ARIA CURRICULAR : LIMB I COMUNICARE Curriculum nucleu : 5 ore Curriculum aprofundat: 1 or Nr. de ore pe sptmn: 6 ore Nr.

total de ore: .204.... ore Manualul utilizat: Limba i literatura romna Tudora Piil, Cleopatra Mihilescu; Editura Aramis,2005 2007 Inv. Asimacopol Gherghina

PLANIFICAREA MATERIEI CL. A III-A 2011-2012

LIMBA ROMN
Aria curricular: Limb i comunicare Curriculum nucleu: 5 ore+ 1 or aprofundare Numr de ore pe sptmn: 6 Manual: Editura ARAMIS, autori:Tudora Piil, Cleopatra Mihilescu
1. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului oral 1.1 s sesizeze sensul global al unui mesaj, identificnd aspectele principale i de detaliu la care se refer un mesaj oral 1.2 s deduc sensul unui cuvnt necunoscut prin raportare la mesajul audiat 1.3 s sesizeze corectitudinea unui enun oral 1.4 s sesizeze mijloacele nonverbale (gesturi, mimic) folosite n comunicare 1.5 s manifeste atenie fa de interlocutor n diferite situaii de comunicare

Dezvoltarea capacitii de exprimare oral

2.1 s construiasc texte orale scurte pe baza unui suport vizual dat i / sau a unui plan simplu de idei dat *sau a unui plan propriu 2.2 s pronune clar i corect un mesaj 2.3 s redea prin cuvinte proprii coninutul unui fragment dintr-un text citit sau dintr-un mesaj audiat sau *din texte citite i mesaje audiate 2.4 s-i adapteze vorbirea la diferite situaii de comunicare n funcie de partenerul de dialog 2.5 s utilizeze corect n exprimarea oral proprie elementele de construcie a comunicrii studiate 2.6 s manifeste cooperare n diferite situaii de comunicare

Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului scris (citirea / lectura)

3.1 s identifice elemente de baz ale organizrii textului literar/nonliterar n pagin 3.2 s desprind ideile principale dintr-un text citit 3.3 s citeasc n mod contient, corect, *fluent i expresiv un text cunoscut 3.4 s citeasc n mod corect un text necunoscut 3.5 s recunoasc secvenele narative i dialogate dintr-un text 3.6 s recunoasc n texte diferite elemente de construcie a comunicrii studiate 3.7 s manifeste interes pentru lectura unor texte variate (literare sau nonliterare)

Dezvoltarea capacitii de exprimare scris

4.1 s respecte regulile de desprire n silabe, ortografia i punctuaia ntr-un text propriu 4.2 s povesteasc n scris fragmente dintr-un text citit 4.3 s redacteze texte de mic ntindere, innd seama de prile unei compuneri 4.4 s realizeze acordurile gramaticale n enunurile redactate 4.5 s aeze corect n pagin textele scrise, respectnd scrierea cu alineate i spaiul liber ntre cuvinte, scrierea caligrafic / lizibil 4.6 s manifeste interes pentru redactarea corect i ngrijit a compunerilor i a textelor cu destinaie special

PLANIFICARE CALENDARISTIC ARIA CURRICULAR : LIMB I COMUNICARE Curriculum nucleu : 5 ore Curriculum aprofundat: 1 or Nr. de ore pe sptmn: 6 ore Nr. total de ore: .204.... ore Manualul utilizat: Limba i literatura romna Tudora Piil, Cleopatra Mihilescu; Editura Aramis,2005 2007

14 SAPTAMANI=84 ore(- 1ora 1Decembrie)

Nr. crt. Unitatea de nvare O.R. 1.1 1.2 1. coala 1.3 1.4 1.5 2.2 2.4 2.6 3.3 3.4 3.7 Coninuturi S ne amintim! Textul .Asezarea textului in pagina. Cuvantul . Silaba.Despartirea cuvintelor in silabe. Semne de punctuaie. coala din Ponoare, dup Cezar Petrescu Povestea unei cri Cartea- (actualizare) Tipuri de litere de tipar Comunicarea oral. Componenetele comunicrii orale Comunicarea prin imagini Povestea cartii Vizita la biblioteca Afisul. Tabelul.Fisa de inscriere. Fisa de lectura. Dictionarul. EVALUARE INIIAL Domnu' Trandafir, Mihail Sadoveanu Comunicarea nonverbal Dialogul (actualizare).Formule de prezentare, permisie, solicitare -Real i imaginar n basm; binele i rul n basm; personaje pozitive i negative Nr. ore 10 Perioada/ data Obs

Lectura

1 6

2.

