Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
3.Definiti conceptul de actor rational si dati exemple de teorii din stiintele administrative,bazate
pe postulatul rationalitatii.
Actorul radional este individul care, plecind de la preferinte bine stabilite, cauta maximizarea
satisfacerii lor si minimizarea costurilor pentru a le atinge.
ex: teoria alegerii publice; teoria jocurilor ("Dilema prizonierilor")
4.Care sunt principalele obiective ale cunoasterii stintifice?
O cercetare stiintifica poate avea trei obiective : descrierea, explicatia, interpretarea.
Descrierea consta in identificarea caracteristicilor (elementelor) obiectului sau fenomenului
studiat. Ea este reprezentarea, fidela si detailata, a unui obiect sau fenomen.
Descrierea ajuta la clasificare (stabilirea de tipologii), pe baza unor criterii alese pentru
pertinenta lor. Astfel, obiectele si fenomenele pot fi regrupate pe baza asemanarii sau inrudirii:
criteriile de regrupare variaza in functie de obiectivele cercetarii. De exemplu, clasificarea
societatilor in functie de nivelul de dezvoltare, sau clasificarea weberiana a tipurilor de
legitimitate in functie de tipurile de dominatie.
Explicatia este un alt obiectiv, cel mai important, al cunoasterii stiintifice. Explicatia consta in
descoperirea de relatii intre fenomene, in stabilirea de raporturi de cauzalitate. Explicatia este
raspunsul la intrebarea de ce ? se produce un anumit fenomen.
Comprehensiunea (intelegerea, interpretarea) este obiectivul cercetarii atunci cind studiem
fiinte umane. Ea consta in descoperirea resorturilor actiunilor si comportamentelor indivizilor, a
sensului, si semnificatiei pe care ei o atribuie gesturilor si faptelor lor.
In stiintele aplicate, scopul cercetarii este transformarea realitatii. In aceste domenii de
cunoastere, stiinta nu se opreste la analiza, la cunoasterea teoretica a fenomenelor, modificarea
starii de fapt este un scop esential al demersului stiintific.
5.Care sunt etapele procesului de cercetare?
O cercetare are 4 etape principale, fiecare subdivizata in mai multe sub-etape.
+ Alegerea subiectului
Subiectul este raspunsul pe care il dam cind cineva ne intreaba la ce lucrezi, care este tema
lucrarii .
+ Formularea (definirea) problematicii de cercetare
+ Formularea unei probleme ne permite sa punem o intrebare care va da sens cercetarii. Rolul
formarii problematicii este ceea ce ne permite elaborarea unor intrebari pertinente
(semnificative) cat priveste un obiect de studiu.
+ Formularea intrebarilor
- Ipoteza este un raspuns asteptat la intrebarea cercetarii. Este un enunt care precizeaza o relatie
anticipata si planificata intre fenomenele observate sau inregistrate.
- Stabilirea obiectivelor de cercetare reprezinta existenta unei idei directoare a cercetarii.
+ Construirea cadrului operatoriu reprezinta argumentul conceptelor si non-conceptelor care
se construieste in momentul formarii problemei pentru a pune bazele teoretice ale analizei
ulterioare.
+ Alegerea strategiei de cercetare
ipoteza bivariata, ca fiind corelati (sint fenomene concomitente) sau in raport cauzal, adica ca
unul din fenomene, sau doua, poate fi cauza coruptiei.
Potrivit unei alte tipologii, putem clasifica ipotezele in ipoteze inductive si deductive.
4) Ipoteza inductiva
Ipoteza inductiva este produsa prin rationament inductiv, adica direct prin observarea realitatii.
Ea precede elaborarea conceptuala. Este o generalizare inductiva plecind de la cazuri particulare,
concrete, pe care le-am observat. Enuntul : Persoanele in virsta voteaza mai mult decit
studentii este un exemplu de astfel de ipoteza. Punem in relatie virsta cu participarea la vot, pe
baza observarii consecutive a unui fapt (mai multe alegeri), dar nu stim cauza. Cauza pentru care
persoanele in virsta voteaza mai mult decit tinerii poate fi timpul liber, nevoia de socializare,
constiinta politica. Pentru astfel de ipoteze empirice, in general mai putin elaborate, se folosesc
mult statisticile.
5) Ipoteza deductiva
Functioneaza pe baza rationamentului deductiv. Daca putem arata prin deductie ca anumite fapte
observate pot fi logic prezise de la o teorie, atunci teoria furnizeaza o explicatie a faptului
observat.
7.Ce este analiza idiografica?ce strategii de verificare sunt compatibile cu acest tip de analiza?
dati example de problematici din domeniul stiintelor avministrarive care se preteaza acesti tip de
analiza.
Analiza idiografica
Acest tip de cercetare vizeaza studierea unui obiect in singularitatea lui. Originea cuvintului
ne trimite la grecescul idios care inseamna particular, propriu cuiva (sau a ceva).
Obiectul de cercetare este o entitate - tara, un oras, un partid sau alta organizatie
(administrativa, firma), un fenomen istoric (revolutia franceza, americana, bolsevica sau romana
din 1989, criza economica din 1929) sau alte procese si evenimente.
niciodata perfect conform fenomenului real care nu poate oricum sa fie perfect cunoscut. Este
instrumentul de baza al cunoasterii si al metodei stiintifice, care intervine cind formulam
problema de cercetare.
In stiintele sociale conceptele sint cuvinte din vocabularul curent. De exemplu : decizie,
tranzitie, coruptie, partid politic. Alti termeni, de exemplu oferta, cerere, fac parte din aparatul
conceptual atit al stiintei economice cit si al stiintei politice. Ceea ce ne intereseaza este
informatia pe care o transmit pentru domeniul respectiv de cercetare.
Dictionarele contin concepte, notiuni. Pentru a identifica dimensiunile unui concept,
corespunzator unei particularitati ale fenomenului a carui expresie abstracta este conceptul,
utilizam atit disctionare cit si lucrari de specialitate care au analizat fenomenul respectiv.
Un concept trebuie sa fie bine definit, toti trebuie sa fim de acord asupra definitiei. Altfel spus,
trebuie sa existe consens asupra semnificatiei conceptelor utilizate.
Teoria stiintifica reprezinta un ansamblu de propozitii care surprind esenta realitatii, adica un
ansamblu de concepte, de definitii si propozitii, in relatie unele cu altele si care propune o
viziune sistematica a unui fenomen, in scopul descrierii sai explicarii manifestarilor sale.
10.Care sunt tehnicile directe de cercetare si care sunt acestea?
Tehnici de cercetare
Tehnica de cercetare este un ansamblu de proceduri si instrumente de investigatie utilizate
metodic. Sint mijloace concrete utilizate pentru culegerea datelor din realitatea sociala. Daca
metodele sint orientari generale cit priveste felul de a aborda un obiect de studiu, tehnicile indica
cum putem accede la informatiile pe care acest obiect este susceptibil sa le furnizeze.
Tehnicile directe de cercetare sunt:
-observatia directa
-inerviul
-chestionarul si sondajul
-experimentul.