Sunteți pe pagina 1din 12

A P R O B

ef S1 secie personal stat major


locotenent major Dumitru GORCEAG
__________________2012
PLANCONSPEC!
DE DES"#$RARE AL ED%N&E% %NS!R$C!%'(E!OD%CE C$
O"%&ER%% ABSOL'EN&% D%N AN$L )*1)
!E(A+
Cunoa,terea cu in-icaiile instructi. meto-ice pri.in- profila/ia relaiilor
nere0ulamentare1 comportamentului -e.iant ,i tentati.2 -e suici- la su3alterni4
(E!ODA+
!eoretic2
!%(P$L+
1 or2
LOC$L+
Clasa -e stu-ii
AS%G$RAREA (A!ER%AL#+
Caiete1 conspecte1 tocuri
SCOP$R%LE DE %NS!R$C&%E+
De a a-uce la cuno,tin2 ofierilor a3sol.eni recoman-2ri meto-ice 5n
pre.enirea ca6urilor -e suici-4
7N!REB#R%LE DE S!$D%$+
14 Aspectul teoretic4 Suici-ul ,i factorii care -uc la apariia lui4
2. (2surile -e profila/ie a tentati.elor -e suici-. 8-iscurs1 5ntre32ri1
o3ser.are9

Recoman-2ri meto-ice pentru -e profila/ie a suici-ului
a9 Aspectul teoretic
Suici-ul ,i factorii care -uc la apariia lui. Fenomenul suicidului n cele mai dese cazuri este n legtur cu
reprezentrile despre criza psihologic a personalitii. Ea reprezint o stare emoional acut provocat de careva situaii
traumatice stresante. !ceast criz este de a"a dimensiuni "i intensitate c toat e#periena persoanei acumulate anterior nu
poate s o$ere alt soluie dec%t suicidul.
&omportamentul suicidal se produce de regul pe $ondul unei ngustri a c%mpului con"tiinei. 'u ne re$erim
aici la suicidul asociat psihozelor ci la cel care apare pe $ondul unei personaliti relativ normale din acest punct de
vedere. (unt rare cazurile n care apare un de)ut psihotic n r%ndul militarilor n termen acesta se produce de regul
nainte ca t%nrul s a*ung n $aa comisiilor de recrutare+ncorporare caz n care este declarat inapt pentru serviciul
militar. ,eeaua militar "i psihologic pot surprinde ns elemente suspecte de a duce la un comportament suicidal.
!pariia comportamentul suicidal este diri*at de o serie de $actori. !st$el avem urmtoarea clasi$icare-
14"actorii socialpsi:olo0ici- prezena la militar a a)aterilor de la normele sociale "i culturale n comportament
.inclusiv comportament in$racional "i indisciplinat / ce necesit un control riguros "i permanent "i in$luen intensiv
educaional .corecia individual "i social+psihologic/.
)4 "actorii psi:o neurolo0ici- prezena la militar a insta)ilitii neuro+psihice "i patologii.
;4"actorii psi:o fi6iolo0ici- prezena la militar a diverselor particularitilor de personalitate psihologice "i
psiho$iziologice ce mpiedic realizarea procesului de adaptare la militari.
0 alt clasi$icare ne arat-
"actorii A
nclinaii la suicid1
prezena condamnrilor pentru in$raciuni1
nivel *os al culturii "i dezvoltrii generale1
educaie n $amilie vulnera)il1
reineri la poliie1
prezena prinilor sau rudelor apropiate grav )olnave1
dezechili)ru emoional autoizolare1
nivel *os a a)ilitilor de adaptare1
atitudine negativ $a de serviciul militar .din motiv nesatis$acerii cu condiiile din unitate/
"actorii B
pl%ngeri pe sntatea neuro+psihic1
comportament "i lim)a* straniu inclusiv suicidal1
indicii retardului psihic1
particulariti pronunate caracterologice cu comportament psihopatic1
tratament "i evidena la psihiatru "i narcolog pn la ncorporare n armat1
traum cranio + cere)ral neuro + in$ecie maladie somatic cu dereglri psihice1
consumul sistematic a alcoolului "i drogurilor1
tentative de suicid p%n la armat1
prezena n ereditate a dereglrilor psihice cazuri suicidale la rudele apropiate
"actorii C
$actorii din punctul 2 precum "i-
indicii depresiei1
indicii paranoici .$o)ii paranoice ideile supranaturale1/
indicii de astenizare1
3e cele mai dese ori ace"ti $actori activeaz n comple# se in$lueneaz reciproc mping osta"ul spre limita $atal.
4oate acestea se produc pe $undalul cre"terii considera)ile a e$orturilor psihologice "i $izice asupra osta"ului .uneori
nentemeiate/.
5n pericol social deose)it l prezint con$lictele dintre microgrupele de militari. 3eseori ele poart caracterul
violenei morale sau $izice asupra personalitii. 5nii osta"i ncearc s instaureze n colectiv o dictatur introduc%nd
)at*ocora.
(u) in$luena con$lictelor apar reprezentri suicidale-
+ 05n-uri ne-ifereniate care sunt e#teriorizate prin viaa nu cost nimic m+am sturat de aceast via are o
poziie negativ $a de via1
+ 05n-uri suici-ale pasi.e sunt $antezii la tema morii sale )ine ar $i s mor s adorm "i s nu m mai trezesc ele
e#prim pregtirea interioar ctre actul suicidal1
+ i-ei suici-ale este o $orm activ de mani$estare a suicidului ntocmirea planului de sinucidere1
+ intenii suici-ale este luat decizia cu privire la comiterea suicidului impulsul spre aciunile suicidale
+ aciuni suici-ale1 reprezint ca o concluzie asupra imposi)ilitii de a mai tri n aceast situaie.