Legaturi de suflet

Lectura

Textul nonliterar.Regulamentul scolar. Regulile jocului.Pliantul Texte suport: Domnu Trandafir,de Mihail Sadoveanu (textul integral) Povestea lui Arap Alb, de Ion Creanga( fragmente) Joc-Portita O scoala pentru fiecarepliantul de promovare Recapitulare. Evaluare.Analiza evalurii 3. Toamna 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.2 2.4 2.5 2.6 3.1 3.3 3.4 3.5 3.7 4.1 16 Puiorii, Emil Grleanu Propoziia. Delimitrea cuvintelor n propoziie (actualizare) Semne de punctuaie. Intonarea propoziiei (actualizare) Ce te legeni..., Mihai Eminescu Cuvntul. Silaba. Desprirea n silabe (actualizare) Sunetul i litera. Vocale i consoane (actualizare) Casa ppuii, Titel Constantinescu Cuvinte cu neles asemntor (actualizare) Cuvinte cu neles opus (actualizare) Poveti, povestiri Poezia Anotimpurile vzute de poei; poezia naturii; Harta proiectului tematic Toamna in imagini Anunturi pt.rechizite,uniforme,auxiliare Nedespartite, de Emil Garleanu Revedere,de Mihai Eminescu Recapitulare Evaluare Analiza evalurii Condeiele lui Vod, Boris Crciun Aezarea corect n pagini a

Lectura Toamna aurie

3.

ara 1.1 1.2 1.3

16

1.5 2.1 2.2 2.3 2.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.7 4.5 4.6

textului n proz (actualizare) Formulare de ntrebri i rspunsuri Stejarul din Borzeti, Eusebiu Camilar (formularea ideilor principale, planul simplu de idei) Ocaua lui Cuza, Dumitru Alma (povestirea oral a unui fragment) Patria romn, George Cobuc (strofa, versulactualizare) ara mea, Aurel Ciurunga Aezarea corect a textului n versuri Dup steag, biei!, Petru Demetru Popescu (povestirea oral a textului)
-Povestiri istorice figuri de voievozi i domni n istoria romnilor

Lectura Povestiri din trecut

Scrisoare de felicitare(adresata unuia dintre voievozi) Scrisoarea III , de Mihai Eminescu Imn lui Stefan cel Mare, de Vasile Alecsandri Cuza Voda , de Dumitru Almas Recapitulare. Evaluare Analiza evalurii 16 1.1 1.2 1.3 1.5 2.1 2.2 3.2 3.3 3.5 4.2 4.4 4.5 Uite, vine Mo Crciun!, Otilia Cazimir Scrierea corect a cuvintelor sa, s-a Prile unei ocmpuneri.Compunere dup un ir de ilustraii. Pomul de Crciun, I. Al. Brtescu- Voineti Scrierea corect a cuvintelor sau, sau Colinde, colinde, Mihai Eminescu O sear minunat, Monica Rohan (povestirea scris a unui fragment) Pace,Octavian Goga

4.

Tradiii i obiceiuri

Lectura Vin sarbatorile!

Dincolo de iarn, Silvia Kerim (povestirea scris a unui text de mic ntindere) n Ajunul Anului Nou, Fnu Neagu Scrierea corect a cuvintelor ia, iau, i-a, i-au Amintiri din copilrie, Ion Creang Scrierea cuvintelornea/ne-a Textul narativ Poezia naturii Scrisoarea cifrata(catre Mos Craciun) Articolul de dictionar Documentarul Pomul Craciunului,de George Cosbuc Mos Ajun,de St. O. Iosif Craciunul in alte parti ale lumii -documentare Amintiri din copilarie-La urat,dupa Ion Creanga Obiceiuri de Craciun si de Anul Nou-articolul de dictionar Evaluare sumativa Analiza evalurii

11 saptamani + 9 saptamani= 20 saptamani 5. Iarna 1.1 1.2 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3.2 3.3 3.4 3.5 3.7 4.1 4.3 Ninsoarea, Edmondo de Amicis Scrierea corect a cuvintelor neam, ne-am Iarna,Nicolae Labi Scrierea lui la, l-a Cuvntul parte de vorbire Substantivul Stupul lor, Tudor Arghezi Scrierea corect a cuvintelor cu vocale duble- e, i Felul substantivelor Numrul substantivelor Compunere dup un ir de 16

