Text, arhitext, paratext

Alte articole de
Magda MARE

Magda MARE

Revista Limba Romn

Nr. 12, anul XIV, 2004
Pentru tipar

Cunoaterea artistic implic exersarea comunicrii din dou perspective: lectura lingvistic a
enunului i negarea acesteia prin recitirea enunului lingvistic n baza principiului receptrii
imaginii artistice. Att constituirea semnificaiei artistice, ct i trirea estetic sunt determinate,
n principal, de raportul tensionat dintre cele dou tipuri de lectur. Din perspectiva
comunicativ, opera literar are caracter interacional i presupune colaborarea dintre emitor
i receptor. Angajat n procesul de receptare a discursului literar, de negociere a sensului,
cititorul caut, printr-o abilitate transformat n reflex, repere care s-i faciliteze nelegerea:
semnalele paratextuale. Termenul de paratext (paratextualitate) apare pentru prima oar la
Grard Genette n Introducere n arhitext (1979), desemnnd un fenomen mai larg, acela de
arhitextualitate. Ulterior, n preambulul unei sinteze consacrate literaturii de gradul al doilea,
aprut n 1982, autorul ofer noi nuanri. Alturi de intertextualitate (prezena unui text n
altul prin citat, parodie, aluzie etc.), paratextualitate (reunirea tipurilor de semnale accesorii,
cum sunt titlul, subtitlul, prefaa, notele marginale i infrapaginile, ilustraiile), metatextualitate
(relaia care leag un text de altul prin comentariu, fr s-l citeze ori s-l numeasc n mod
necesar) i hipertextualitate (textele derivate din textele preexistente prin transformare ori
imitaie), arhitextualitatea e privit ca un factor al transtextualitii (tipul cel mai abstract i
mai implicit, acoperind percepia generic a unui text). Arhitextualitatea uziteaz uneori de o
meniune paratextual de exemplu: poezii, roman, eseu [1, p. 7-11].
Din perspectiva teoriei actului de creaie, structura operei literare este o virtualitate care se
materializeaz n actul textualizrii poetice devenind, n final, o prezen latent. Vzut din
unghiul esteticii receptrii, structura literar apare ca o virtualitate care se actualizeaz prin
contactul nemijlocit al cititorului cu opera. Textul literar este implicit un intertext, un spaiu n
care se interfereaz elemente ce provin din diverse domenii de manifestare prin limbaj a
atitudinilor umane. Astfel, un text romanesc se prezint ca un ansamblu de enunuri i coduri
reluate din alte texte. Vom numi intertextualitate, spune Julia Kristeva, interaciunea care se
produce n interiorul unui singur text. Pentru subiectul cunosctor, intertextualitatea este
indiciul modului n care un text citete istoria i se insereaz n ea. Modul concret n care
intertextualitatea se realizeaz ntr-un text dat determin caracteristica major (social, estetic)
a unei structuri textuale [2, p. 266].
Enunurile care aparin altor texte capt, odat nglobate n noua structur textual, alte
semnificaii, iar sensurile lor originare se intersecteaz, dnd natere unor expresii ambivalente
care reprezint, de fapt, un mod particular de a citi epoca. Intersectarea unui text cu enunurile
pe care le asimileaz n propriul spaiu sau la care face trimitere n exterior este numit de Julia
Kristeva ideologem. Prin urmare, ideologemul desemneaz funcia productivitii textuale, o
funcie a modului n care interacioneaz ntr-un text diversele secvene din alte spaii textuale

