Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. Definiii
Comunicarea este o relaie fundamental ntre indivizii unei societi, realizat cu
ajutorul limbajului i al altor coduri i semne, n care au loc schimburi de informaii,
opinii, idei etc.
Codul este un sistem de semne prin care este semnificat ceva.
Limba este un sistem de comunicare specific oamenilor, alctuit din sunete articulate;
este principalul mijloc de comunicare, istoric dezvoltat.
.
Limbajul este activitatea (sau modalitatea) de utilizare a limbii sau a altui sistem de
semne-simbol n relaiile cu ceilali oameni;
este un mod specific de exprimare a ideilor, sentimentelor i gndurilor n
cadrul limbii comune..
este un sistem complex de semne, simboluri i reguli gramaticale.
Limbajul este alctuit din:
structur gramatical;
structur fonetic;
structur lexical.
3. Funciile limbajului
1. Funcia de comunicare: const n transferare unui coninut informaional de la o
persoan la alta. Limbajul devine, astfel, un instrument al relaiilor sociale.
Sunt dou funcii ale comunicrii:
a) descriptiv (descrierea obiectelor i fenomenelor realitii);
b) argumentativ (prin care aducem argumente n favoarea unei idei.
7. Funcia ludic sau de joc: se manifest prin jocul de cuvinte (calambururi, cuvinte
ncruciate) sau intermedierea altor jocuri (sportive etc.).
const n posibilitatea de a persuasiv sau de convingere: exprim posibilitatea
limbajului de a influena gndurile i conduita
De obicei, monologul este centrat pe o anumit tem i are ca obiectiv informarea, instruirea
destinatarilor, lmurirea, convingerea acestuia de ceva, relaxarea sau catharsis-ul (ca n cazul poeziei
sau a teatrului). Pentru a-i atinge obiectivul propus, oratorul trebuie s-i adapteze coninutul i forma
discursului ca i maniera de expunere la particularitile psihologice i de vrst ale auditoriului.
Dialogul este forma cea mai frecvent de realizare a limbajului oral. El se desfoar
prin alternarea poziiilor celor doi parteneri ai actului comunicaional. Dialogul poate fi structurat
i liber situaional.
Dialogul structurat se axeaz pe o anumit problem i se urmrete obinerea, n final, a
unui consens. Desfurarea lui depinde de poziia iniial a interlocutorilor fa de problema
pus n discuie, respectiv, dac prile au interese opuse sau convergente. n tiin, dialogul
n forma dezbaterilor i disputelor ntre cercettori i coli reprezint motorul principal al
progresului conceptual teoretic.
Dialogul liber situaional se desfoar spontan, cel mai adesea purtndu-se asupra
diverselor aspecte ale realitii, fiind puternic imprimat de subiectivitatea partenerilor implicai n
conversaie.
b) Limbajul scris se realizeaz prin codarea mesajelor orale n form grafic; el apare mult
mai trziu dect cel oral, att n cursul evoluiei istorice, ct i n ontogenez. Dincolo de importana sa
comunicaional, limbajul scris are o semnificaie cu totul aparte aceea de obiectivare, fixare i
perpetuare n timp a limbii i a structurilor sale logico gramaticale.
2. Limbajul intern: este un limbaj pentru noi, de comunicare pentru noi nine.
L. i. se dezvolt prin interiorizarea treptat a dialogurilor i a controverselor realizate n
planul limbajului oral. De aceea, el ajunge la maturitate abia la vrsta adolescenei.
Spre deosebire de cel exterior, n limbajul intern cuvintele sunt recepionate i interpretate n
mod simultan cu o mare rapiditate i o bogie de asociaii.
L. i. este foarte concis, el uzitnd de structuri gramaticale sumare, de formulri adesea
eliptice. Pentru codificarea sau decodificarea inteligibil a cuvintelor n acest limbaj sunt
suficiente numai anumite date informaionale, de regul cele principale.
L. i. are un rol major n proiectarea i anticiparea aciunilor noastre contiente.
L. i. premerge obligatoriu tuturor comunicrilor noastre cu ceilali din jur,
funcionnd ca un permanent corector.