Sunteți pe pagina 1din 1

FI DE LUCRU GENUL EPIC

Se d urmtorul text:
A fost odat un om i omul sta avea trei feciori.[...] ntr-o bun zi, cel mai mare dintre frai vru s se duc n
pdure s taie lemne i, mai nainte de a pleca, maic-sa i puse-n traist un cozonac bine rumenit i tare gustos i-o
sticl de vin, ca s aib cu ce-i potoli foamea i setea. i de cum ajunse n pdure, flcul nostru se i ntlni cu un
omule btrn i tare crunt. Dup ce-i ddu binee, omuleul prinse a se ruga de el:
- Mi biete, d-mi i mie o bucat din cozonacul tu i las-m s sorb o nghiitur de vin, c nu mai pot de
foame i sete i m simt sleit!
Vezi ns c flcul se inea c-i detept i se rsti la omule:
- Da tii c n-ai pretenii mari! ... Pi dac i-oi da din cozonacul meu i din vinul meu, mie ce-mi mai rmne?
Vezi-i de drum i nu mai supra oamenii cerind! ...
i lsndu-l n plata Domnului pe omule, i vzu de drum mai departe. Ajunse la locul cu pricina i se apuc
imediat de lucru. Dar n timp ce se cznea s doboare un copac, loviturile cdeau anapoda; i, ca un fcut, i scp
securea din mn i nimeri cu tiul n bra, de trebui s porneasc din nou spre cas s-i lege rana. Vezi c pania
asta i se trsese de la omuleul cel crunt.
(Fraii Grimm, Gsca de aur)
Cerine:
A.
1. Identificai n textul de mai sus trei termeni derivai i artai cum s-a format fiecare.
2. Construii familiile lexicale ale cuvintelor om i frate (cel puin cinci termeni n fiecare familie).
3. Dai cte un sinonim pentru urmtorii termeni din text: odat, pdure, gustos, detept, se rsti, drum,
lucru, se cznea, tiul.
4. Indicai antonimele urmtorilor termeni din text: se ntlni, a supra, departe, nainte, btrn.
5. Artai ce grupuri de sunete (diftongi, triftongi, vocale n hiat) apar n urmtoarele cuvinte: avea, taie, io, foamea, biete, i-oi, oamenii, cdeau.
6. Desprii n silabe urmtorii termeni: odat, feciori, btrn, detept, omule, porneasc, pania.
7. Artai ce parte de vorbire este fiecare din cuvintele subliniate n textul de mai sus.
8. Artai la ce mod i la ce timp sunt urmtoarele verbe din textul de mai sus: a fost, avea, vru, s se duc,
nu supra, cerind.
9. Artai ce funcie sintactic are fiecare din substantivele subliniate din urmtoarele structuri: s se duc n
pdure; s taie lemne; sticl de vin; se ntlni cu un omule; plata Domnului; s doboare un copac; s
porneasc din nou spre cas;
10. Dai dou argumente prin care s dovedii c acest text este unul epic.
B. Rezumai pe scurt, n 5-8 rnduri, textul de mai sus.

S-ar putea să vă placă și