Sunteți pe pagina 1din 7

JOCURI MATEMATICE OPIONAL

Matematicile pun n joc puteri sufleteti nu mult diferite de cele solicitate de poezie i art. (Ion Barbu)

Clasa I A Step by step Durata : 1 an


Elevii care particip la acest opional fac parte din Clasa a I a A Step by Step , clas la care se aplic metodologia STEP BY STEP , Conform articolelor 14 I 16 din Legea nr. 84 /1995 i Ordinul M.E.N. nr. 3618 /27.04.1998.

PROF.INV.PRIMAR: NASTASE ANDREEA-IOANA

ARGUMENT
Opionalul ,,Jocuri matematice la clasa I face parte din aria curricular ,Matematic i tiine ale naturii i vine n completarea obiectului matematic pentru care am alocat 4 ore pe sptmn. Obiectul acesta cuprinde jocuri matematice ilustrate, ghicitori matematice, probleme distractive, jocul logic Tangram i cteva minime cunotine despre utilizarea calculatorului. Prin utilizarea corespondenelor logice ntre numerele naturale i alte elemente (desene, culori, litere) n jocurile de perspicacitate i de calcul, elevii au posibilitatea s perceap matematica altfel, s o ndrgeasc i, mai mult dect att, s o neleag. Temele alese au un coninut deosebit de atractiv, iar fiele, ce vor constitui suporturi de lucru i de nvare, vor fi n aa fel realizate nct s-i ncnte pe copii. Diversitatea acestor teme, gradul de dificultate conform nivelului de cunoatere al elevilor, nvarea prin joc i orele de iniiere n utilizarea calculatorului vor fi punctele tari ale acestui opional ales de comun acord cu prinii. Sunt convins c problemele dup ilustraii i problemele n versuri, exerciiile de asociere obiecte cifre, compunerea de enunuri logice folosind informaii din viaa cotidian, operaii de adunri i scderi cu obiecte, coloratul i construire cu ajutorul figurilor geometrice vor trezi un interes real n rndul elevilor, dnd acestora posibilitatea de a utiliza i de a reine mai bine ceea ce nva la obiectul matematic.

Obiective de referin:

1. Dezvoltarea interesului pentru studiul matematicii 1.1. s manifeste interes n abordarea matematicii folosind jocuri matematice 1.2.s manifeste disponibilitate pentru a descoperi ,,paii logici 1.3.s depeasc blocaje n rezolvarea i crearea de probleme 2. Dezvoltarea i stimularea creativitii i a gndirii logice 2.1.s recunoasc i s utilizeze corespondene logice n jocurile matematice 2.2.s rezolve situaii problem prin crearea unor ci de soluionare 2.3.s creeze probleme pornind de la situaii concrete
3. Dezvoltarea capacitii de a comunica utiliznd concepte i limbaj

mathematic 3.1. s neleag sistemul poziional de formare a numerelor naturale de la 0 la 100 3.2. s scrie, s citeasc i s compare numere naturale de la 0 la 100 4. Cunoaterea i utilizarea calculatorului 4.1. s cunoasc prile componente ale unui calculator(PC) 4.2. s scrie cuvinte i propoziii simple folosind un program simplu 4.3. s efectueze adunri i scderi scrise la calculator

UNITI DE NVARE CONINUTURI

NR. DE ORE

DATA

OBIEC TIVE DE REFER.

ACTIVITI DE NVARE

EVALUARE

RESURSE

I. JOCURI MATEMATICE ILUSTRATE 1 1. Recunoate culorile i cifrele 2. Drumul veveriei 3. Ce numere lipsesc 4. Steaua 5. Ursuleul grdinar 6. Numrm i colorm 7. Jocul mulimilor 8. Ursuleul i albinua 9. Un tablou din figuri geometrice 10. Adunm i scdem 1 11. Dup morcovi 1 12. Jocul cifrelor 1.1 1 1.2 1 1.3 1 2.1 1 2.2 1 2.3 1 3.1 1 3.2 2 4.1 2 4.2 1 4.3

- exemple de jocuri matematice, ilustrate, atractive - rezolvarea unor exerciiijoc n care obiectele (desenele) sunt asociate unui numr natural din concentrul 0-10 - rezolvarea de probleme ilustrate, cu sprijinul nvtorului - exerciii-joc de atenie, perspicacitate, calcul - exerciii-joc n care se realizeaz corespondene ntre numere naturale i alte elemente. (desene, culori, litere) - compunerea de enunuri logice, folosind informaii din viaa cotidian - jocuri de numrare - desenarea unor animale cu ajutorul cifrelor - construirea unui tablou din figurile geometrice nvate

predictiv-oral manual Matematic prin joc distractiv oral autoevaluare probe pe fie de lucru formativ curent figuri geometrice din hrtie colorat tabla magnetic ghicitori sumativ fie du lucru ilustraii ptratul TANGRAM probleme ilustrate

UNITI DE NVARE CONINUTURI

NR. DE OR E

DATA

OBIECTIVE DE REFER.

ACTIVITI DE NVARE

EVALUARE

RESURSE

III. PROBLEME DISTRACTIVE 2 1. Descoper cuvntul 3 2. Probleme distractive cunoscute 3. Ghicitori 4. Evaluare 3 IV. TANGRAM 1. Cocoul 2. Pisica 1 1 1 2. 1 2 2. 1 1 1. 1 2 1. 1.

- exemple de jocuri matematice, ilustrate, atractive - rezolvarea unor exerciii-joc n care obiectele (desenele) sunt asociate unui numr natural din concentrul 0-10 - rezolvarea de probleme ilustrate, cu sprijinul nvtorului - exerciii-joc de atenie, perspicacitate, calcul - exerciii-joc n care se realizeaz corespondene ntre numere naturale i alte elemente (desene, culori, litere) - compunerea de enunuri logice, folosind informaii din viaa cotidian

predictiv-oral prin joc oral sumativ

manual Matematic distractiv fie du lucru ilustraii ptratul TANGRAM probleme ilustrate

autoevaluare probe pe fie de lucru formativ figuri geometrice din hrtie colorat tabla magnetic

3. Iepuraul 1 V. CUNOATEREA I UTILIZAREA CALCULATORULUI 1. Prile unui calculator 2. Utilizarea calculatorului 3. Scrierea de cuvinte i propoziii simple. 2 2 2 3 2 .1

3. - jocuri de numrare - desenarea unor animale cu ajutorul cifrelor 3. - construirea unui tablou din figurile geometrice nvate - rezolvarea de probleme 4 - exerciii de recunoatere a prilor componente ale unui 4. calculator - exerciii de intrare ntr-un program, de redactare si de salvare a unui scurt text

curent

ghicitori

calculatoare

B. CONINUTURILE NVRII I. Drumuri ....ncurcate II. Construcii cu chibrituri III. S fie la fel! IV. Numere naturale de la 0 la 10 V. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 10 VI.Tabele i grafice cu numere naturale de la 0 la 10 VII. Numere naturale de la 0 la 20 VIII.Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 20 IX.Tabele grafice cu numere naturale de la 0 la 20
BIBLIOGRAFIE