PROIECT DE LECIE

Data: 23., 25.04. 2012 Unitatea colar: Colegiul tehnic Mediensis Clasa: a XI-a C Profesor: Bertea Alina Disciplina: Contracte economice Unitatea de nvare: Temeiuri contractuale Coninutul nvrii: Contractul de societate Tipul leciei: Achiziii de noi cunotine Timpul alocat; 50 min. Competene specifice: C1: Caracterele contractului de societate C2: Conditiile de fond generale ale contractului de societate; C3: Continutul actului constitutiv al societatii in nume colectiv, in comandita simpla sau cu raspundere limitata; C4: Continutul actului constitutiv al societatii pe actiuni sau in comandita pe actiuni Competene derivate: CD1: nsuirea notiunii de contract de societate; CD2: nsuirea tipurilor de de acte constitutive; CD3: Identificarea continutului actului constitutiv in functie de specificul activitatii desfasurate; CD4: Identificarea caracteristicilor obligatorii ale contractului de societate. Strategia didactic: Resurse procedurale: problematizarea, jocul de rol, studiul de caz, referatul, portofoliul. Resurse materiale: manualul, model de act constitutiv al unei societati cu raspundere limitat, model de act constitutiv al unei societati pe actiuni; - Forme de organizare: frontal, pe grupe de elevi si individual. - Forma de evaluare: chestionarea frontala, observarea sistematica, instrumente de evaluare, portofoliul. Locul desfurrii: sala de clasa Bibliografie: -Valentina Capota, Florentina Pusca, Andy Pusca, Maria-Monica Capota, Aurica Paun Anghel, Contracte economice

TIPUL LECIEI: ACHIZIII DE NOI CUNOTINE - ETAPE DESFURAREA LECIEI Etapele leciei 1.Moment organizatoric/Preg tirea clasei pentru activitate (durata) 2. Verificarea temei (durata) 3.Reactualizarea cunotinelor (durata) Activitatea profesorului Stabilete ordinea n clas i verific prezena elevilor 3 min Activitatea elevilor Se conformeaza cerintelor. Observai i -

Verific modul cum elevii au realizat tema - 5 min

4. Captarea ateniei/Discuie introductiv (pregtitoare) durata. 5. Anunarea coninutului i a obiectivelor (durata) 6. Dirijarea nvrii (durata)

Prezint i justific modul de rezolvare Adreseaz ntebri frontal i Rspund i individual privitor la temele pun ntrebri studiate anterior i care au legtur legate de direct cu lecia de zi 6 min etapele infiintarii unei firme si documentele aferente . Pune ntrebri cu privire la starea ncearc s actuala a societatilor comerciale( 3 rspund aa min). cum consider ei Scrie titlul i obiectivele leciei pe tabl ( 3 min). 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. Definirea contractului de societate Caracteristicile contractului de societate Conditiile de fond generale ale contractului de societate Actul constitutiv al SNC , SCS, SRL Actul constitutiv al SA , SCA. Noteaz n caiete Activitate independent: noteaz, rspund i pun ntrebri

Se poate folosi o proiectare power point, care este totdeauna foarte atractiva pentru ei.

6.1 contractului de societate este un contract n baza cruia doua sau mai multe persoane convin sa puna ceva in comun, constituind o societate comerciala, pentru a obtine foloase materiale pe care sa le imaparta intre ele in vedrea satifacerii nevoilor lor obisnuite de trai. 6.2. Contractul de societat prezinta urmatoarle caractre: - solemn (incheierea lui in forma autentica fiind ceruta de lege sub 2

sanctiune nulitatii) - multilateral (pentru formarea valabila a contractului societatii legea impune participarea a cel putin doi asociati, iar pentru societatea pe actiuni un numar de cel putin 5 asociati. Socitatea cu raspundere limitata se poate constitui si prin actul de vointa al unei singure persoane) - patrimonial - oneros (fiecare contractant urmarind prin patrticiparea sa la constituirea societatii un folos propriu: obtinerea de beneficii) - comutativ (intinderea obligatiei de aport a fiecarui asociat este cunoscuta din momentul incheierii contractului) - commercial (este dat de obiectul de activitate al viitoarei societati convenit de asociati) 6.3. Conditiile de fond generale ale contractului de societate sunt : consimtamantul, capacitatea d a contracta, cauza contractului de societate si obiectul contractului de societate 6.4. Actul constitutiv al SNC , SCS, SRL cuprinde datele de identificare ale asociatilor - forma, dnumirea si sediul social - obiectul de activitate al societatii - capitalul social - asociatii care reprezinta si administreaza societatea - sediile scundare atunci cand se infiinteaza o data cu societatea - durata societatii - modul de dizolvare si de lichidare al societatii 6.5. Actul constitutiv al SA , SCA. cuprinde datele de identificare ale asociatilor - forma, dnumirea si sediul social - obiectul de activitate al societatii - capitalul social subscris varsat si nevarsat - natura si valoarea bunurilor constituite ca aport in natura precum si numarul de actiuni acordate pentru acestea si numele actionarului care le-a adus ca aport - numarul si valoarea nominala a 3

