PROIECT DE ACTIVITATE

DATA: 25.10.2017
LOCUL: Gradinita nr 23, sector 2, Bucuresti
GRUPA: Mijlocie 3 “Iepurasii”
EDUCATOARE: Lupu A. Elena
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cand, cum si de ce se intampla?
TEMA SĂPTĂMÂNII: Hora legumelor!
CATEGORIA DE ACTIVITATE: Jocuri și activități recreative (ALA 2)
FORMA DE REALIZARE: Joc de mișcare
TEMA: „Iepurasul, prietenul copiilor”
SCOP: Formarea și dezvoltarea deprinderilor motrice de bază ( mers , alergare)
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
La sfârșitul activității copiii vor fi capabili.
O1-sa rostogoleasca mingea; Obiectivul este realizat dacă toți copiii rostogolesc mingea
printr-un cerc.
O2-sa atinga tinta cu ajutorul mingii; Obiectivul este realizat dacă toți copiii ating tinta
trecand mingea printr-un spatiu delimitat
REGULA JOCULUI: Copiii rostogolesc mingea astfel incat ea sa treaca prin mijlocul
cercului si sa atinga picioarele iepurasului.
STRATEGII DIDACTICE:
 Metode şi procedee: jocul, explicația, demonstrația, exercițiul.
 Material didactic: minge, morcov din carton.
 Forma de organizarea a activitatii: frontal si individual
Durata: 15 – 20 minute
 ETAPELE CONŢINUTUL STIINTIFIC STRATEGII EVALUARE
ACTIVITĂŢII DIDACTICE

1. Organizarea Moment organizatoric:

activităţii - Aerisirea sălii de grupă;
- Introducerea copiilor în sala de
grupă.

2. Caparea atenţiei Se va realiza printr-o ghicitoare:

„Lungi urechi, picioare lungi Conversatia Frontală
Doar cu pusca il ajungi.. ”

3. Anunţarea temei Se va comunica copiilor tema

jocului “Iepurele, prietenul copiilor” si Conversaţia Frontală
se vor enunta obiectivele pe intelesul
lor.

4. Desfăşurarea Jocul va fi demonstrat de catre Explicatia Frontală

activităţii educatoare, iar copiilor li se vor explica Demonstraţia
sarcinile si regulile jocului. Copiii vor Exerciţiul
fi dispusi in cerc. In mijlocul cercului
sta un copil-iepurasul . Locul unde sta
iepurasul este marcat printr-un morcov Individuală
din carton. Copiii din jurul cercului isi
trimit unul altuia mingea rostogolind-o
astfel incat ea sa treaca prin mijlocul
cercului si sa atinga picioarele
iepurasului.
Acesta trebuie sa sara prin ca sa nu
fie atins de minge. Copilul care a atins
iepurasul schimba locul cu acesta.
Se trece la desfasurarea propri-zisa a
jocului.
Jocul se va repeta pana cand toti
copiii vor fi pe rand iepurasi. Se
urmareste buna desfasurare a
activitatii, respectarea regulilor si a Excercitiul
corectitudinii executarii sarcinilor de
 joc.

Individuală

5. Încheierea Voi face aprecieri generale si

activităţii individuale asupra modului de Conversaţie Frontală
desfasurare al jocului.