Proiect de activitate ALA 1

DATA: 11.10. 2011 GRUPA : mare EDUCATOARE : Hodobet Ana TEMA ANUALA: PROIECTUL TEMATIC: TEMA SAPTAMANII: TEMA ACTIVITATII : TIPUL DE ACTIVITATE: Consolidare de cunostinte, priceperi si deprinderi CATEGORIA DE ACTIVITATE: Activitati liber alese SCOPUL: dezvoltarea imaginatiei creatoare, dezvoltarea gustului estetic, dezvoltarea capacitatilor de comunicare,
colaborare ntre copii, aplicarea cunostintelor despre corpul omenesc.

SECTORUL TAVITA CU APA: Spalam bebelusii Obiective operationale:

O1: sa manuiasca adecvat bebelusii jucarie; O2: sa foloseasca expresii adecvate, denumind partile corpului ce urmeaza a fi curatate (Acum spalamcu atentie bratul bebelusului si apoi mainile) ; Strategii didactice: Metode si procedee: conversatia, explicatia, exercitiul, Mijloace de invatamant:

tavita cu apa sapun bebelusi din cauciuc si plastic

SECTORUL STIINTA: Corpul omenesc- observare

Obiective operationale: O1: sa observe corpul omenesc; O2: sa denumeasca si arate partile corpului omenesc; O3: s coopereze cu colegii in vederea evaluarii raspunsului corect; Strategii didactice: Metode si procedee: conversatia, explicatia, exercitiul. Mijloace de invatamant: mulaj cu corpul omenesc

SECTORUL CONSTRUCTII: Asamblam piesele de puzzle pentru a construe corpul omenesc;

Obiective operationale: O1: sa manuiasca corect materialele puse la dispozitie; O2:sa realizeze constructii respectand tema data prin imbinare, asamblare, alaturare; O3: s coopereze cu colegii n vederea realizrii temei. Strategii didactice: Metode si procedee: conversatia, explicatia, exercitiul. Mijloace de invatamant: puzzle de podea infatisand scheletul uman

SECTORUL JOCURI DE MASA Sa imbracam papusa

Obiective operationale: O1: sa aleaga si alterneze diferite obiecte vestimentare; O2: sa lucreze in echipa; Stategii didactice: Metode si procedee: conversatia, jocul; Mijloace de invatamant: joc de masa cu elemente magnetice

SECTORUL ARTA Autoportet Obiective operationale: O1: sa-si observe in oglinda portretul, forma capului, nasului, ochilor, culoarea parului etc. O2: sa redea grafic cele observate, folosind culorile adecvate.