actiunilor cu specificarea daca sunt nominative sau la purtator - actionarii care reprezinta si administreaza societatea - sediile scundare atunci cand se infiinteaza o data cu societatea - durata societatii - modul de dizolvare si de lichidare al societatii 17 min 7. Asigurarea feedbackului (durata) Argumenteaz necesitatea rezolvrii unei fie de lucru care este insoit de o fi de documentare. In urma rezolvrii face aprecieri verbale n legtur cu nivelul de rezolvare i feed-backul leciei. Fisele se vor adauga la portofoliul personal al elevului alcatuit la disciplina. 10 min 8. Tema pentru acas/Explicaii pentru continuarea activitii acas (3 min). Sunt ateni, ascult indicaiile i rezolv fia de lucru. Rein aprecierile, informaiile i recomandrile. Explic necesitatea continurii studierii coninuturilor leciei, prin referate cu tema : (pe grupe) Grupa 1 Actul constitutiv al SNC, SCS si SRL Grupa 2. Actul constitutiv al SA sau SCA Sau se pot realiza cteva interiviuri de angajare.

8. Tema pentru acas/Explicaii pentru continuarea activitii acas (durata).

Notez i cer lmuriri.

FI DE LUCRU
Unitatea didactic: Contractul de societate Studiai cu atenie fia de documentare. Cerine: 1. 1. Definiti contractul de societate. 3p 2. Determinati elementele de continut ale actuluiconstitutiv la SNC, SRL, SCS comparativ cu actul constitutiv al SA sau SCA 4p

Se acorda 3 puncte din oficiu. 4

Rezolvarea fiei de lucru

1. Contractului de societate este un contract n baza cruia doua sau mai multe persoane convin sa puna ceva in comun, constituind o societate comerciala, pentru a obtine foloase materiale pe care sa le imaparta intre ele in vedrea satifacerii nevoilor lor obisnuite de trai. 3p 2. Actul constitutiv al SNC , SCS, SRL cuprinde - datele de identificare ale asociatilor - forma, dnumirea si sediul social - obiectul de activitate al societatii - capitalul social - asociatii care reprezinta si administreaza societatea - sediile scundare atunci cand se infiinteaza o data cu societatea - durata societatii - modul de dizolvare si de lichidare al societatii Actul constitutiv al SA , SCA. cuprinde - datele de identificare ale asociatilor - forma, dnumirea si sediul social - obiectul de activitate al societatii - capitalul social subscris varsat si nevarsat - natura si valoarea bunurilor constituite ca aport in natura precum si numarul de actiuni acordate pentru acestea si numele actionarului care le-a adus ca aport - numarul si valoarea nominala a actiunilor cu specificarea daca sunt nominative sau la purtator - actionarii care reprezinta si administreaza societatea - sediile scundare atunci cand se infiinteaza o data cu societatea - durata societatii - modul de dizolvare si de lichidare al societatii Se acorda 3 puncte din oficiu.

PROIECT DE LECIE
Data: 18.01.2011 Unitatea colar: Grupul. Scolar. I.C.M.- nr.2 Craiova Clasa: a XI-a C Profesor: Petre Carmen Florentina Aria curricular: Tehnologii Disciplina: Contracte economice Unitatea de nvare: Temeiuri contractuale Coninutul nvrii: Statutul societatii Tipul leciei: Achiziii de noi cunotine Timpul alocat; 50 min. Competene specifice: C1: Caracterul statutului societatii C3: Continutul statutului societatii in nume colectiv, in comandita simpla sau cu raspundere limitata ,al societatii pe actiuni sau in comandita pe actiuni C4: Clauzele obligatorii ale statutului societatii Competene derivate: CD1: nsuirea notiunii de statut al societatii; CD2: Cunoasterea obiectului statutului societatii si conditii generale ce trebuie indeplinite; CD3: Identificarea clauzelor obligatorii ale statutului societatii. Strategia didactic: Resurse procedurale: problematizarea, jocul de rol, studiul de caz, referatul, portofoliul. Resurse materiale: manualul, model de statut al unei societati cu raspundere limitat, model de act constitutiv al unei societati pe actiuni; - Forme de organizare: frontal, pe grupe de elevi si individual. - Forma de evaluare: chestionarea frontala, observarea sistematica, instrumente de evaluare, portofoliul. Locul desfurrii: sala de clasa Bibliografie: -Valentina Capota, Florentina Pusca, Andy Pusca, Maria-Monica Capota, Aurica Paun Anghel, Contracte economice