39 Con-iiile ce fa.ori6ea62 sinuci-erile
&ondiiile ce $avorizeaz sinuciderile sunt-
+ 6ipsa analizei motivelor n $iecare caz de sinucidere. &ercetrile de regul au ca o)iectiv nu depistarea cauzelor "i
motivelor care au dus la sinucidere ci cutarea de a trece pe seama in$erioritii psihologice "i alte caliti psihologice
ale militarilor.
+ (tarea moral apstoare din su)uniti. &olectivul reprezint ntr+o anumit msur o mem)ran social n care omul
caut protecie de aciunile ne$avora)ile ale $actorilor e#terni. 3ac aceast mem)ran este dura)il ea va prote*a "i
susine n momentele di$icile dac nu atunci sunt inevita)ile traumele psihice.
+ (urzenia su$leteasc a comandanilor camarazilor. 7n$luenarea con"tiinei su)alternului este imposi)il $r
apropierea $a de d%nsul. &rearea unor )ariere ntre comandant "i osta" i $ace pe o$ieri s se a)at de la gri*ile "i
pro)lemele soldatului nu+i permite s realizeze n practic $uncia proteciei sociale. &a rezultat "e$ul menit s
mani$este atenie "i gri* $a de su)alterni n realitate se prezint ca o $or nspim%nttoare de oprimare la a*utorul
cruia n situaii $oarte complicate este $oarte greu de apelat.
3oar prin necunoa"terea total a strii su$lete"ti a su)alternului se poate e#plica $aptul c cel a$lat n stare de reacie
situaional este pus n serviciul de gard sau la acele tipuri de servicii n timpul crora el rm%ne de unul singur "i
o)ine acces la armament.
+ &alitatea su) nivel a asistenei medicale a asigurrii tehnico + materiale a e$ectivului. &omandantul este o)ligat s
$ac tot posi)ilul ca soldatul s se poat odihni normal s se m)ieze la timp s primeasc raia alimentar deplin.
+ E$iciena *oas a pro$ila#iei sinuciderilor. &ea mai sla) verig aici rm%ne depistarea persoanelor din grupul de risc.
+ 6ipsa accentelor n pregtirea de drept privind rspunderea penal a persoanelor pentru determinarea la sinucidere.
(iturile cu pri.ire la suici-
,e$eritor la comportamentul suicidal sunt o serie de mituri.
(itul %. 0amenii care vor)esc despre sinucidere niciodat nu o n$ptuiesc n realitate.
Este cea mai rsp%ndit pre*udecat. 8n realitate 9 din : *ert$e ale suicidului nu numai o dat semnalizeaz despre
inteniile sale.
(itul %%4 (inuciderea se produce pe nea"teptate $r mani$estarea oricror semne.
'u este *ust. 8naintea suicidului se produce o serie de semne care e#prim lupta interioar a omului dintre via "i
moarte.
(itul %%%4 (inuciga"ii se g%ndesc permanent la moarte.
3impotriv asemenea oameni se gsesc ntr+o stare de nelini"te su$leteasc. Ei vor s triasc dar nu "tiu cum s+o $ac.
8ndemnurile la moarte au o durat mic. 3ac n asemenea momente s+ar putea de a*utat s n$runte acest stres inteniile
lui pot s se schim)e de*a "i n ziua urmtoare riscul de sinucidere va scdea )rusc. !proape $iecare din sinuciga"i duce
o lupt ntre dorina de a tri "i cea de a muri.
(itul %'4 8m)untirea situaiei de dup criza de suicid semni$ic $aptul c pericolul sinuciderii a $ost evitat.
8n realitate omul are posi)iliti mai multe pentru a+"i pune capt zilelor dac ncercarea anterioar a e"uat. 3in toate
semnele caracteristice suicidului acesta este cel mai sinistru. 3e aceea sarcina comandanilor n asemenea cazuri e s nu
presupun ci s acioneze. !$irmaia Eu am crezut c totul va $i n ordine nu va ntoarce viaa omului
(itul '4 (uicidul este o )oal nnscut ea se transmite de la unii mem)ri de $amilie la alii.
8n realitate nu e#ist pro)e care ar con$irma presupunerea privind transmiterea suicidului prin ereditate.
(itul '%4 (uicidul este comis de ctre persoanele napoiate mintal
&ercetrile ne demonstreaz c de regul suicidul l comit persoanele ne$ericite dar nu neaprat napoiate mintal 5nii
tineri pleac din via pentru c s%nt o)osii de via "i nu+"i pot ascunde chinurile su$lete"ti de cei din *ur.
(itul '%%4 E#ist un tip de oameni care sunt predispu"i spre sinucidere.
'u e#ist nici un argument care ar susine o asemenea pre*udecat.
(itul '%%%4 ;a*oritatea sinuciderilor se comit de ctre oamenii de v%rsta a doua "i a treia.Este o eroare. &ea mai
periculoas grup o constituie persoanele de la 1: p%n la 2< ani.
(itul %<4 3iscuiile despre suicid pot insu$la asculttorilor g%ndul sinuciderii.
'u este a"a. 3impotriv discut%nd direct "i sincer aceast tem cu su)alternii o$ierul contri)uie mai e$icient la
pro$ila#ia sinuciderilor.
(itul <4 0amenii care comit sinuciderea nu cer a*utor de la cei din *ur.
8n realitate discuiile ameninrile cu sinuciderea tentativele de suicid constituie un strigt de disperare o modalitate
dea atrage atenia celor din *ur.
%n-icii comportamentului suici-al
7ndicii comportamentali suicidal sunt-
nchiderea n sine. 4endina de a $i n singurtate este $ireasc "i normal pentru $iecare om. 3ar $ii $oarte vigileni
c%nd caracterul nchis izolarea devine pro$unde "i de lung durat c%nd omul "i evit prietenii "i camarazii.
Caracterul capricios, pretenios. Fiecare dintre oameni poate s = "i permit uneori de a $i capricios de a se lsa prad
melancoliei. !ceast stare poate $i generat de timp dispoziie o)oseal nenelegere de serviciu sau de $amilie etc.
