Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Planificare calendaristicã
Planificare calendaristică
Nr. Unitatea Competenţe Modul/ Nr.
Conţinuturi vizate/activate Obs.
crt. tematică specifice Săpt. ore
Evaluare iniţială – probe care vizează competențele dobândite pe parcursul clasei a III-a
1. Din cartea LLR: 1.4; 2.5; LLR: Texte-suport din manual M1/S1 5
vacanţei 3.1; 3.2; 3.5 -Povestea fãrã sfârşit , dupã Michael Ende
-Povestea , de Nichita Stãnescu
-Scrisoare, de Ana Blandiana
Reactualizarea cunoștințelor din clasa a III-a:
- Propoziţia. Felul propoziţiei (propoziţia simplă/dezvoltată, afirmativă/negativă, enunţiativă/
interogativă/exclamativă) (reactualizare)
- Textul. Înțelegerea textului scris. Textul în proză/în versuri (reactualizare)
- Semnele ortografice şi de punctuaţie: punctul, semnul întrebării, semnul exclamării, virgula,
două puncte, linia de dialog, cratima (reactualizare)
- Ghilimelele
- Punctele de suspensie
2. O carte , un LLR: LLR: Texte – suport din manual M1/S2- 20
prieten în 1.1. -Cioc!Cioc!Cioc! ,dupã Emil Gârleanu S5
plus 2.3. -Piatra Piţigoiului , dupã Tudor Arghezi
3.1. Funcții ale limbii (acte de vorbire):
- prezentarea (a unor rezultate/proiecte);
3.2.
- relatarea unei întâmplări imaginate.
3.4.
4.4. Textul literar:
4.5. - titlu, autor, rolul ilustrațiilor;
- tipuri de litere de tipar;
- textul în versuri (versul, strofa);
- organizarea în tabele, cadrane, diagrame a informațiilor din textul citit.