“ EU CU DRAGOSTE-TI

SOPTESC: MAMA DRAGA, TE

IUBESC!”
PROIECT TEMATIC
TEMA ANUALA: “CU CE SI CUM
EXPRIMAM CEEA CE SIMTIM?”
GRUPA MIJLOCIE
EDUCATOARE: MADIN TINCA
PERIOADA: 3-7.O3.2014

Educatoare: Madin Tina

 ARGUMENT

Proiectul a fost declanşat printr-o discuţie începută de către copii si educatoare,

când unul dintre ei a adus la gradinita un buchet de ghiocei. Spunandu-le ca
ghiocelul este vestitorul primaverii unii copii si-au amintit că mamicile isi vor
serba ziua şi au spus ca le vor oferi si acestora ghiocei. Copiii si-au manifestat
dorinta de a afla cat mai multe lucruri despre mama, fiinta cea mai draga.
Răspunzând interesului copiilor în privinţa ghioceilor şi a zilei de 8 Martie, am
planificat proiectul tematic ,,Eu cu dragoste-ti soptec: mama draga, te iubesc!”.

OBIECTIVELE DE REFERINTA:

DLC:

 Sa inteleaga si sa transmita mesaje simple; sa reactioneze la acestea;

 Sa utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical;
 Sa formuleze intrebarilegate de imaginile prezentate.

DS:

 Sa cunoasca si sa inteleaga mediul inconjurator;

 Sa recunoasca ghiocelul si sa stie din ce este alcatuit;
 Sa adreseze intrebari in legatura cu cele observate;
 Sa recunoasca cifrele in limitele 1-4;
 Sa puna in corespondenta obiecte;

Educatoare: Madin Tina

DOS:

 Sa aprecieze in situatii concrete unele comporatamente si atitudini in raport

cu normele cunoscute;
 Sa- si dezvolte sentimentele de admiraţie şi de preţuire pentru mama.
DEC:

 Sa intoneze cantece pentru copii;

 Sa cante acompaniati de educatoare;
 Sa exprime prin miscare starea sufleteasca creata de muzica;
 Sa recunoasca si sa denumeasca materialele necesare realizarii
lucrarii;
 Sa intinda pasta de lipit pe toata suprafata, de lipit;
 Sa cunoasca si sa diferentieze materiale si instrumente de lucru, sa
cunoasca si sa aplice reguli de utilizare a acestora;

DPM:

 Sa-si coordoneze miscarile pe ritmul solicitat de educatoare;

 Sa raspunda motric la o comanda data;
 Sa respecte regulile si indicatiile primite;
 Sa porneasca si sa se opreasca la un semnal dat;

CREAREA CENTRULUI TEMATIC:

Într-un colţ al sălii de grupă va fi amenajat centrul tematic, unde se vor

pune la dispoziţia copiilor materialele pregătite de către educatoare.

Educatoare: Madin Tina

 CENTRE DE INTERES DESCHISE SI MATERIALE PUSE LA
DISPOZITIA COPIILOR

BIBLIOTECA ARTA JOC DE ROL

- imagini cu ghiocei, ma - creioane colorate ; - sortulete ;
- carti si reviste cu - coli de hartie ; - stropitori ;
mamici si copii ; - acuarele ; - flori de primavara ;
- albume cu poze cu - hartie glace ; -trusa de bucatarie ;

mama ; - lipici ; - casuta papusii ;

- fise de lucru ; - plastilina ; - papusi ;

- carti cu poezii si - plansete ; - carucioare pentru

ilustratii despre mama. - carti de colorat ; papusi.

- fise pentru colorat ;

- calculator.

Educatoare: Madin Tina

 CONSTRUCTII STIINTA JOC DE MASA
- Cuburi din plastic - ilustratii ce reprezinta - Puzzle cu ghiocei;
si din carton; munca mamei ; - Din jumatati- intreg;
- trusa – Lego. - inimioare si cifre de - fise- labirint.
la 1 la 4 ;

INVENTAR DE PROBLEME:

CE ŞTIU COPIII:
- Mama ne iubeste si noi o iubim pe ea;
- Mama este buna;
- Mama ne-n grijeste;
- Mama merge la serviciu;
- Mama face curatenie;

CE VOR SA AFLE COPIII:

- De ce nu sta mereu cu noi acasa?;
- De ce se supara atunci cand facem rele?
- Are timp pentru odihna?;
- Noi putem sa o ajutam?;
- Ce bucurii si surprize ii putem face mamei?
- de ce se sarbatoreste in luna martie, ziua mamelor din lumea-ntreaga?