8ns c%nd dispoziia su)alternului aproape n $iecare zi oscileaz ntre iritare "i depresiune tre)uie s apar motivul
pentru nelini"te. E#ist mrturii convingtoare c asemenea oscilaii emoionale sunt prevestitoarele morii.
Depresiunea. Este un pro$und declin emoional care se mani$est n mod di$erit la $iecare om. 5nii militari devin nchi"i
n sine dar totodat "i mascheaz at%t de )ine sentimentelen c%t cei din *ur nu o)serv schim)rile n comportamentul
lor. &alea unic n asemenea situaii este discuia direct "i sincer cu persoana.
Agresivitatea. ;ulte acte de sinucidere s%nt precedate de iz)ucniri de iritare $urie cruzime $a de cei din *ur. !deseori
asemenea mani$estri se dovedesc a $i o chemare de a*utor a sinuciga"ului. 8ns o asemenea chemare de o)icei d
rezultate inverse = du"mnia celor din *ur nstrinarea de sinuciga". 8n loc de atenie omul o)ine condamnare din
partea camarazilor.
Dereglarea poftei de mncare. 6ipsa ei sau invers po$ta de m%ncare e#agerat este str%ns legat de g%ndurile de
autodistrugere "i tre)uie totdeauna privit ca o )oal periculoas pentru via. 0$ierii tre)uie s o)serve pierderea sau
cre"terea sporit ngreunate a su)alternilor.
mprirea cadourilor celor din jur. 5neori persoanele care plani$ic sinuciderea n preala)il mpart apropiailor
prietenilor camarazilor o)iectele sale. (peciali"tii n suicid con$irm c acesta este un act prevestitor direct al
nenorocirii viitoare. 8n $iecare din asemenea cazuri se recomand o convor)ire serioas "i sincer cu sinuciga"ul pentru
clari$icarea inteniilor lui.
Trauma psihologic. Fiecare om are o limit emoional individual. !ceast limit poate duce la un "oc emoional
puternic sau o serie de mici $rm%ntri traumatizante care se acumuleaz ncetul cu ncetul.
3esprirea de casa printeasc modul de via o)i"nuit ciocnirea de e$orturile $izice "i morale considera)ile propriii
serviciului mediul necunoscut pot s+i par t%nrului osta" drept o tragedie a ntregii viei. 3ac la aceasta se mai
altur "i divorul prinilor moartea sau accidentarea cuiva din apropiai durerile personale n mintea persoanei pot
aprea g%nduri "i dispoziii care sunt n stare s provoace suicidul.
chim!rile n comportament. (chim)rile )ru"te "i nea"teptate n comportamentul militarului tre)uie s devin
o)iectul unei o)servaii atente. !tunci c%nd un om cu o $ire reinut taciturn necomunicativ pe nea"teptate pentru cei
din *ur ncepe s glumeasc s z%m)easc mult merit de a+l lua su) supraveghere. !semenea schim)ri mrturise"te
mai mult despre o singurtate ad%nc pe care omul ncearc s o ascund su) masca )unei dispoziii "i indi$erenei.
5n alt simptom alarmant este diminuarea nivelului energetic ampli$icarea pasivitii indi$eren $a de serviciu
comunicare via.
Ameninarea. 0rice nzuin e#primat de plecarea din via tre)uie perceput serios. 3e cele mai dese ori ea poate $i
e#primat prin cuvinte- vei purta vina vieii mele m vei regreta numai vreau s triesc printre voi etc. !ceste
declaraii pot $i interpretate ca o ameninare direct a sinuciderii care se pune la cale. 8n asemenea cazuri nu tre)uie
admis insensi)ilitatea agresivitatea $a de sinuciga" care ar putea doar s+l mping la realizarea ameninrii.
3impotriv e necesar de a mani$esta r)dare lini"te de a+i o$eri un a*utor consultarea unui specialist.
!ipolo0ia suici-ului ,i fenomenul parasuici-ului
!cest $enomen poate $i clasi$icat n-
Suici- a-e.2rat + comportament adevrat suicidal sunt aciuni con"tientizate scopul crora este e$ectuarea actului
suicidal dorina de a se deposeda de via.
Suici- afecti. + aciunile suicidale a$ective sunt determinate de un a$ect puternic aprut instantaneu ca rezultat al unui
eveniment )rusc psiho + traumatic sau su) in$luena acumulrii de psiho + traume cronice.
Suici- -emonstrati. = acesta reprezint ni"te tentative militarul nelege c aciunile lui nu duc la deces "i pentru
aceasta ia toate msurile de siguran ns c%te o dat acest spectacol poate aduce la consecine tragice.
&omportamentul suicidal tre)uie a)ordat n termeni de periculozitate "i orice tentativ chiar demonstrativ
tre)uie luat n considerare "i tratat cu cea mai mare atenie. 8n studiile sale privind $enomenul suicidal Emile
3ur>heim opereaz o di$ereniere ntre suicidul egoist "i cel altruist. El susine c suicidul egoist survine pentru c
individul e acaparat de tristee consider%nd c nimic nu e real n lume cu e#cepia individului e deta"at de via se
simte inutil neav%nd un scop pe care s+l slu*easc. !ltruistul e trist pentru c de"i are un scop acesta e situat n
a$ara acestei viei care i apare ca un o)stacol. 3incolo de via el vede cele mai $rumoase perspective. 3ur>heim
susine c n cadrul armatei se dezvolt atitudinea suicidal altruist din cauza alcoolismului dezgustului $a de
serviciul militar stricteii disciplinei a)senei li)ertii. ;ilitarii cei mai a$ectai de suicid sunt tocmai cei cu o
vocaie mai puternic pentru o ast$el de carier. 3eci conduita suicidal e agravat de ansam)lul de stri o)iceiuri
cptate sau predispoziii naturale ce caracterizeaz spiritul militar.