pe care le citeaz. Iar o lectur intertextual a unei opere nseamn situarea acesteia n istorie,
n societate, n ansamblul circumstanelor n care apare i n care tinde s se integreze.
Contactul cu textul e mai totdeauna mediat de opinii i impresii induse prin observarea
nemijlocit a ambalajului, adic a paratextului. Prin paratext nelegem tot ce se afl n
pragul textului literar: coperta, prezentarea editorial, numele autorului, titlul, imaginile,
dedicaiile, prefeele, notele, diferitele avertismente etc. Aparent, acestea se afl n afara
textului, dar funcioneaz ca elemente anticipatoare, pregtind starea lecturii pentru cititor,
furniznd informaii despre text prin: titluri sau subtitluri generice (dram, teatru,
scrieri literare, roman .a.); titluri sau subtitluri specifice (ngerul a strigat, Bietul
Ioanide); numele autorului (Marin Preda, Fnu Neagu, George Clinescu).
Funcionarea ca anticipatori a acestor elemente solicit cunoaterea de ctre cititor a unui cod
metalingvistic n baza cruia ar putea s actualizeze semnificaia unor termeni ca roman,
comedie sau nume precum: Mircea Crtrescu, Ioan Slavici, sau titluri: Patul lui Procust,
Amintiri din copilrie. Dac numele scriitorului funcioneaz ca marc a apartenenei textului
la un anumit stil i, n mai mic msur, ca stimulent al strii de lectur, titlul ndeplinete att
o funcie stilistic ct i o funcie poetic () ocupnd o poziie privilegiat i n instituirea
raportului text receptor [3, p. 173]. Paul Cornea identific dubla determinare a titlului n
funcie de opera pe care o denoteaz i, mai ales, n funcie de concurena celorlalte titluri care
solicit n acelai timp favoarea publicului. Pentru a-l atrage pe cititor, numirea trebuie s fie
nu att corect, ct ocant, nu att exact, ct sugestiv [4, p. 31]. Nu este ntmpltoare
construirea titlului n baza oximoronului Suflete moarte (N. V. Gogol), Cadavru viu (L. M.
Tolstoi), Doi mori vii (V. Alecsandri), dar i Srmanul Dionis (M. Eminescu), titlu ce
deschide o dubl perspectiv de lectur: ironic (prin modalizatorul srmanul) i grav (prin
raportarea la mitul lui Dyonisos, simbol al plenitudinii vieii, al elanului vital). Titlurile cu
caracter metaforic se pot constitui ntr-un nucleu al devenirii semantice a unui text literar: Patul
lui Procust, Gorila, Bunavestire, Groapa, ntunecare. Titlurile romanelor mai noi atest o
diferen major de viziune. Modernii, nemulumii de exprimarea direct, sunt n cutare de
simboluri: Feele tcerii (Augustin Buzura), Alexandria i infernul (Laureniu Fulga) etc.
Titlul i alte mijloace paratextuale pot provoca starea de lectur, n funcie ns de pregtirea
literar a cititorului. Cnd codul metalingvistic rmne nefuncional, dezvoltarea strii
tensionale ncepe o dat cu lectura lingvistic a textului. Autorul folosete semnalele
paratextuale ca modalitate suplimentar de definitivare a sensului sau ca prentmpinare a
eecului receptrii (cazul romanului Ciocoii vechi i noi, premers de dou prefee). Pentru
cititor, acest ansamblu de semnale furnizeaz chei de lectur, instruciuni indispensabile
actualizrii potenialului semantic i construirii sensului, iar identificarea i interpretarea lor
corect e o problem ce ine de gradul de competen a cititorului. Elementele paratextuale
modeleaz procesul de semnificare conform propriilor tipare, ceea ce poate duce n direcia
bun, dar i ntr-o direcie greit, contraindicat. Aa se explic faptul c adesea nu citim
ce vedem, ci ceea ce tim c trebuie s citim [4, p. 126].
A face literatur nseamn a participa la un joc i a-i asuma nite reguli. Reuita receptrii
literare este condiionat n mare msur de posibilitatea fictivizrii ori a depragmatizrii. n
acest scop sunt utilizate semnalele paratextuale ce funcioneaz la nivelul textului sociocultural (recomandri de lectur, includerea unui text literar ntr-o antologie, situarea operei
literare n raport cu altele etc. Locul pe care l ocup textul ca unitate a unui ansamblu (articolul
ntr-o revist, schia ntr-o culegere) ori ca entitate independent sau corelativ n plan sincronic
sau diacronic (nuvela X fa de seria nuvelelor precedente) furnizeaz indicaii utile asupra

