Clasa III

Aria curriculara : Limba si comunicare

Disciplina : Limba si literatura romana
Curriculum extins

LIMBA ROMANA
Planificare calendaristica
6 ore saptamanal

Nr Unitati Ob. Continuturi Nr Sapt O

Cr de ref. ore bs
t. invatare
SEMESTRUL I
1 Scoala 1.1,1.3 *Cartea .Elemente componente ale 14 I-III
1.4,1.5 cartii.Asezarea textului in pagina.
2.1,2.3 Cuprinsul
2.4,2.5 *Tipuri de litere de tipar
2.6,3.1 *Textul literar .Textul narativ.
3.3,3.5 Recunoasterea personajelor.Dialogul ca
element constitutiv al unui text narativ
*Componentele comunicarii dialogate
*Adaptarea la particularitatile
interlocutorului
*Elemente de comunicare nonverbala
*Dialogul. Construirea de dialoguri in
situatii concrete sau imaginare.Formule de
inittiere, mentinere si incheiere a unui
schimb verbal. Formule de salut,
prezentare ,permisiune, solicitare
*Texte suport:
-Scoala din Ponoare , dupa Cezar
Petrescu
-Povestea unei carti
-Domnu Trandafir, dupa Mihail
Sadoveanu
*Recapitulare
*Evaluare
2 Toamna 1.1,1.2 *Propozitia. Cuvantul. Silaba. Despartirea 19 III-VI
1.3,2.2 in silabe
2.5,3.1 *Sunetul si litera. Vocale si consoane
3.2,3.3 *Semnele de punctuatie:punctul, semnul
4.1 intrebarii, semnul exclamarii, linia de
 dialog, doua puncte, virgula
*Scrierea corecta a cuvintelor
intr-o, intr-un, dintr-o, dintr-un
*Cuvinte cu forma diferita si sens
asemanator. Cuvinte cu sens opus
*Transcrieri
*Texte suport
-Puisorii, dupa Emil Garleanu
-Ce te legeni..., de Mihai Eminescu
-Casa papusii, dupa Titel Constantinescu
*Recapitulare
*Evaluare
3 Tara 1.1,1.5 *Delimitare textului in fragmente logice. 19 VI-IX
2.2,2.3 Povestire orala a unui fragment dintr-un
2.6,3.1 text narativ. Formularea ideilor principale.
3.2,3.3 Planul simplu de idei
3.4,3.7 **Formilarea de intrebari si raspunsuri in
4.5 legatura cu continutul textului
**Povestirea orala a textului
*Organizarea textului in scris. Scrierea
caligrafica. Asezarea corecta atextului in
pagina caietului
*Poezie, strofa , vers.Asezarea corecta in
pagina caietului a textului in versuri
*Copieri. Transcrieri
*Exprimarea acordului sau dezacordului
in legatura cu un fapt su cu atitudinea unei
persoane
*Texte suport:
-Condeiele lui voda, dupa Boris Craciun
-Stejarul din Borzesti, dupa Eusebiu
Camilar
-Ocaua lui Cuza, dupa Dumitru Almas
-Patria romana, de George Cosbuc
-Tara mea , de Aurel
Ciurunga
-Dupa steag, baieti!, dupa Petru Demetru
Popescu
*Recapitulare
*Evaluare
4 Traditii si 1.1,2.1 *Organizarea textului scris. Partile 30 IX-
obiceiuri 2.6,3.3 componente ale unei XVI
4.1,4.2 compuneri(introducere, cuprins,
4.3,4.5 incheiere)
*Compunerea unor scurte texte pe baza
unui suport vizual : dupa o ilustratie sau
 un sir de ilustratii , dupa benzi desenate
*Povestirea scrisa a unui fragment
* Povestirea scrisa aunor texte de mica
intindere
