scris.
Strategii didactice: explicaia, conversaia, munca independent
Material didactic: fie de lucru, creion negru de scris, creioane colorate, carioci
Forma de organizare: individual
2. Sectorul - Construcii
Tema: Casa ui Mo Nicolae
Obiective operaionale:
O1: s selecteze materiale n vederea realizrii temei;
O2: s asambleze corespunztor materiale n plan orizontal i vertical;
O3: s respecte tehnica de lucru aleas, plasnd piesele de construcie pentru a reda
modele din realitate.
Strategii didactice: explicaia, conversaia, munca independent
Material didactic: piese de construcie (trei tipuri de joc cu piese diferite)
Forma de oraganizare: pe micro-grupuri sau individual

ADE
1. DLC lectura educatoare: Legenda lui Mo Nicolae
2. DOS activitate practic: Ghetua lui Mo Nicolae lipire, nuruire, legarea i ndoirea
iretului

Obiective operaionale:
Cognitiv-formative
O1: s-i mbogeasc vocabularul cu cuvinte noi din text;
O2: s enumere comportamentele pozitive necesare pentru a primi cadouri de la
Mo Nicolae (cuminte, ascultator, bun etc.);
O3: s se exprime n propoziii simple i dezvoltate corect construite gramatical;
O4: s utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activiti practice;
O5: s-i consolideze deprinderea de a lipi, de a nurui, de a lega i innoda
ireturile de la ghetu;
O6: s respecte etapele de lucru pentru realizarea cu succes a temei.
Psiho-motorii
O1: s acioneze rapid la alegerea sectorului;
O2: s respecte poziia corect a corpului pe tot parcursul activitii;
O3: s participe la realizarea unei expoziii din lucrrile finalizate la nivelul grupei.
Afective
O1: s se implice in activitate;
O2: s coopereze n cadrul grupului;
O3: s fie capabil s triasc emoii n funcie de coninutul prezentat.
Strategii didactice:
Metode i procedee: conversaia, lectura, explicaia, exerciiul, demonstraia, observarea
Material didactic:
-

Educatoare: panouri, lectura legendei lui Mo Nicolae, dou imagini cu Mo Nicolae

clare pe cal alb i o imagine Mo Nicolae cu o barb mare alb simbolul fulgilor de
nea;
Copii: piese de construcii - diferite jocuri, fie de lucru, creieone, culori, lipici, nur,
ghetue decupate din carton, hrtie pentru mototolire de introdus n ghetute.

Forma de organizare: frontal i pe micro-grupuri

Durata: 40-50 minute
Bibliografie:
-

Programa activitilor instructiv-educative precolari;

Tradiional i modern n nvmntul precolar, Ed. Omfal Esential 2007;
Metode interactive de grup, Ed. Arves 2009

Desfurarea activitii
Etapele
activitii
1. Moment
organizatoric

2. Captarea
ateniei

Mesajul zilei

3. Anunarea
temei

Coninutul tiinific
Se asigur condiiile necesare pentru buna
desfurare a activitii (aerisirea slii de
grup, aranjarea mobilierului pentru activitate,
pregatirea materialelor necesare desfurrii
activitii), introducerea organizat a copiilor
n sala de grup.
Sun telefonul!
- Cine poate s ne deranjeze acuma?
- S rspund copii?
- Da!
- Alo! Alo! Da, GPN. Rducneni.
- Cu cine vorbesc?
- Bun ziua! Da, doamna educatoare de la
grupa mare.
Astzi avem musafiri, dar v rog s venii,
copiii sunt cumini, asculttori, nva bine,
deseneaz, lucreaz frumos.
Cnd veniti? Joi pe 5 decembrie noaptea acasa
la copii?
Bine, Mo Nicolae, le transmit copiilor. Noi te
ateptm s vii i la grdini.
La revedere! Te ateptm!
Vine Mo Nicolae!, dar mai nti merge la
copiii srmani, sraci, care nu au mama, care
nu au tat...
Astazi am sa va citesc o poveste foarte
frumoasa, numit Legenda lui Mo Nicolae.
Voi repeta titlul cu 2-3 copii pentru fixare.
Trebuie s ascultai cu mare atenie aceast
poveste ca s o spunei i voi prinilor i
bunicilor votri.

4. Desfurarea Voi lectura povestea clar, accesibil i expresiv

activitii
pentru a putea trezi emoii i pentru a asigura
motivaia nvrii. Expresivitatea expunerii o
voi realiza prin modelarea vocii, schimbarea
ritmului vorbirii pe parcursul expunerii, pauze
logice, accenturi i scderi ale intensitii

Strategii
didactice

conversaia

surpriz
dialog
(educatoare
Mo Nicolae)

conversaia
conversaia

lectura textului

Evaluare

aprecierea
verbal
curent

vocii, repetiii, mimic i gestic.

