PROIECT DIDACTIC

AUTORI: FINC RAMONA MDLINA - INSTITUTOR

MARIN LICA- EDUCATOARE
GRDINIA DE COPII CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 1
LOC.TURNU- MGURELE
JUD.TELEORMAN
Grupa: pregtitoare
Activitate : Educaie pentru societate
Tema activitii: S ne comportm civilizat
Tipul de activitate: consolidarea unor deprinderi de conduit moral
Forma de realizare: convorbire
Scopul activitii:
Cunoaterea normelor de comportare civilizat i nelegerea necesitii de a le folosi n
societate ;
Formarea unor deprinderi de conduit moral prin respectarea unor reguli de politee,
accesibile vrstei precolare.
Obiective de referin:
a) cognitive:
Pe parcursul i la sfritul activitii, copiii vor fi capabili:
S explice cnd i unde se folosesc formulele de politee( cnd saluti, ceri sau primeti
ceva,etc.) ;
S diferenieze un comportament negativ de unul pozitiv dezaprobndu-l pe primul ;
S enune minim dou proverbe potrivite unor reguli de comportare ( Bun ziua cciul, c
stpnul n-are gur , Vorba dulce mult aduce , etc.) ;
S identifice fragmente din poezie referitoare la reguli de comportare n raport cu imaginile
afiate pe support ;
S se exprime corect, fluent, coerent n limba romn.
b) afective :
S participe cu interes la activitate ;
S manifeste dragoste i respect fa de persoanele cunoscute ;
S doreasc s adopte n conduita proprie acte de conduit asemntoare cu cele ale
persoanajelor din poezii.
c)psihomotorii :
S interpreteze corect rolurile din jocul de rol, dovedind c au neles cum trebuie s se
comporte ntr-o situaie dat, n raport cu anumite persoane.
Metode i procedee:instructajul, surpriza, demonstraia, conversaia, expunerea,
explicaia,povestirea, jocul de rol.
Material didactic: plane ilustrnd imagini din poezii, jucrii, obiecte folosite la dramatizarea
povestirii (vaza cu flori, lumnri, pahare, farfurii,etc.), recompense sub form de jetoane cu
imaginea unui copil care salut.
Material bibliografic:
- Programa activitilor instructiv- educative n grdinia de copii
Bucureti 2005;
- Curriculum pentru nvmntul precolar ( 3-6/7 ani).
Forme de organizare: frontal, individual i pe grupe
Locul de desfurare: sala de clas
Durata: 35minute

DESFURAREA ACTIVITII
Nr.
Crt.
I.

II.

III.

IV.

Evenimentul
didactic
Momentul
organizatoric

Coninutul tiinific

Strategii
didactice

Voi aeza mobilierul i voi pregti cele

necesare pentru buna desfurare a
activitii :
-aranjarea scunelelor i a msuelor ;
-pregtirea planelor;
-aerisirea slii de grup;
-intrarea ordonat n sala de grup, salutul.
Apare un personaj care are un
comportament necivilizat : nu salutla
intrarea n clas, se mbrncte, nu cere voie
i nici nu mulumete cnd i se ofer ceva.
Port un dialog cu acest personaj : Hei, ce-i
cu tine ? De unde vii ? Ai cerut voie s intri
n clas ? De ce n-ai btut la u ?
Cnd intri ntr-o sal de clas trebuie s
ceri voie i s ne rogi frumos s te primim
printre noi.

Instructajul

Anunarea temei - Ce zicei copii, l primim la activitatea

i enunarea noastr ? Eu zic s-l primim pentru c noi
obiectivelor astzi la activitatea de educaie pentru
societate vom nva cum trebuie s ne
comportm n diferite situaii, cum i ce
formule de politee s folosim pentru ca toi
cei din jurul nostru s ne primeasc alturi
de ie cu plcere, s ne respecte i s spun
despre noi : Iat un copil politicos ! .
Dirijarea
Port o conversaie cu copiii despre felul n
nvrii
care trebuie s se comporte la grdini,
acas, pe strad, n relaiile cu ali copii :
- Cnd v trezii dimineaa i vedei pe
mama sau pe tata prin camer, cum trebuie
s le spunei ?
- Cum v rspund ei ?
Dar cnd intrai n sala de clas i o vedei
pe d-na educatoare ?
Bun dimineaa! Bun seara! Bun ziua!
sunt formule de politee pe care le folosim
atunci cnd ne adresm
prinilor,
doamnei educatoare, tuturor oamenilor
cunoscui, mai n vrst dect noi. Dar pe
un copil de vrsta voastr cum l salutai ?
cum i spunem cnd v desprii ?
Am s v spun un proverb despre salut :
Salutul este primul semn al mpcrii
dintre doi dumani ( pe care l i explic).
Spunei i voi un proverb despre cei care
nu se salut.
Copii, a spune Bun dimineaa! Bun
seara! Bun ziua! nseamn a saluta , a

Conversaia

Captarea
ateniei

Surpriza

Evaluare
(instrumente i
indicatori)
Observarea
comportamentului.
Corectarea
inutei.
Interesul
pentru
coninutul
surprizei.

Conversaia

Observarea
comportamentului.

Explicaia

Conversaia

Explicaia
Conversaia

Explicaia

Observarea
comportamentului.

V.

Evaluarea

VI.

ncheierea
activitii

respecta pe cei cunoscui n orice moment Conversaia

i n orice situaie. Respectnd pe alii te
respeci pe tine. Dar formulele de salut nu
sunt singurele formule de politee.
Explicaia
Dac din greeal ai lovit un coleg cum
trebuie s-i spunei ?
Dac cineva v ofer ceva cum i spunei ?
i acestea : scuz-m , te rog
frumos , mulumesc sunt tot formule
de politee pe care trebuie s le folosim
dac vrem s dovedim c avem un
comportament civilizat.
Voi prezenta copiilor imagini ilustrnd
cteva poezii deja nvate i le voi cere s
recite strofa reprezentat de imagine.
Citesc o poveste Cuvntul fermecat de
V.Oseeva, apoi discut cu copiii desre Povestirea
comportamentul personajelor din poveste.
- De ce credei c la nceput biatul Expunerea
era refuzat de toi membrii familiei
atunci cnd cerea ceva ?
Conversaia
- Care este cuvntul fermecat din
aceast povestire ?
- De ce credei c este fermecat ?
- Ce proverb credei c i se
potrivete
comportamentului
frumos al biatului ?
Explic proverbele spuse de copii.
Povestirea
Le voi citi povestirea La aniversare i
ei vor trebui s-mi spun ce greeli au
fcut invitaii. Le voi arta i plana.
Explicaia
Cum ai fi procedat voi ?
Deci, un copil civilizat folosete n orice
mprejurare cuvintele de politee i se
comport frumos.
Se realizeaz prin jocurile La Explicaia
aniversare i La magazin . Haidei s Joc de rol
ne imaginm c este ziua unui coleg i-i
srbtorim aniversarea, iar o parte din copii
se vor juca de-a magazinul.
Se fac aprecieri generale asupra modului Explicaia
de desfurare al activitii i asupra Conversaia
modului de comportare al copiilor.
n finalul activitii l voi ntreba pe
musafirul nostru dac a nvat ceva din
ceea ce am vorbit noi astzi.
Haide-i s-i cntm i cntecul care i se
potrivete dac vrea s fie un copil
politicos.
Copiii ies din sala de grup cntnd Un
copil politicos .
n acelai timp se ofer i recompense
copiilor.

Jocuri de rol:
La
aniversare
i La
magazin
Observarea
comportamentului.
Stimulare