Aptitudinile, Caracterul,

Inteligenta, Creativitatea
Aptitudinile= complex de insusiri fizice si psihice
care determina performance in activitate

 -simple: opereaza omogen, influentand un singur aspect al

activitatii: auzul muzica, finetea simtului gustative, fidelitatea
memoriei, concentrarea atentiei
 -complexe: a) speciale: asigura eficienta activitatii intr-un anumit
domeniu: aptitudinea muzicala, pedagogica, sportiva
 b) generale: se dovedesc utile in toate domeniile de
activitate: spiritual de observatie, capacitatea de invatare,
calitatile memoriei, inteligenta
Inteligenta =sistem de insusiri stabile proprii subiectului individual, care
la om se manifesta in calitatea activitatii intelectuale bazata pe gandire

 J.Piaget: stadiile dezvoltarii inteligentei:

 a) Stadiul senzorio-motor (0-2 ani):
 -stadiul exersarii reflexelor (0-1 luna)
 -permanenta obiectelor (6luni- 2ani)
 b) Stadiul preoperational (2-7 ani):
 -deprinderea mersuui si a limbajului
 -amestecul realului cu imaginarul
 -egocentrismul
 c) Stadiul operatiilor concrete (7-11 ani):
 -reguli logice in rezolvarea problemelor
 -achizitii: clasificarea, categorizarea, conservarea proprietatilor
fizice ale obiectelor
 -inteligenta este inductiv- logica si concreta
 d) Stadiul operatiilor formale (11-17 ani):
 - capacitatea de lucru cu anumite concept abstracte
 -realizarea de operatii cu operatii (combinari, permutari,
aranjamente)
 -gandirea devine deductive
 -capabil de discurs argumentativ
IQ= raportul intre varsta mintala si varsta cronologica

 Grupe de indivizi:
 0-25 idiot
 25-50 imbecil
 50-70 debil mintal
 70-80 intelect de limita
 80-100 normal
 100-120 superior
 120-140 exceptional
 Peste 140 supradotat
Caracterul= totalitatea insusirilor psihice esentiale si stabile care se exprima in valorile
promovate si prin comportamentul omului in raport cu diferite domenii ale vietii sociale si in
raport cu sine

 Trasaturile de caracter: pozitii ale subiectului fata de cele din jur,

un mod de a se raporta la evenimentele existentei sale in lume
 Atitudinea: modalitatea de raportare la o clasa generala de obiecte
sau fenomene si prin care persoana se orienteasa subiectiv sau se
autoregleaza preferential
 Ex: atitudini fata de ceilalti(omenie, altruism- egoism, invidie),
fata de sine (increderea in fortele proprii, demintatea, modestia-
orgoliul, autoumilirea, desconsiderarea), fata de munca si
activitate (harnicia, sarguinta- indolenta, nepasarea), culturale,
fata de natura, fata de familie
Creativitatea= un complex de insusiri si aptitudini care, in
conditii favorabile, genereaza produse noi si de valoare pentru societate

 Niveluri si stabii ale creativitatii:

 -creativitatea expresiva: exprimare libera, spontana a persoanei care
nu e interesata de obtinerea unor produise utile sau valoroase
 -creativitatea productiva: satisfactia de la nivelul anterior permite
insusirea de tehnici si obtinerea de produse mai mult sau mai putin
originale
 -creativitatea inovativa: accentueaza gradul de originalitate
 -creativitatea inventiva: transforma fundamental domeniul pe care se
manifesta
 -creativitatea emergenta: nivelul de originalitate revolutioneza
domeniul