!cest comportament poate $i discutat din dou perspective- a periculoziti .are ca rezultat moartea sau
supravieuirea/ "i a intenionalitii .intensitatea dorinei de a muri/. 3in aceste puncte de vedere e#ist-
+ suicidul disimulat .recurgerea la un accident care s ascund suicidul/
+ parasuicidul .suicidul cronic/
+ conduita suicidal .pregtirea actului/
+ pulsiunea suicidal
+ suicidul dual "i colectiv
7ntenionalitatea actului este relevat prin e#istena mesa*elor de adio care e#plic gestul "i n general nu
atri)uie vina unei entiti e#terioare ci mai degra) propriei incapaciti de a $ace $a vieii. !ctul suicidar
evideniaz lipsa de viitor "i de speran determinate de o ruptur sentimental .care este perceput mult mai acut n
mediul izolat n care se a$l/ de pre*udiciul moral sau material de greuti n $amilie de nenelegeri din partea
celorlali.
Fenomenului de parasuicid care se petrece mai des dec%t suntem tentai s credem. ?arasuicidul cuprinde
situaiile n care su)iectul s$ideaz moartea de"i are o deplin luciditate a con"tiinei- cazul re$uzului unor intervenii
chirurgicale a)solut necesare supravieuirii a re$uzului de tratamente "i medicamente continuarea consumului de
drog sau alcool c%nd e evident degradarea $izic "i psihic. &onduita suicidal n mediul militar este reprezentat n
90@ din cazuri de mani$estri parasuicidale ca reacie la inadaptare. !ceasta $orm de mani$estare a actului ia $orma
apelului la a*utor sau de "anta*. !cest comportament sugereaz pasivitate "i neputin de a modi$ica n alt mod
reaciile celor din *ur ns denot "i lipsa deprinderilor de a $ace $a $rustrrilor. &a dovad nt%lnim n multe
decizii ale (pitalelor ;ilitare diagnosticul de personalitate imatur. (unt cazuri care se evideniaz n acest mod doar
la contactul cu un mediu rigid "i suprasolicitat.
39 (2surile -e profila/ie a tentati.elor -e suici-.
?revenirea oricror $enomene sociale negative nu poate $i realizat $r cunoa"terea cauzelor motivelor care
impulsioneaz sv%r"irea unor asemenea aciuni. 3e aceea ncep%nd lucrul pro$ilactic de prevenire a sinuciderilor este
important ca psihologii o$ierii structurilor educative s in cont de $aptul c militarii reacioneaz di$erit n diverse
situaii din via "i totdeauna se cere o ptrundere pro$und n esena unor ast$el de $enomene cunoa"terea adevratei
stri de lucruri analiza cauzelor care provoac asemenea $apte.
Este important ca comandanii lociitorii lor pe lucrul educativ sociologii + psihologii s des$"oare la timp lucrul
de pro$ila#ie.
6a pro$ila#ia sinuciderilor o$ierii nu tre)uie s cunoasc numai motivele prete#tele cauzele care au provocat
asemenea $apte dar "i circumstanele care caracterizeaz mediul social "i personalitatea.
0 deose)it atenie la des$"urarea lucrului de pro$ila#ie tre)uie acordat celei mai grele perioade pentru militari =
cea de adaptare la noile condiii de via noile relaii.
(e cuvine s se mani$este o deose)it atenie $a de cererile "i reclamaiile tinerilor osta"i s se reacioneze
oportun la ele s nu se admit lezarea demnitii lor.
Este )inevenit s se cunoasc date despre starea sntii prinilor "i rudelor apropiate ale su)alternului despre
traumele )olile suportate.
!rmata este un organism social speci$ic cu activitate vital $oarte rigid capa)il s provoace o in$luen radical
asupra strii psihologice ale omului. 4recerea la condiiile aspre "i strict reglementate ale traiului din armat totdeauna
este legat de apariia unui "ir de pro)leme ce ine de adaptarea t%nrului osta".
8n calitate de $actor o)iectiv n atitudinea $a de $iecare persoan apare mediul social atmos$era moral
psihologic din colectivele militare. 8n anumite situaii ea poate *uca rolul amortizorului dintre starea ne$avora)il "i
personalitate n altul poate ampli$ica aceast in$luen n al treilea caz poate deveni surs de stresuri suplimentare.
?rezena n unele uniti "i su)uniti a grosolniei o$enselor lezrii demnitii personale genereaz n con"tiina
tinerilor osta"i un sentiment de team $a de serviciu. !)sena unui contact su$letesc dintre "e$i "i su)alterni creeaz un
sentiment de singurtate "i izolare care nu u"ureaz procesul de adaptare iar n unele cazuri provoac stare de
disperare care poate duce la sinucidere .suicid/.
(uicidul este un act comportamental greu de motivat n care se m)in str%ns $actorii sociali psihologici
psiho$izici.
?ractica ne demonstreaz c este nentemeiat a$irmaia c potenialii sinuciga"i pot $i gsite doar printre
persoanele dezordonate printre cei care ncalc disciplina militar. ;ai mult dec%t at%t ma*oritatea sinuciga"ilor ntr+un
alt concurs de mpre*urri ntr+un alt colectiv undei )ine organizat lucrul de pro$ila#ie ar $i putut s triasc "i s
munceasc cu spor.
(tarea care duce la sinucidere se dezvolt sau con$orm unui concurs ne$avora)il de mpre*urri sau a tratrii
su)iective a situaiilor din viaa ca $iind cu neputin de rezolvat. 8n acest caz ncepe inhi)iia re$le#ul scopului "i
viaa nceteaz de a mai avea sens.
6ucrul de pro$ila#ie a suicidului include-
+ pro$ila#ia general
+ pro$ila#ia special
Profila/ia 0eneral2 =include diminuarea "i nlturarea cauzelor "i condiiilor sociale "i social+psihologice care sunt
capa)ile s $ormeze "i s mani$este comportamentul suicidal la militari s nu permit de a se menine situaia suicidal
n uniti "i su)uniti.
Profila/ia special2 =include scoaterea n eviden "i la timp a militarilor a$lai n etapa presuicidal "i acordarea
susinerii "i a*utorului psihologic necesar.