TIPUL LECIEI: ACHIZIII DE NOI CUNOTINE - ETAPE DESFURAREA LECIEI Etapele leciei 1.Moment organizatoric/Preg tirea clasei pentru activitate (durata) 2. Verificarea temei (durata) 3.Reactualizarea cunotinelor (durata) Activitatea profesorului Stabilete ordinea n clas i verific prezena elevilor 2 min Activitatea elevilor Se conformeaza cerintelor. Prezint i justific modul de rezolvare Rspund i pun ntrebri legate de componentele unui produs si ciclul de viata al produsului. ncearc s rspund aa cum consider ei Noteaz n caiete Activitate independent: noteaz, rspund i pun ntrebri Observai i -

Verific modul cum elevii au realizat tema - 5 min Adreseaz ntebri frontal i individual privitor la temele studiate anterior i care au legtur direct cu lecia de zi 7 min

4. Captarea ateniei/Discuie introductiv (pregtitoare) durata. 5. Anunarea coninutului i a obiectivelor (durata) 6. Dirijarea nvrii (durata)

Pune ntrebri cu privire la importanta promovarii in vanzari( 3 min). Scrie titlul i obiectivele leciei pe tabl ( 3 min). 6.1: Isusirea statutului societatii 6.2: Necesitatea, obiectul si continutul statutului societatii in nume colectiv, in comandita simpla sau cu raspundere limitata ,al societatii pe actiuni sau in comandita pe actiuni 6.3: Clauzele obligatorii ale statutului societatii 6.1 Statutul societatii este conceput ca un act constitutive dezvoltator al contratului de societate, menit sa-I intregeasca cuprinsul acestuia. Statutul societatii este un act juridic de natura contractual. Ca si contractul de societate , statutul societatii reprezinta o intelegere a asociatiilor. 6.2. Necesitatea statutului, ca al doilea act constitutive, este impusa de specificul societatii pe actiuni, in comandita pe actiuni sau cu raspundere limitata. Datorita complexitatii acestor 7

Se poate folosi o proiectare power point, care este totdeauna foarte atractiva pentru ei.

societati este necesar ca, plecind de la clauzele contractului de societate, statutul s reglementeze ceea ce le este propriu, in special aspectele legate de organizarea si functionarea societtii. Obiectul statutului societatii il constituie stabilirea regurilor de organizare, conducere si functionare a societatii 6.3. Statutul societatii trebuie sa cuprinda in mod obligatoriu anumite clauze. Statutul nu repeta clauzele contractului de societate, ci dezvolta elementele contractului de societate privind organizarea, conducerea si functionarea societatii si anume : - modul de constituire si functionare a organelor de deliberare si administrare a societatii conditiile hotararilor ; de adoptare a

- organele de control gestiunii societatii ;

asupra

- intocmirea bilantului si a contului de de profit si pierderi ; - repartizarea beneficiilor. Clauzele statutului trebuie sa fie concordante cu cele ale contractului de societate. In caz contrar, inmatricularea societatii va fi refuzata. -17 min 7. Asigurarea feedbackului (durata) Argumenteaz necesitatea rezolvrii unei fie de lucru care este insoit de o fi de documentare. In urma rezolvrii face aprecieri verbale n legtur cu nivelul de rezolvare i feed-backul leciei. Fisele se vor adauga la portofoliul personal al elevului alcatuit la disciplina. 10 min 8. Tema pentru acas/Explicaii pentru continuarea activitii acas (3 min). Sunt ateni, ascult indicaiile i rezolv fia de lucru. Rein aprecierile, informaiile i recomandrile. Explic necesitatea continurii studierii coninuturilor leciei, prin referate cu tema : (pe Sau se pot realiza cteva reclame.