Cu ajutorul ntrebrilor, copiii vor expune
coninutul povestirii conform planului
principal de idei, redat prin cele dou imagini
cu Mo Nicolae. Se va insista pe mesajul
educativ al povetii.
Mo Nicolae clare pe un cal alb simbolul
puritii.
Mo Nicolae cu o barb mare simbolul
aducerii fulgilor de nea.

chestionarea
oral
problematizarea
observarea celor
dou imagini

Cntec: tii la noapte cine vine?

intoneaz
cntecul

Tranziia
Alegerea
sectoarelor

Fiecare copil va extrage dintr-un plic cte un

element (imagine)
- Stelute de ghea;
- Fulg de nea;
- Noriori de zpad.
Dup ce au extras fiecare imaginea, vor merge
la mesua cu simbolul ales, realiznd astfel
mprirea pe microgrupuri.
Grupa steluelor de ghea va realiza Casa
lui Mo Nicolae (cum i-o imagineaz fiecare
copil).
explicaia
Grupa noriorilor de zpad va desena pe
demonstraia
fie (n ghetue) ce dorete s i aduc Mo
Nicolae.
Grupa fulgilor de nea va lipi, nurui, lega i
nnoda iretul la ghetua lui Mo Nicolae.
Se realizeaz nclzirea muchilor mici ai
minii prin diverse exerciii (micm
degeelele, cntm la pian, frecm minile,
batem din palme)
Se ureaz spor la lucru.
Dup finalizare, copiii i aeaz lucrrile
pentru expoziie n faa clasei.

5. Feed-back

Este reamintit titlul legendei, mesajul

educativ:
- Cum se numete povestea pe care
ai ascultat-o astzi?
- Ce am nvat noi din aceast

toi copiii
execut
sarcinile
primite

expoziia

aprecieri
explozia stelara

conversaia

chestionarea
oral

poveste?
- Cnd vine Mo Nicolae la noi?
Se face fixarea la fiecare sector.
- Pe ce vine Mo Nicolae?
- Ce ne aduce Mo Nicolae?
Toi copiii se adun n faa clasei i recit
poezii, cnt i danseaz pentru Mo Nicolae.
6. ncheierea
activitii

problematizarea

Educatoarea face aprecieri asupra felului cum

au lucrat i s-au comportat copiii n timpul
activitii.

aprecieri
verbale,
stimulente

Legenda lui Mo Nicolae

Nicolae provenea dintr-o familie instarita, iar la moartea ambilor parinti a mostenit
intreaga avere, pe care a folosit-o pentru a-i ajuta pe oamenii nevoiasi.
In noaptea de 5 spre 6 decembrie, se spune ca Mos Nicolae vine la geamuri si vede copiii
care dorm si sunt cumini, lasandu-le in ghetute, dulciuri si diverse cadouri.
Tot el este acela care-i pedepseste pe cei lenesi si neascultatori lasandu-le o nuielusa.

Spre deosebire de Mos Craciun, Mos Nicolae nu se arata niciodata.

De altfel, povestea darurilor imparite pe furis in aceasta noapte incepe din vechime.
Legenda spune ca trei surori, fete sarmane, nu se puteau casatori datorita situatie financiare
dificile si de aceea tatal lor vroia sa le vanda.

Se spune ca atunci cand fata cea mare a ajuns la vremea maritisului, Nicolae, care era
episcop, a lasat noaptea, la usa casei lor, un saculet cu aur.
Situatia s-a repetat si in cazul surorii mijlocii, astfel ca, atunci cand i-a venit vremea si
fetei mici, tatal s-a hotarat ca in noaptea dinaintea nuntii sa stea de paza si l-a vazut pe Sfantul
Nicolae cum a urcat pe acoperisul casei si a aruncat pe horn un saculet care a cazut intr-o soseta
ce era pusa la uscat.

De aici a aparut obiceiul asezarii sosetutelor sau a ghetutelor in noaptea de Mos Nicolae.
Cardinalul l-a rugat pe nobil sa pastreze secretul, insa acesta nu a facut-o si de atunci fiecare sarac
care primea ceva, ii multumea lui Nicolae.

Cei trei saculeti de aur facuti cadou fetelor au devenit simbolul Sfantului Nicolae, sub
forma a trei bile de aur.

Deseneaz ceea ce ai dori s-i aduc Mo Nicolae