?ro$ila#ia general se va a#a pe studierea motivelor "i condiiile care nsoesc sinuciderile "i necesit modi$icri. !st$el
n cazul-
1.Areutile serviciului militar neplcerile de serviciu
+ se va des$"ura activiti ce contri)uie la adaptarea mai le*er "i rapid la serviciu1
+ se va studia particularitilor individuale a su)ordonailor $ormarea deprinderilor serviciului militar1
+ se vor repartiza raional prin su)uniti militarii1
+ se va organiza pregtirii de lupt con$orm regulamentele militare "i indicaiile respective1
+ se vor repartiza uni$orm "i echita)il serviciile de zi1
+ se vor des$"ura aciuni de pro$ila#ie a con$lictelor situaiilor de pro)lem n colectivele de militari.
2. &limatul moral+psihologic din colectivele militare ne$avora)il con$licte ntre militari
+ se va organiza serviciului regulamentar controlul "i evidena permanent a e$ectivului1
+ se va studia pregtirii psihologice n colectivele militare1
+ se va menine n colective a atmos$erei de prietenie camaraderiei a*utorul reciproc respectului $a de demnitatea
$iecrui militar prent%mpinarea relaiilor neregulamentare )at*ocuri )rutaliti1
+ se vor studia cerinele dispoziiei militarilor reacionarea prompt la soluionarea pro)lemelor
B. 'erespectarea ordinii de drept "i echitii sociale n viaa colectivului de militari
+ se va realiza in$ormarea *uridic a militarilor1
+ se va e#plicarea legilor despre in$raciunile militare1
+ se va e#plica aprarea onoarei "i demnitii militarului a drepturilor sale constituionale
9. 0dihna organizat $ormal neinteresant nu corespunde intereselor militarilor
+ se vor crea condiiilor pentru mani$estarea capacitilor creative ale militarilor1
+ se va acorda posi)ilitii de odihn dup planul personal1
+ se va permite persoanelor credincioase s+"i satis$ac ritualuri religioase
:. ?ro)leme $amiliare divoruri gelozie dragoste ne$ericit
+ se va analiza starea moral psihologic n $amiliile militarilor1
+ se va acorda a*utorului practic n resta)ilirea relaiilor $amiliare
C. &alitatea su) nivel a asistenei medicale
+ se va selecta "i studia minuios e$ectivului recent ncorporat1
+ se va controla periodic e$ectivul se va depista persoanelor cu a)ateri psihice cu nclinaii patologice narcomanie
ndreptarea lor la tratament1
+ se va acorda a*utor la adaptare dup ntoarcerea din instituia medical1
+ se va include militarii n Arupa de risc. (e vor realiza aciuni speci$ice individuale n vederea pro$ila#iei suicidului.
Aciunile sociolo0ului =psi:olo0 pentru prevenirea cazurilor de suicid-
+ depisteaz persoanelor cu riscul sporit de suicid. ,aporteaz comandantului "e$ului (1.!1/.
+ instruie"te comandanii de su)uniti o$ierii structurilor educative cu privire la $ormele "i metodele de lucru cu
militarii din Arupa de risc
+ ela)oreaz pentru acest grup de militari un comple# de aciuni pro$ilactice. 0rganizeaz "i personal particip la
des$"urarea lor
+ acord militarilor "i mem)rilor $amiliilor lor asisten psihologic a*utor "i susinere.
Aciunile coman-antului -e companie pentru prevenirea cazurilor de suicid-
+ studiaz datele social demogra$ice calitile moral psihologice a $iecrui militar din companie
+ permanent des$"oar cu ei lucru individual educativ o atenie deose)it acord grupului de risc
+ mpreun cu psihologul des$"oar activiti de prevenire a cazurilor se suicid.
+ susine ordinea interioar "i disciplina militar n companie
+ organizeaz pregtirea personalului pentru ndeplinirea serviciului veri$ic ndeplinirea lui.
Aciunile coman-antului -e pluton pentru prevenirea cazurilor de suicid-
+ apro$undat studiaz su)alternii si calitile lor moral psihologice starea sntii predispoziia de a consuma )uturi
alcoolice droguri de a comite acte de suicid. + permanent des$"oar cu ei lucrul individual.
+ se preocup de nevoile pro)lemele su)alternilor "i ntreprinde msuri de nlturare a lor.
+ n cadrul des$"urrii "edinelor "i comunicrii cu su)alternii se intereseaz de opinia lor dispoziia o)serv
schim)rile n dispoziia "i comportamentul su)alternilor sta)ile"te cauzele apariiei schim)rilor. 3espre msurile
ntreprinse raporteaz comandantului de companie.
Repere pentru stu-ierea aprofun-at2 a su3alternului4
!cordai o atenie deose)it la viaa lui de p%n la armat.
a9 Con-iiile familiare -e e-ucare
lipsa tatlui din copilria timpurie
prezena stilului matriarhal n relaiile din $amilie
lipsa ateniei izolarea n copilrie "i la v%rsta preadolescent
hipertutelarea
educarea ntr+o $amilie cu climat alcoolic
certuri dese n $amilie
divorul prinilor
a $ost educat la casa de copiii
n $amilie sunt )olnavi psihic
n $amilie din partea rudelor apropiate au $ost cazuri de suicid de tentative de suicid sau ameninri cu suicidul.
39 Particularit2i specifice -e comportare
$uga de acas
deseori schim)a "coala locul de serviciu
ntre)uina alcool "i alte su)stane stupi$iante
! comis tentative suicidale
c9 Alte caracteristici 3i3lio0rafice
n soluionarea pro)lemelor a avut o serie de e"ecuri insuccese la nvtur izolarea n colectiv
a avut prieteni care au comis acte de suicid sau tentative de suicid
Not2+ &%t mai multe rspunsuri vor $i pozitive la aceste ntre)ri cu at%t este mai nalt riscul de a comite un act de
suicid.
c9 Asistena psi:osocial2 a persoanelor cu tentati.2 -e suici-
3ac su)alternul dvs. se a$l n stare emoional deprimat comportamentul lui v pare suspect invitai + l la o
consiliere.