coninutului i structurii sale. Astfel, cunoscnd majoritatea poeziilor dintr-un volum, poi
deduce particularitile stilistice ori de viziune ale celor pe care nc nu le-ai citit. Sau, tiind
scopurile unei reviste nelegi c articolul de fond prefigureaz o anumit ideologie. Prin
urmare, cunoaterea vecintilor ofer probabiliti, nu certitudini [4, p. 130].
Un caracter mai concret au datele preliminare sugerate de ambalaj, date pe care cititorul avizat
le identific nainte de a ncepe lectura (forma, grafica, coperta, numele editurii, al coleciei,
numele autorului, indicaiile privind genul, tema operei, oferite de inserturile editoriale de pe
ultima fil a copertei, de banderolele publicitare etc.). Totul va prea extrem de sugestiv pentru
un cititor cu experien. Sugestivitatea exterioritilor e suficient pentru ceea ce unii numesc
contactul de lectur. Dintre indicaii, extrem de binevenit este precizarea privitoare la gen,
fiindc declaneaz o ateptare cristalizat e vorba de semnalarea direct (printr-un subtitlu
roman, poeme) sau indirect (ilustraia n culori de tip iconic la o carte de copii). Alte
indicaii (banderola publicitar, inserturile editoriale) semnaleaz tema operei ntr-un mod
deschis i semnificativ. Numele autorului (al unui autor consacrat) constituie nc o cheie de
interpretare. El definete pentru lectorul competent o viziune asupra lumii, un univers tematic,
un mod de construcie (liric, epic, dramatic), un stil. Cititorul de rnd, la receptarea numelui
Mihai Eminescu, l va plasa n contextul marilor clasici, avnd ns o idee vag despre autorii
mai puin cunoscui.
Se impune i remarcarea semnalelor paratextuale la nivelul textului nsui. Unul dintre
aspectele structurii textului narativ ce devine obiect al semnalizrilor paratextuale este
subiectul. La acest nivel se poate opera o prim distincie care vorbete despre subiectul
ntregului text: Vreau s nfiez semenilor mei un om n tot adevrul firii lui i omul acela voi
fi eu [5, p. 10], dar i paratextul care se refer doar la anumite secvene ale subiectului:
credem c lectorii notri n-au uitat secreta ntrevorbire dintre principele Gheorghe Caragea i
banul C pe care am povestit-o pe la nceputul acestei scrieri [6, p. 94].
Paratextul din interiorul textului se poate referi i la motivul iniial al actului scriptic: De ce
scriu aceast carte? De ce m cznesc s refac atmosfer? Din manie de autor, care profit de
experienele lui intime ca s le dea n vileag i s atepte laude? Din nostalgie dup vremuri care
se duc? Dar mai ales e un ipt ctre oameni ca s m consoleze i s m vindece [7, p. 385].
Conceperea literaturii ca demers comunicativ ofer posibilitate mesajului-text s transmit, pe
lng coninut, informaii suplimentare ce vizeaz nsi substana i alctuirea sa. Mai mult
dect celelalte aspecte narative scriitura devine n mod frecvent obiect al paratextului. Gide
reflecteaz n Falsificatorii de bani asupra metodei narative alese: a vrea ca aceste
evenimente s apar mult deformate n povestirea pe care o vor forma n final [8, p. 81].
O situaie interesant ntre textele care exemplific scriitura ca obiect al paratextului ilustreaz
romanul Patul lui Procust ntiul roman romnesc care conine o poetic explicit. Criticul
tradiional a fost surprins de acest roman, de discontinuitatea textului, dar mai ales de
prezena autorului n subsolul paginii care constituie un veritabil metatext. n acest roman,
autorul are un rol inedit: el nu e nici protagonist, nici narator, intr ns n scen pentru a
organiza spectacolul, i este un metteur en scne. Dac, pentru nceput, i asum doar regia
dosarului de existen, mediind relaia cititor narator, treptat se las atras de lumea ficiunii,
nct nu rezist tentaiei de a deveni personaj el nsui.
De la refleciile naratorului asupra motivelor i formelor naraiunii din Patul lui Procust
(primele de acest fel n romanul romnesc), pn la Anton Holban e o distan considerabil. n
romanele acestuia putem observa o reflexivitate paratextual de natur estetic: i acum smi continui romanul? Sau s-mi ncep altul? [9, p. 70]. Personajul-narator, avnd o nalt

contiin estetic, i permite s fac unele sugestii paratextuale: aceste rnduri sunt complet
nedrepte. Ar trebui s-i scrie i ea romanul ei, aa cum l vede ea i nu cum l transform eu
(). Din lectura celor scrise de amndoi un al treilea ar putea s-i fac o convingere [7, p.
337]. Altdat, Sandu reflecteaz asupra eroinei sale: eroina mea e insesizabil dintr-un motiv
contrar: truda mea de a o explica n ntregime i de a arunca asupra ei lumina de care sunt n
stare [9, p. 186].
Nu numai scriitura, ci i actul scriptic este dezvluit cititorului prin intermediul paratextului:
culcat, ntr-un col, privesc i scriu aceste notie [9, p. 197]; n ziua de toamn, barca undemi scriu aceste note chinuite plutete lin pe Sena [9, p. 245].
Obiect al comentariului paratextual poate deveni, de exemplu, relaia dintre autor i cititor. n
romanul Jocurile Daniei deosebim un lector vizat Dania, care este solicitat foarte
frecvent: Dania, m auzi?, Dania, vrei s te numesc Istinye?.
ncercarea curent de a preciza cteva aspecte ale structurii narative despre care paratextul
vorbete este, desigur, sumar. n interiorul textului literar, semnalrile paratextuale se pot
referi la orice aspect al structurii narative: subiect, personaje principale sau secundare, scriitur,
actul nsui de a scrie, relaia autor lector .a.m.d.
Bibliografie
1. Genette G., Palimpsestes, Seuil, Paris, 1982.
2. Kristeva J., Pentru o teorie a textului, Editura Univers, Bucureti, 1980.
3. Irimia D., Introducere n stilistic, Editura Polirom, Iai, 1999.
4. Cornea P., Introducere n teoria lecturii, Editura Polirom, Iai, 1998.
5. Rousseau J. J., Confesiunile, Editura pentru Literatur, Bucureti, 1969.
6. Filimon N., Ciocoii vechi i noi, Editura Cartea Romneasc, Bucureti, 1980.
7. Holban A., Ioana, Editura Eminescu, Bucureti, 1985.
8. Gide A., Falsificatorii de bani, Vivaldi, Bucureti, 1992.
9. Holban A., O moarte care nu dovedete nimic, Editura Eminescu, Bucureti, 1985.