*Utilizarea ortogramelor s-a/sa, s-au/sau,
i-a/ia, i-au/iau, ne-a/nea.
*Scrierea corecta a cuvintelor care contin
consoana m inainte de p sau b
*Texte suport:
-Uite vina Mos Craciun!, de Otilia
Cazimir
-Pomul de Craciun, dupa I. AL. Bratescu-
Voinesti
-Colinde, de Mihai Eminescu
-O seara minunata , dupa Monica Rohan
-Pace ,de Octavian Goga
-Dincolo de iarna ,dupa Silvia Kerim
-In Ajunul Anului Nou, dupa Fanus Neagu
-Amintiri din copilarie, dupa Ion Creanga
-Obiceiuri de Craciun si Anul Nou
5 Iarna 1.1,1.3 *Compunerea dupa un sir de intrebari 26 XVI-
2.1,2.2 *Utilizarea ortogramelor ne-am/neam, XVIII
3.3,3.6 l-a/la
4.1,4.2 *Scrierea si pronuntarea cuvintelor care
4.3,4.5 contin vocale in hiat: ee, ii ,a cuvintelor
care contin diftongi si a cuvintelor scrise
cu
*Cuvantul parte de vorbire.Substantivul.
Felul substantivelor. Numarul
substantivelor.
*Texte suport:
-Ninsoarea, dupa Edmondo de Amicis
-Iarna ,de Nicolae Labis
-Stupul lor, de Tudor Arghezi
-Colt Alb, dupa Jack London
*Recapitulare
*Evaluare
SEMESTRUL al II-lea
6 Copilaria 1.1,1.3 *Compunere dupa un plan de idei 33 I-IV
2.1,2.2 *Utilizarea ortogramelor printr-o/printr-un
2.4,2.5 *Adejctivul. Acordul adjectivului in
2.6,3.6 numar cu substantivul pe care il
4.1,4.3 setermina. *Pozitia adjectivului fata de
4.4,4.5 substantiv. *Ortografia
adjectivelorterminate in -iu
*Pronumele. Pronumele personal.
 Persoana si numarul pronumelui personal.
Pronumele personal de politete
*Scrierea si pronuntarea cuvintelor care
incep cu e( vb a fi, pronumele
personale)
*Scrierea corecta a cuvintelor care contin
consoana m inainte de de p sau b si
a cuvintelor care contin x
*Dictare
*Texte suport:
-Vizita, dupa I.L. Caragiale
-Bunicul, dupa B. St.-Delavrancea
-La Medeleni,dupa Ionel Teodoreanu
*Recapitulare
*Evaluare
7 Primavara 1.1,1.3 **Compunere pe baza unor cuvinte de 30 VI-XI
2.2,2.5 sprijin
3.6,4.1 *Compunere cu inceput/sfarsit dat
4.3,4.4 *Numeralul .Scrierea numerelor simple si
4.5,4.6 a * celor compuse
*Verbul. Persoana si numarul verbului.
Scrierea corecta a unor forme ale verbelor
a fi, a lua
*Felicitarea. *Invitatia
*Copieri
*Texte suport:
-Legenda ghiocelului, dupa Eugen Jianu
-Primavara , de Vasile Alecsandri
-In ziua de Paste, de Elena Farago
*Recapitulare
*Evaluare
8 Vara 1.1,1.3 *Cuvantul- parte de propozitie 39 XI-
2.1,2.5 *Predicatul XVII
3.6,4.1 *Subiectul. Subiectul exprimat prin
4.4,4.6 substantiv sau prin pronume personal
*Acordul predicatului cu subiectul
*Propozitia simpla. Parti principale de
propozitie
*Propozitia dezvoltata. Parti sacundare de
propozitie
*Reclama. *Articole din reviste pentru
copii
*Cartea postala
*Texte suport:
-Heidi, fetita muntilor, dupa Johana Spiry
-Aventurile lui Tom Sawyer, dupa Mark
Twain
-La secere, dupa Ion Agarbicenu
-Morometii, Dupa Marin Preda
*Recapitulare
*Evaluare