%n.itaia la consiliere tre)uie $cut personal $a n $a. 'u se permite de chemat militarul la consiliere prin
persoana a treia.
Locul de des$"urare a consilierii tre)uie s $ie ca)inetul psihologului. ?rincipalul este lipsa persoanelor
strine nimeni nu tre)uie s ntrerup discuia indi$erent c%t ea va dura.
Comportamentul n timpul consilierii tre)uie s $ii $oarte atent "i cointeresat la conversaie. !rtaii c la
moment nu este nimic mai important dec%t discuia aceasta.
!impul consilierii + e de dorit ca consilierea s o realizai nu n timpul lucrului c%nd $iecare e preocupat de
tre)urile sale.
!*utorul vostru va $i mult mai de $olos dac convor)irea va $i construit dup anumite principii "i din anumite etape
consecutive.
Etapa 5ncep2toare = scopul principal al acestei etape este sta)ilirea contactului emoional cu militarul invitat la
discuie. Este neaprat nevoie s+l convingei c pro)lema lui va $i neleas "i c sincer i nelegei ngri*orrile "i
greutile. 6a aceast etap numai atent cu r)dare ascultai $r ndoieli "i critic. !dunai in$ormaie despre oamenii
apropiai deoarece ei sunt o surs de rezerv n a*utor "i susinere.
A -oua etap2 + sta)ilii evenimentele n )aza crora s+a $ormat situaia de criz a$lai cea in$luenat asupra strii
su$lete"ti a militarului. 5nul din momentele importante ale acestei etape este de a scoate senzaia de situaie $r ie"ire.
8ncerca = i s+l convingei c asemenea situaii apar "i la ali oameni c situaia poate $i rezolvat. 6a s$%r"itul acestei
etape realizai o $ormulare concret a acestei situaii.
A treia etap2 + presupune plani$icarea n comun a aciunilor de nvingere a situaiei de criz. ?osi)ilitile de realizare a
aciunilor plani$icate va $i mai nalt dac militarul va avea rolul principal. 8nvingerea situaiei de criz se desparte n
mai multe pri posi)ile de rezolvat "i la prile mai apropiate se propun careva variante preventive de rezolvare.
($%r"itul acestei etape tre)uie s $ie un lan constructiv de comportamente ndreptat asupra nvingerii situaiilor
ne$avora)ile.
Etapa final2 + de$initiv se $ormuleaz decizia are loc o susinere psihologic activ "i o$erirea militarului ncredere n
posi)ilitile "i $orele sale. ?lanul de aciuni tre)uie s $ie clar "i succint.
6ucrul de mai departe va deriva din analiza consilierii "i lu%nd n consideraie particularitile individuale ale militarului
"i situaia creat. &a recomandri pot $i-
+ o atitudine serioas $a tot ce este e#pus de militar
+ sta)ilii planul real de acordare a a*utorului
+ in%nd cont de reaciile neadecvate care pot s apar creai pe o anumit perioad pentru militar condiii lini"tite de
ndeplinire a serviciului
+ punei misiuni u"oare care pot $i realizate cu succes "i care vor mri nivelul de autoapreciere.
+ nu lsai militarul $r supraveghere "i atenie
+ nici o in$ormaie comunicat de militar n timpul consilierii nu poate $i transmis $r acordul lui la nimeni
Cum s2 apreciem re6ultatele consilierii
(e analizeaz $actorii- o atitudine $erm pozitiv $a de via "i negativ $a de moarte diapazonul soluiilor
de rezolvare a pro)lemei. 3ac n timpul consilierii militarul nencrezut propunea variante de soluionare a situaiei de
criz activ e#punea g%ndurile suicidale este evident c are intenia de a $ace o tentativ sau act de suicid.
;a*oritate persoanelor care comit actele de suicid se a$lau anterior ntr+o stare emoional care poate $i numit
depresie. Ea se caracteriza prin emoii grele chinuitoare = alarm tristee disperare sentimentul de nesiguran. ,iscul
de a comite suicid n stare depresiv este $oarte nalt. 4estul de depresie 2ec> permite de a a$la nu numai nivelul de
e#primare a concepiilor negative dar "i totalitatea organizrii cognitive a personalitii n ntregime.
5n instrument $oarte util n diagnosticarea tentativei de sinucidere l reprezint Darta riscului suicidal. Ea
este $ormat din trei compartimente- date intime+personale situaia de con$lict din *urul personalitii caracteristicile
personalitii. (ociologul = psiholog a$l rspunsurile pentru completarea hrii n urma des$"urrii convor)irii
o)servaiei anamnezei anchetrii militarului.
3e asemenea testele proiective ne o$er mult in$ormaie "i ne a*ut la depistarea tentativei de suicid . &as
copac om !nimalul ine#istent !r)oreleetc./ 5na din metodele proiective este "i tehnica 4ic+4ac. !re ca scop
diagnosticarea persoanelor cu tendine depresive "i suicidale. (e aplic individual ct "i n grup.
Con-uc2torul ,e-inei+
sociolo0psi:olo0 S1 secie personal stat major Di.i6ion -e artilerie
locotenent Dina PALCA


Scala -epresiei -up2 Bec>
'umeleE?renumele___________________________________
Frsta____________________
3ata_____________________
"nstruciuni # $ rugm s citii cu atenie fiecare grup de afirmaii %i s alegei din fiecare grup pe acea afirmaie care
descrie cel mai !ine starea dvs., ncepnd cu sptmna trecut %i pn ast&i. Dac credei c vi se potrivesc mai multe
afirmaii, !ifai'le pe toate.