RESURSE UMANE – copiii, educatoarea, părinţii.

Educatoare: Madin Tina

 DERULAREA PROIECTULUI
- am consultat materialele de specialitate şi am luat legătura cu părinţii care ne
vor ajuta cu ghiocei si alte flori de primavara;
- am adaptat toată informaţia la nivelul de înţelegere al copiilor;
- am amenajat sectoarele în grupă pentru a atrage şi mai mult copiii la
activitate.
EVALUAREA PROIECTULUI
Împreună cu copiii grupei vom confecţiona mărţişoare şi felicitări, pe care
le vom dărui mamelor după ce vom prezenta şi un scurt program artistic pentru
mamici.
BIBLIOGRAFIE :
- Curriculum pentru invatamantul prescolar (3- 6/7 ani), 2008 ;
- Ghid de bune practici;
- Preda, V., Ghid pentru priecte tematice, Abordare în manieră integrată a
activităţilor din grădiniţă, Ed. Humanitas Educaţional, Bucureşti, 2005;
- Revista Invatamantul Prescolar si Primar, nr.3-4/2012;
- Aplicarea noului curriculum pentru educatia timpurie- o provocare? Ed. Diana

PLANIFICAREA SAPTAMANALA

ZIUA ACTIVITĂŢI DE INVATARE- DIMINEATA

Luni Intalnirea de dimineata: „Aceasta e mama mea”

03.03.2014 ADP Rutine: „Mama draga, te iubesc!” (deprinderea de a-si manifesta dragostea )
Tranzitii: „Hai veniti frati si surori”- joc cu text si cant

ALA1 BIBLIOTECA – „Citim imagini despre primăvară”

CONSTRUCTII – „Lădiţe pentru ghiocei”

ADE DS1: „Ghiocelul”- observare

ALA2 „Du scrisoarea mamei!”- stafeta

Intalnirea de dimineata: „Multumesc, iubita mama!”

ADP Rutine: „ Ne pregatim pentru activitati”- deprinderi de ordine, disciplina,
Marţi autoservire.
04.03.2014 Tranzitii: Puisori, veniti la mama!”- joc de grupare

Educatoare: Madin Tina

 ALA1 STIINTA – „Munca mamei mele”- lectura dupa imagini
JOC DE ROL – „Astăzi sunt mămică”

ADE DLC+DEC1: „Cea mai scumpa de pe lume”, de N. Stanescu

memorizare si desen

„ Mama isi cauta puiul” Joc distractiv

ALA2

ADP Intalnirea de dimineata: „Buna dimineata, fluturasi veseli!”

Miercuri Rutine: „Stim sa facem o urare?- (deprinderea de a face urari)
05.03.2014 Tranzitii: „Ce face mama?”- joc imitativ

ALA1 A RTA – „Coloram? / Pictam ghiocei pentru mama”

JOC DE MASA: „Ghiocelul”- puzzle
JOC DE ROL: „De-a gradinarii”

ADE DEC2: „E ziua ta, mamico’- invatare cantec

ALA2 „Copilasi, veniti la mama!”- joc de miscare

Joi ADP Intalnirea de dimineata: „Este primavara”

06.03.2014 Rutine: „Stiu sa ofer flori (deprinderea de a oferi)
Tranzitii: „Tot mereu eu ma gandesc, cum sa-ti spun ca te iubesc!”- recitativ
ritmic

ALA BIBLIOTECA – „Rasfoim carti cu imagini cu si despre mama”

1 JOC DE ROL– „La florărie”

ADE DS2: „Patru inimi de-as avea, eu pe toate ti le-as da!”- exercitii cu mate-
rial individual (fizxarea numarului4)

ALA „Culegem flori pentru mama”

2

Vineri Intalnirea de dimineata: „Ce surpriza ai pregatit pentru mama?

07.03.2014 ADP Rutine: ”Zambeste si multumeste” (deprinderea de a relationa cu ceilalti)
Tranzitii: „Randuri- randuri, ghiocei, cate doi si cate trei”- mers in formatie
de doi si trei

Educatoare: Madin Tina

ALA ARTA- „Modelam margele pentru mama”
1 CONSTRUCTII – „Curtea bunicii”

ADE DPM: „Ghiocei mesageri”- gimnastica ritmica cu obiecte

ALA „Buchetele”- Joc de miscare si grupare

2

Educatoare: Madin Tina