8. Tema pentru acas/Explicaii pentru continuarea activitii acas (durata).

Notez i cer lmuriri.

grupe) Grupa 1. Importanta statutului societatii Grupa 2. Analizati fiecare clauza a statutului societatii

FI DE LUCRU
Unitatea didactic: Promovarea produsului 1. Dfiniti statutul societatii. 2p 2. Enumerati clauzele obligatorii ale statutului societatii 3p 3. Ce trebuie indeplinit pentru ca statutul societatii sa fie valabil si inmatricularea in Registrul Comertului sa un fie refuzata. 2p Se acorda 3 puncte din oficiu.

Rezolvarea fiei de lucru

1. Statutul societatii este conceput ca un act constitutive dezvoltator al contratului de societate, menit sa-I intregeasca cuprinsul acestuia. Statutul societatii este un act juridic de natura contractual. Ca si contractul de societate , statutul societatii reprezinta o intelegere a asociatiilor. - 2P 2. Clauzele obligatorii ale statutului societatii sunt: - modul de constituire si functionare a organelor de deliberare si administrare a societatii - conditiile de adoptare a hotararilor ; - organele de control asupra gestiunii societatii ; - intocmirea bilantului si a contului de de profit si pierderi ; - repartizarea beneficiilor-3p

3. Intrucat statutul societatii este o conventie, inseamna ca pentru valabilitatea sa trebuie sa fie indeplinite conditiile generale ale contractuluzi, prevazute de Codul civil(capacitate, consimtamant,obiect,cauza). Clauzele statutului trebuie sa fie concordante cu cele ale contractului de societate. In caz contrar, inmatricularea societatii va fi refuzata. - 2 Se acorda 3 puncte din oficiu.

10

PROIECT DE LECIE
Data: 25.01.2011 Unitatea colar: Grupul. Scolar. I.C.M.- nr.2 Craiova Clasa: a XI-a C Profesor: Petre Carmen Florentina Aria curricular: Tehnologii Disciplina: Marketingul afacerii Unitatea de nvare: Cercetarea de marketing si nevoile clientilor Coninutul nvrii: Tipuri de scale Tipul leciei: Achiziii de noi cunotine Timpul alocat; 50 min. Competene specifice: C1: Definirea scalei in cercetarea de marketing; C2: Criterii in elaborarea unei scale; C3: Tipuri de scale utilizate in cercetarea de marketing . Competene derivate: CD1: Intelegereaprocesului de masurare a fenomenelor in cercetarile de marketing CD2: Insuirea tehnicilor elaborarii unei scale in cercetarea de marketing; CD3: Intelegerea importantei scalarii in cercetarea fenomenelor de marketing Strategia didactic: Resurse procedurale: problematizarea, jocul de rol, studiul de caz, referatul, portofoliul. Resurse materiale: manualul - Forme de organizare: frontal, pe grupe de elevi si individual. - Forma de evaluare: chestionarea frontala, observarea sistematica, instrumente de evaluare, portofoliul. Locul desfurrii: sala de clasa Bibliografie: -Valentina Capota, Florica Popa, Cristina Ghinescu Martketingul afacerii

11

TIPUL LECIEI: ACHIZIII DE NOI CUNOTINE - ETAPE DESFURAREA LECIEI Etapele leciei 1.Moment organizatoric/Preg tirea clasei pentru activitate (durata) 2. Verificarea temei (durata) 3.Reactualizarea cunotinelor (durata) Activitatea profesorului Stabilete ordinea n clas i verific prezena elevilor 2 min Activitatea elevilor Se conformeaza cerintelor. Prezint i justific modul de rezolvare Rspund i pun ntrebri legate de componentele unui produs si ciclul de viata al produsului. ncearc s rspund aa cum consider ei Noteaz n caiete Activitate independent: noteaz, rspund i pun ntrebri Observai i -

Verific modul cum elevii au realizat tema - 5 min Adreseaz ntebri frontal i individual privitor la temele studiate anterior i care au legtur direct cu lecia de zi 7 min

4. Captarea ateniei/Discuie introductiv (pregtitoare) durata. 5. Anunarea coninutului i a obiectivelor (durata) 6. Dirijarea nvrii (durata)