!. 0 = nu sunt trist
1 = sunt trist sau am o dispoziie apstoare
2 = tot timpul sunt trist "i nu pot ie"i din acesta stare
B = m simt att de trist "i de ne$ericit nct nu pot s mai suport

2. 0 = viitorul nu m sperie n mod deose)it
1 = viitorul m sperie
2 = simt c nu pot s a"tept nimic de la viitor
B = cred c viitorul meu este $r speran "i c situaia mea nu se va schim)a
&. 0 = nu simt c a" $i e"uat
1 = am impresia c am mai multe nereu"ite dect alii
2 = $cnd un )ilan al vieii mele mi vd "irul e"ecurilor
B = ca om consider c am e"uat total .n relaia cu prinii partenerul copiii/
3. 0 = lucrurile m mulumesc la $el de mult ca altdat
1 = nu "tiu s pro$it n mod adecvat de circumstane
2 = ca s $iu sincer nimic nu m mai mulume"te
B = snt nemulumit sau indi$erent $a de toate

E. 0 = nu m nvinovesc n mod deose)it
1 = m simt vinovat
2 = aproape ntotdeauna m nvinovesc pentru ceva
B = tot timpul m nvinovesc "i am impresia c nimic nu merge

F. 0 = nu m+am dezamgit pe mine nsumi
1 = snt dezamgit de mine
2 = propria persoan m dezgust
B = m ursc
A. 0 = nici nu m gndesc s+mi $ac vreun ru
1 = cred c moartea m va eli)era
2 = am planuri precise pentru a m sinucide
B = m+a" sinucide dac a" putea
D. 0 = interesul meu $a de alii nu a sczut
1 = acum ceilali m intereseaz mai puin dect nainte
2 = interesul meu $a de ceilali a sczut simitor
B = mi am pierdut tot interesul $a de ceilali "i ei mi snt total indi$ereni
7. 0 = m decid la $el de repede ca altdat
1 = n ultimul timp mi amn deciziile
2 = $a de altdat m decid $oarte greu
B = nu mai sunt n stare s i+au decizii
G. 0 = nu cred c art mai ru dect nainte
1 = m tem c art )trn "i urt
2 = simt c m+am schim)at n ru "i snt mai puin atrgtor
B = cred c snt urt
H. 0 = lucrez la $el de )ine ca "i altdat
1 = este un e$ort deose)it pentru mine s m apuc de ceva
2 = este un e$ort $oarte mare pentru mine s $ac orice
B = nu m simt n stare s $ac nimic
6. 0 = nu o)osesc mai repede dect nainte
1 = o)osesc mai repede dect nainte
2 = aproape orice $ac m o)ose"te
B = snt mult prea o)osit ca s mai $ac ceva
;. 0 = mnnc la $el de )ine ca nainte
1 = nu mai am a"a po$t de mncare ca nainte
2 = n ultimul timp mi+a sczut simitor po$ta de mncare
B = nu mai am deloc po$t de mncare
&heia- 0+9 puncte lipsa depresiei
9+I puin depresie
I+12 depresie medie
12 "i mai mult depresie nalt
?arta riscului suici-al@
'r 6ipse"te ?uin prezent ?ronunat
14Date intimepersonale
1. ?rima tentativ de suicid = pn la 1I ani +0: J1: JB
2. ;ai nainte a avut loc tentativa de suicid +0: J1: JB
B. ,udele au $cut tentativ de sinucidere +0: J1: JB
9. ?rinii au divorat sau unul din prini a decedat
pn la vrsta de 1C ani
+0: J1: JB
:. 7nsu$iciena cldurii printe"ti n copilrie "i
adolescen
+0: J1 J2
C. 8n copilrie comportamentul a $ost parial controlat
sau necontrolat nesupravegheat de prini
+0: J1 J2
K. ! nceput s ai) relaii se#uale la 1C ani sau mai
devreme
+0: J1 J2
I. 5n loc prioritar n sistemul de valori l deine
relaiile de dragoste
+0: J0: J1
<. ($era de producere nu *oac un rol important n
sistemul de valori
+0: J0: J1
10. 8n via a avut de*a divor +0: J0: JB
)4 Situaia -e conflict concret2 -in jurul personalit2ii
11. (ituaia este neclar situaia e n a"teptare +0: J0: J1
12. &on$lict n relaiile de dragoste +0: J0: J1
1B. &on$lict ce ine de relaiile interpersonale de
serviciu de lung durat
+0: J0: J1
19. !semenea con$lict a avut loc "i anterior +0: J0: J1
1:. &on$lict ncrcat de neplceri n alte s$ere ale vieii +0: J0: J1
1C. (entimentul de nenvingere a situaiei de con$lict +0: J0: J1
1K. (entimentul de o)id mil $a de sine +0: J0: J1
1I. (entimentul de o)oseal istovire +0: J0: J1
1<. E#primarea unor ameninri cu actul de sinucidere +0: J0: J1
;4Caracteristicile personalit2ii
20. (tarea emoional insta)il +0: J0: J1
21. 7mpulsiv +0: J0: J1
22. !ta"amentul emoional necesitatea de contacte
emoionale apropiate
+0: J0: J1
2B. &redulitate +0: J0: J1
29. Emotivitate viscozitate imo)ilitate .nemi"care/ +0: J0: J1
2:. !mor propriu .vanitate/ +0: J0: J1
2C. 3e sine stttor independent n luarea deciziilor +0: J0: J1
2K. 'ecesitate ncordat .e#primat prin dorina de a"i
atinge scopurile intensitate nalt a necesitilor
sale/
+0: J0: J1
2I. ?erseveren .insisten/ +0: J0: J1
2<. Dotrt +0: J0: J1
B0. 'u merge la cola)orare +0: J0: J1
B1 'ivel *os de $ormare a mecanismelor compensatorii +0: J0: J1
7nterpretarea datelor- se sumeaz toate datele pe toate B compartimente
,( .riscul suicidal/ mai mic dect II = este un risc nensemnat de a comite a suicidul
3ac suma este de la II pn la 1:9 = este riscul de a comite sinuciderea
3ac suma dep"e"te 1:9 = este un mare risc de a se comite suicidul

4ehnica 4ic = 4ac
Scopul- de a a*uta persoana s se adreseze sentimentelor sale s analizeze atitudinea sa $a de valorile vieii
(ateriale- $iecare participant are cte o $oaie !9 "i creion
;oderatorul- ?e $iecrui dintre noi natura la nzestrat cu un dar $r de pre = viaa. 'oi $oarte rar ne gndim la aceste
lucruri. Li dup zi or dup or. 3ar de o)icei )ucuria mplinirea noastr n aceast via noi o legm de mani$estrile
$izice "i de mpre*urri. 3e e#emplu ceva ni s+a druit sau de ceva am $ost depravai. !vem nasul n$undat = am neles
ct e de )ine cnd ia+i aer cu tot pieptul. 'e doare piciorul = am apreciat la *usta valoare posi)ilitatea de a merge.
