PROIECT DE LECIE -EVALUARE

Unitatea de nvmnt:
Profesor
Data: 24.05.2013
Clasa: aIX-a
Aria curricular: Tehnologii
Modul: O.U.E.
Subiectul/Tema: Evaluarea performanelor resurselor umane
Tipul de lecie: Evaluare
Competene specifice: Evaluarea performanelor resurselor umane
Obiective operaionale: O1. s definieasc conceptul de evaluare a performanelor resurselor umane;
O2. s identifice metodele de evaluare a performanelor resurselor umane;
O3. s identifice necesitatea, criterii de evaluare i standarde de performan ale evalurii;
O4. s argumenteze rolul i importana evalurii performanelor resurselor umane n cadrul organizaiei.
Strategia didactic:
Metode i procedee didactice: Explicaie, conversaie, discuia, problematizarea
Mijloace i materiale didactice: Fi de evaluare
Forme de organizare: Individual, frontal
Tipuri de nvare: Auditiv, vizual
Evaluare: Sumativ centrat pe competene i obiective, se realizeaz cu ajutorul fiei de evaluare.

SCENARIUL DIDACTIC
Secvena
leciei

Tim
p

Moment
organizatoric

2
min

Prezentare
obiective

3
min

Verificarea prin
testare a
cunotinelor

35
min

Concluzii,
apreciere,
realizare feedback

5
min

Prezentarea
temei pentru
acas

5
min

Ob.
Op.

Coninutul nvrii
Metode
Prezena
Asigurarea condiiilor de lucru
Comunicarea temei

O1
O2
O3
O4

STRATEGIA DIDACTIC
Mijloace
Tipul de
nvare

Forme de
organizare

Conversaia
euristic

Auditiv
Vizual

Frontal

Subliniaz ce au de reinut elevii

Conversaia
euristic

Auditiv
Vizual

1. Evaluarea performanelor resurselor umanedefinire, necesitate, tipuri de evaluatori

2. Metode de evaluare a performanelor

Conversaia
euristic
Exerciiu

Test de
evaluare

Auditiv
Vizual

Conversaia

Test de
evaluare

Auditiv
Vizual

Frontal

Conversaie
Problematizare

Manual,
Caiete,
Surse
bibliografice

Auditiv
Vizual

Frontal

Frontal

Individual

Cadrul didactic mparte fia de evaluare

Discuii pe baza fiei de evaluare

Recomand
elevilor
studierea
materialului
bibliografic, n special n legtur cu punctele din
fi n rezolvarea crora au ntmpinat probleme.