Manualul de diagnostic si tratament DSM IV introduce o scal de evaluare precis a funcionalitii
fiecrui individ, drept criteriu suplimentar n stabilirea diagnosticului multiaxial.
Scala de evaluare global a funcionrii
(GAF-Global Assessment of Functioning)
Luai n considerare funcionarea psihologic, social si ocupaional pe un continuum ipotetic al
sntii/bolii mintale. Nu includei degradarea funcionrii ca urmare a unor limitri lizice (sau de mediu). (Not Folosii coduri intermediare atunci cnd este cazul, de ex., 45, 68,72). Codul
Scala de evaluare global a funcionrii
(GAF-Global Assessment of Functioning) Luai n considerare funcionarea psihologic, social si ocupaional pe un continuum ipotetic al sntii/bolii mintale. Nu includei degradarea funcionrii ca urmare a unor limitri lizice (sau de mediu). Codul (Not Folosii coduri intermediare atunci cnd este cazul, de ex., 45, 68,72). 100 91 Funcionare superioar ntr-o larg gam de activiti, problemele vieii par s nu-i scape niciodat de sub control, este cutat de alii pentru multiplele sale caliti pozitive. Fr simptome. 90 81 Simptome absente sau minime (de ex., usoar anxietate naintea unui examen), funcionare bun n toate domeniile, interesat si implicat ntr-o gam larg de activiti, eficient social, n general mulumit cu viaa, nu are mai mult dect probleme sau ngrijorri banale, legate de viaa cotidian (de ex., o discuie ocazional cu membrii familiei). 80 71 Dac sunt prezente simptome, acestea constituie reacii tranzitorii si expectabile la stresori psihosociali (de ex., dificulti de concentrare dup o ceart n familie); nu mai mult dect o usoar afectare a funcionrii sociale, ocupaionale sau scolare (de ex., rmneri n urm temporare n activitatea scolar). 70 61 Unele simptome usoare (de ex., dispoziie cobort si usoar insomnie) SAU unele dificulti n funcionarea social, ocupaional sau scolar (de ex., chiul ocazional sau nsusirea unor obiecte din cas), dar funcionare general bun, are unele relaii interpersonale semnificative. 60 51 Simptome moderate (de ex., afect plat si vorbire circumstanial, ocazional atacuri de panic) SAU dificulti moderate n funcionarea social, ocupaional sau scolar (de ex., puini prieteni, conflicte cu cei de aceeasi vrst sau cu colegii de munc) 50 41 Simptome severe(de ex., ideaie de sinucidere, ritualuri obsesive severe, furturi frecvente din magazine) SAU orice afectare serioas a funcionrii sociale, ocupaionale sau scolare (de ex., fr prieteni, incapabili s pstreze un serviciu) 96 40 31 Oarecare alterare a testrii realitii sau a comunicrii (de ex., vorbirea este uneori ilogic, obscur sau irelevant) SAU alterare major n cteva domenii, cum ar fi munca sau scoala, relaiile familiale, judecata, gndirea sau dispoziia (de ex., un brbat depresiv care si evit prietenii, si neglijeaz familia si este incapabil s mai lucreze; un copil care bate frecvent copii mai mici, este sfidtor acas si ia note proaste la scoal) 30 21 Comportamentul este considerabil influenat de deliruri sau halucinaii SAU deteriorare sever a comunicrii sau judecii (de ex., uneori este incoerent, acioneaz cu totul inadecvat, are preocupri suicidare) SAU inabilitate de a funciona n aproape toate domeniile (de ex., st n pat toat ziua; nu are serviciu, locuin sau prieteni) 20 11 Prezena unui anumit pericol de a-si face ru siesi sau altora (de ex., tentative de sinucidere fr expectaia clar a morii; este frecvent violent; excitaie maniacal) SAU ocazional nu pstreaz igiena personal minim (de ex., manipuleaz fecale) SAU alterare major a comunicrii(de ex., n mare msur incoerent sau mut) 10 1 Pericol persistent de lezare grav a propriei persoane sau a altora (de ex., violen recurent) SAU incapacitatea persistent de a-si menine o minim igien personal SAU act suicidar serios cu expectaia clar a morii 0 Informaie inadecvat Din: American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, text revision, 4th Editura Washington, DC: American Psychiatric Association, Copyright 2000