Pune ntrebri cu privire la importanta promovarii in vanzari( 3 min). Scrie titlul i obiectivele leciei pe tabl ( 3 min). 6.1: : Definirea scalei in cercetarea de marketing; 6.2: Criterii in elaborarea unei scale; 6.3: Tipuri de scale utilizate in cercetarile de marketing. obligatorii ale statutului societatii 6.1 Derularea unei cercetari de marketing are la baza rprocese de masurare si scalare a fenimonelor investigate. Masurarea in cercetarile de marketing se realizeaza prin intermediul unor instrumente numite scale, iar activitatea de construire a scalelor poarta denumirea de scalare 6.2. In elaborarea unei scale, trebuie acordata o importanta deosebita urmatoarelor doua criterii: - sa fie inteligibila (inteleasa) de catre persoanele intervievate - sa diferentieze nivelurile de intensitate ale proprietatilor 12

Se poate folosi o proiectare power point, care este totdeauna foarte atractiva pentru ei.

fenomenului cercetat 6.3. Exista patru tipuri de scale utilizate in cercetarile de marketing : 1.scala nominala are cea mai redusa capacitate de masurare si presupune gruparea arbritrara a unui numar de obiecte, fenimene, persoane, firme dupa o anumita trasatura caracteristica, fara sa duca si la realizarea unei ordanari a acesteia in functie de intensitatea propietatii, sau la masurarea distantelor care le separa 2. scala ordinala permite ordonarea alternativelor cercetate in functie de un anumit criteriu, folosondu-se valori ardinale. 3. scala interval foloseste unitati de masura egale care fac posibila atat stabilirea ordinii alternativeloranalizate cat si a distantelor dintre ele, in functie de un anumit criteriu. 4. scala proportionala este impartita in intervalle egale, fiecaruia corespunzandu-i un anumit numar. Pe o astfel de scala se poate afirma ca 10 este de doua ori mai mare decat 5, iar 15 este de cinci ori mai mare decat 3. -17 min 7. Asigurarea feedbackului (durata) Argumenteaz necesitatea rezolvrii unei fie de lucru care este insoit de o fi de documentare. In urma rezolvrii face aprecieri verbale n legtur cu nivelul de rezolvare i feed-backul leciei. Fisele se vor adauga la portofoliul personal al elevului alcatuit la disciplina. 10 min 8. Tema pentru acas/Explicaii pentru continuarea activitii acas (3 min). Sunt ateni, ascult indicaiile i rezolv fia de lucru. Rein aprecierile, informaiile i recomandrile. Explic necesitatea continurii studierii coninuturilor leciei, prin referate cu tema : (pe grupe) Grupa 1. scala nominala si scala ordinala Grupa 2. scala interval si Sau se pot realiza cteva reclame.

8. Tema pentru acas/Explicaii pentru continuarea activitii acas (durata).

Notez i cer lmuriri.

13

scala proportionala

FI DE LUCRU
Unitatea didactic: tipuri de scale 1. Dfiniti denumirea de scalare. 1p 2. Enumerati tipurile de scale 1p 3. Ce reprezinta fiecare tip de scala. 5p Se acorda 3 puncte din oficiu.

Rezolvarea fiei de lucru

1. Derularea unei cercetari de marketing are la baza rprocese de masurare si scalare a fenimonelor investigate.Masurarea in cercetarile de marketing se realizeaza prin intermediul unor instrumente numite scale, iar activitatea de construire a scalelor poarta denumirea de scalare..1p 2. Exista patru tipuri de scale utilizate in cercetarile de marketing : a) scala nominala b) scala ordinala c) scala interval d)scala proportionala..1p 3.1.scala nominala are cea mai redusa capacitate de masurare si presupune gruparea arbritrara a unui numar de obiecte, fenimene, persoane, firme dupa o anumita trasatura caracteristica, fara sa duca si la realizarea unei ordanari a acesteia in functie de intensitatea propietatii, sau la masurarea distantelor care le separa

14

3.2. scala ordinala permite ordonarea alternativelor cercetate in functie de un anumit criteriu, folosondu-se valori ardinale. 3.3. scala interval foloseste unitati de masura egale care fac posibila atat stabilirea ordinii alternativeloranalizate cat si a distantelor dintre ele, in functie de un anumit criteriu. 3.4. scala proportionala este impartita in intervalle egale, fiecaruia corespunzandu-i un anumit numar. Pe o astfel de scala se poate afirma ca 10 este de doua ori mai mare decat 5, iar 15 este de cinci ori mai mare decat 3..5p Se acorda 3 puncte din oficiu.

15