3eseori cznd n diverse situaii dnd $ru li)er emoiilor nou ni se pare c nu mai vrem s trim. !cum v voi ruga
n mi*locul $oii s desenai un cerc n interior cu inscripia nu vreau s triesc.
'umi
i cuvintele care se pot asocia cu cele spuse anterior..participanii numesc cuvintele tristee suprare ur moarte etc./
!cum ncercai s v imaginai diverse motive cnd omul nu vrea s triasc. (ituaii cnd v simea = i ru su$lete"te
dar poate n su$let suprat trist. 8nscrie + i aceste situaii "i dai+le o oarecare $orm. 3e e#emplu nouri
&ine dore"te s citeasc situaiile saleM
( ncercm s trecem de la retririle proprii "i s analizm istorioara unui om.
!scultai cu atenie "i urmai instruciunile.
4ic+tac tic+tac tic+tac. E ceasul oareM 'u a"a mi se z)ate inima. E att de stranie aceast lini"te. 6a $el de singur "i
cople"it de lini"te m simt spre diminea atunci cnd soarele nc nu a rsrit. !tunci cnd am auzit acele repro"uri "i
cuvinte groaznice n adresa mea am simit aceea"i lini"te pro$und. 3oar zgomotul )tilor inimii mi zvcneau n
Nu .reau
s2 tr2iesc
Nu .reau s2
tr2iesc
urechi. &ndva inima mi cnta dimineaa m de"tepta cu cntece vesele. 8ns acumM !m o)osit s triesc. 'u tre)uiesc
nimnui. !m a*uns s $iu comparat cu tot ce e ru "i inutil. ?ro)a)il c ceilali au dreptate = viaa mea nu e de nici un
$olos nimnui. 'u voi mai chinui pe nimeni "i nici pe mine... 6a s$r"it ns voi desena ultimul meu desen pe care l voi
lsa ca amintire.
;oderatorul- !cum ai ascultat acest $ragment. 'otai v rog ideea care va impresionat cel mai mult.
3eci eroul a hotrt s deseneze un ultim desen. &um considerai ce va desenaM &e culori va $olosiM
'u v strduii s ghicii evenimentele ce urmeaz dar e#primai+v opinia proprie dezvoltnd su)iectul. .B min./
Foi desena un autoportret. !semenea "uvoaielor de ploaie voi trasa cur)ele splcite ale pro$ilului meu. Foi desena cu
culori care+mi vor reda tristeea apoi zm)etul ntrezrit printre lacrimile amare. 2uzele le voi desena crispate de
durere "i de $rig. 7ar ochii i voi desena cu culoarea mea pre$erat cea care semni$ic dragostea. 8ns nu mai am
su$icient culoare pentru ochi de aceea art ca un or). (prncenele le voi desena ast$el nct s se mi se citeasc
disperarea pe chip. ?entru ca s nuanez $aa o voi spla cu murdrie. 7at e gata autoportretul. 3oamne oare a"a s
$iuM 8ntr+adevr au dreptate ceilali. 'ici nu am dreptul s mai triesc cu a"a chip. 'u a"a desen nu a"i putea s las drept
amintire...
3up cteva secunde a $cut un avion din acel desen "i l+a aruncat pe $ereastr n vnt ca+n copilrie. !poi s+a aplecat
peste pervaz. 4ic+tac tic+tac tic+tac.
;oderatorul- &um credei ce s+a ntmplat mai departeM 3e ceM
F propun s $inisai aceast povestire utiliznd cuvintele porum)el cntec = B min.
3e odat avionul "i+a ndreptat aripile "i a z)urat n sus. !st$el prea un porum)el al) "i $rumos. !tt de ginga" "i
imaculat nct am stat ca vr*it admirndu+i z)orul. !poi am deschis mai larg $ereastra pentru ca aierul primvratic s
inunde toat ncperea cu prospeime soare "i cer senin... "i nc cu ceva. &u dorina de a tri.
5n porum)el al) adevrat s+a a"ezat pe pervaz "i a )tut vesel din aripi. 8n acel moment a rsunat iar"i cntecul uitat
al inimii mele care m+a trezit din amorire. 3eci E5 triesc e viaa mea "i e preioas. ?entru cineM ?E',5 ;7'EN
Foi avea cura* s trec peste toate $iindc am neles un adevr = important e s nu opre"ti inima s cnte orice s+ar
ntmpla.
;oderatorul- &um ai denumi aceast povestireM !utorul a denumit+o autoportret. 3e ceM
,evenim la activitatea noastr nu vreau s triesc nlturm nu "i cutm acele motive pentru care vrem s trim.
&redei+m ele sunt mult mai multe. 3e la cercul nostru vom trasa multe multe raze de soare pe care vom nota
argumente n $avoarea vieii .
Fie ca $iecrui om n via s+i lumineze soarele. Fiaa este $oarte scump. 'oi pierdem ceva sau cndva dar $oarte
multe rmn. &ea mai minunat zi e astzi. ( $im deci $ericii astzi aici "i acum.
(ociolog+psiholog (1 secie personal stat ma*or
locotenent ma*or 3ina ?!6&!
Nu .reau s2
tr2iesc

S-ar putea să vă placă și