4.4 Lectura Iarna e o bucurie

ntrebri -Poveti, povestiri Aritmogriful iernii Pagini de enciclopedie Texte suport: Bulgarele de zapada, de Edmondo de Amicis Colt Alb,dupa Jach London Albinele -minunile naturii Arctica si Anctartica Evaluare sumativa Recapitulare. Evaluare Analiza evalurii Vizit, Ion Luca Caragiale Adjectivul (poziia adjectivului fa de substantiv) Acordul adjectivului cu substantivul (pronunarea i scrierea corect a adjectivelor terminate n iu) Bunicul, Barbu tefnescu Delavrancea Poveti, povestiri Personajul literar Fisa individuala Scrisoare ctre un autor Scrisoare ctre un personaj Prospectul. Factura. Reteta culinara Texte suport: Bunicul, de Barbu Stefanescu Delavrancea Bunica, de Barbu Stefanescu Delavrancea Ce afectiune ai , bunico?-citirea prospectului unui medicament Sa-i ajutam pe bunici ! citirea facturii si simularea platii Prajitura cu prune-o reteta traditionala Recapitulare-Evaluare

6.

Copilria 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3.2 3.3

10

Lectura In casa bunicilor

Eu,tu ei, ele DVpe Ulita copilariei

3.4 3.5 3.7 4.1 4.3 4.4 Copilaria primavara vietii

Pronumele. Pronumele personal Persoana i numrul pronumelui personal La Medeleni, Ionel Teodoreanu Scrierea corect a cuvintelor printr-o, printr-un Pronumele personal de politee Scrierea i pronunarea corect a pronumleor care ncep cu e Compunerea dup un plan de idei Personajul literar La Medeleni, dupa Ionel Teodoreanu( fragmente) Vulpea isi prinde coada-joc Hai la circ! Programul de spectacol Conventia cu privire la drepturile copilului Recapitulare Evaluare Analiza evalurii Legenda ghiocelului, Eugen Jianu Numeralul Scrierea corect a numerelor compuse Compunere pe baza unor cuvinte de sprijin Primvara, Vasile Alecsandri n ziua de Pate, Elena Farago Legende despre plante i animale Dezlegam jocuri de cuvinte(Primavara) Pagini de enciclopedie Limbajul culorilor

10

Primvara 1.1 1.3 1.5 2.1 2.3 2.5 3.1 3.2 3.3 3.5 3.6 Lectura-E primavara-n sufletul meu 8

Texte suport:
Legenda ghiocelului, Eugen

Jianu Legenda vulturului, Legenda cucului, Simeon Florea

Curiozitati despre plante si pasari-pagini de enciclopedie Pictorul Stefan Luchian Evaluare sumativa

Textul nonliterar Felicitarea Verbul

3.5 3.6 3.7 4.1 4.2 4.3 4.4

Verbul Persoana i numrul verbului Scrierea corect a unor forme ale verbelor a fi, a lua Compunere cu nceput dat sau sfrit dat Felicitarea. Invitaia Fabula
Texte suport:

14

Boul si vitelul ,de Grigore Alexandrescu Recapitulare. Evaluare Analiza evalurii La dispoziia nv.

10

Vara

1.1 1.5 2.4 2.5 2.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5

18 Heidi, fetia munilor, Johanna Spyri(lectura ) Reclama. Articole din reviste pentru copii Cuvntul- parte de propoziie Aventurile lui Tom Sawyer,deMark Twain(lec-tura ) Predicatul Subiectul. Subiectul exprimat prin substantiv sau pronume personal La secere, Ion Agrbiceanu Acordul predicatului cu subiectul Propoziia simpl. Prile principale de propoziie Evaluare Analiza evaluarii Textul narativ.Personajul Texte suport: Morormeii, Marin Preda Propoziia dezvoltat. Prile secundare de propoziie Cartea potal Ghidul turistic.Harta Informaii utile din presa local Fisa de lectura Recapitulare. Evaluare Analiza evalurii La dispoziia nv.

11

Cea dintai carte postala Propozitia dezvoltata

E vara, eVacanta! Lectura

12

Recapitulare final

1.1 1.5 2.4 2.5 2.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 2.5 2.6 3.2 3.3 3.6 3.7

12 Textul narativ. Recunoaterea personajelor Delimitarea n fragmente.Povestirea oral. Alctuirea planului de idei Textul liric.Cuvinte cu sens opus asemntor Prile de vorbire Prile principale de propoziie Compunerea. Prile

4.1 4.3 4.4 4.5

uneicompuneri..Redactarea unei compuneri Scrierea corect a ortogramelor.Semne de punctuaie Evaluare final Recomandri