Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DATA: 16.09.2022
UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Grădinița cu P. P. Nr. 5
GRUPA: Mijlocie- Buburuzele
EDUCATOARE: Pîrcălăboiu Delia-Maria
TEMA PROIECTULUI TEMATIC: Evaluare inițială
SUBTEMA PROIECTULUI: ,,Uite câte am învățat”
TEMA ACTIVITĂȚII: ,,Grădinița mea”
DOMENIUL DE ACTIVITATE: D.E.C (Domeniul Estetic şi Creativ)
CATEGORIA DE ACTIVITATE: Activitate artistico-plastică
TIPUL DE ACTIVITATE: consolidare de priceperi și deprinderi
SCOPUL:
- formarea deprinderii de a reda prin pictură o temă dată, realizarea unor corespondenţe între diferitele elemente de limbaj plastic şi forme ,obiecte
din mediul înconjurător :stimularea expresivităţii şi creativităţii prin pictură ;
- educarea independenţei în acţiune,a perseverenţei în realizarea lucrărilor.
DOMENII ALE DEZVOLTĂRII :
1. Finalizarea sarcinilor și a acțiunilor (persistență în activități);
2. Activare și manifestare a potențialului creativ.
COMPORTAMENTE VIZATE :
1.1. Integrează ajutorul primit, pentru realizarea sarcinilor de lucru la care întâmplină dificultăți;
1.2. Manifestă creativitate în activități diverse;
1.3. Demonstrează creativitate prin activități artistico-plastice, muzicale și practice, în conversații și povestiri creative.
OBIECTIVELE OPERAȚIONALE:
O1 – să denumească corect materialele de lucru pe care le folosesc în realizarea lucrării „Grădinița mea” ;
O2 – să modeleze plastilina pe suprafața dată fără a depaşi conturul;
O3 - să finalizeze lucrarea dată, încadrându-se în timpul acordat.
1
STRATEGIA DIDACTICĂ:
RESURSE BIBLIOGRAFICE:
Strategia didactică
Evenimentu Conținutul științific al activității Met. și Mijloace de Forme de Evaluare
Timp
Timp
l didactic procedee învățământ organizare
II.Desfășurare
a activității
Timp
l didactic procedee învățământ organizare
Recompense