CYANMAGENTAYELLOWBLACK

MANUAL PENTRU CLASA A V-A

MANUAL
PENTRU
CLASA
PACHETUL EDUCAIONAL
A V-A
este compus din:
Manual (carte + CD)
Ghidul profesorului

accesibil gratuit la adresa
www.pasaport-cultura.ro, CORINT
seciunea RESURSE GRATUITE

A LE
IO N

I NA
AIE
U C
D
U LE
R

RELIGIE
T E
IS
MIN

Cristina Benga
Aurora Ciachir
Mihaela Ghiiu
Ioana Niculae

ISBN: 978-606-94476-3-5
RELIGIE
CULTUL ORTODOX
CORINT

C ORINT www.edituracorint.ro
 Manualul colar a fost aprobat prin Ordinul ministrului educaiei naionale nr. 4781 din 13.10.2014, n urma
Acest
evalurii, i manual este proprietatea
este realizat Ministerului
n conformitate Educaieicolar
cu programa Naionale.
aprobat prin Ordinul ministrului educaiei naionale
nr. 3418 din 19 martie
Manualul colar a2013.
fost aprobat prin Ordinul ministrului educaiei naionale nr. 4781 din 13.10.2014, n urma
Acest manual
evalurii, i esteeste proprietatea
realizat Ministerului
n conformitate Educaiei Naionale.
cu programa colar aprobat prin Ordinul ministrului educaiei naionale
Manualul
Manualul este distribuit
colar a fost
nr. 3418 din 19 martie 2013. elevilor
aprobat n mod
prin gratuit,
Ordinul att n format
ministrului tiprit,
educaiei ct i nnr.format
naionale digital, n
....................., i este
urmatransmisibil
eva-
timp de ipatru
lurii, ani colari,
este realizat ncepndcu
n conformitate cuprograma
anul colar 20142015.
colar aprobat prin OM nr. 3393 din 28.02.2017.
Manualuleste
Manualul estedistribuit
distribuit elevilor
elevilor n mod
n mod gratuit,
gratuit, att att n format
n format tiprit,
tiprit, ct i ct i n format
n format digital,digital, i este transmisibil
i este transmisibil timp de
Inspectoratul
timp
patru de patru
ani colar
colari,ani
ncepnd..
colari,
cuncepnd cu 20172018.
anul colar anul colar 20142015.
coala / Colegiul
Inspectoratul / Liceul
colar .
..
Inspectoratul colar ..
coala / Colegiul / Liceul .
coala / Colegiul / Liceul .
ACEST MANUAL A FOST FOLOSIT:
ACEST MANUAL A FOST FOLOSIT: Aspectul manualului*
Anul Numele elevului Clasa Anul colar format Aspectul
tiprit manualului* format digital
Anul Numele elevului Clasa Anul colar format tiprit
la primire la predare laformat digital la predare
primire
1 la primire la predare la primire la predare
1
2
2
3
3
4
4
*Pentru precizarea aspectului manualului se va folosi unul dintre urmtorii termeni: nou, bun, ngrijit, nengrijit,
*Pentru precizarea aspectului manualului se va folosi unul dintre urmtorii termeni: nou, bun, ngrijit, nengrijit,
deteriorat.
deteriorat.
 Cadrele didactice vor verifica dac informaiile nscrise n tabelul de mai sus sunt corecte.
 Cadrele didactice vor verifica dac informaiile nscrise n tabelul de mai sus sunt corecte.
 Elevii nu vor
 Elevii nu vorface
faceniciun
niciunfel
fel de
de nsemnri pemanual.
nsemnri pe manual.

116.111
116.111-- numrul detelefon
numrul de telefoneuropean
europeandede asisten
asisten pentru
pentru copiicopii

Date despre autori:

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei
Cristina Benga profesor gradul didactic I, Colegiul German Religie - Cultul ortodox : manual pentru clasa a V-a / Crisina
Goethe
Date din Bucureti,
despre autoare: doctor n tiinele educaiei. Autoare a Benga,
Date despre
Manualului autoare:
de religie cultul ortodox i a Caietului de religie
Descrierea
ADescrierea
CIPCIP
uroraMARIA
a Bibliotecii
Ciachir, Mihaela
Naionale
a Bibliotecii a Romniei
Naionale
Ghiiu, a Romniei
Ioana Niculae. - Bucureti :
Maria-Emilia Goian profesor profesorde de limba
limba i i literatura GOIAN,
Maria-Emilia
pentru clasaGoian a III-a. literaturaromn,
romn, GOIAN,
Corint MARIA2017
Logistic,
Comunicare n limba romn: manual pentru clasa a II-a /
grad didactic I, autoare de manuale i auxiliare colare ISBNComunicare
978-606-94476-3-5
n limba romn: manual pentru clasa a II-a /
grad didactic
Aurora I, autoare
Ciachir de manuale
profesor i auxiliare
gradul didactic colare
I, coala Gimnazial Goian Maria-Emilia, Minchevici Lucia, Preda Iulia. - Bucureti:
Lucia Minchevici profesor de limba i literatura romn, grad I.Corint
Benga,
Goian Cristina
Maria-Emilia,
Leonardo
Lucia Minchevici da Vinci din Bucureti.
Gimnazial
profesor denr.
limbaAutoare a Manualului
i literatura romn, degrad
re- Educaional, 2014Minchevici Lucia, Preda Iulia. - Bucureti:
didactic I, coala 194 din Bucureti, autoare de II. Ciachir,
Corint Aurora
Educaional, 2014
ligie
didactic I,cultul
coala ortodox i a Caietului
Gimnazial nr. de din
194 religie pentru clasa
Bucureti, a III-a.
autoare de 2 vol. Mihaela
III. Ghiiu,
auxiliare colare
Mihaela Ghiiu profesor gradul didactic I, Colegiul Naional 2 vol.
ISBN 978-606-8668-34-5
auxiliare colare IV. Niculae, Ioana
IuliaNeculce
Ion Preda profesor pentruAutoare
din Bucureti. nvmnt primar, grad
a Manualului didactic
de religie ISBN 978-606-8668-34-5
Semestrul 1 - ISBN 978-606-8668-35-2
IuliaI, PredaGimnazial
coala profesorAvrampentruIancu
nvmnt
din primar, grad didactic
Bucureti 28 Semestrul 1 - ISBN 978-606-8668-35-2
cultul ortodox i a Caietului de religie pentru clasa a III-a. I. Minchevici, Lucia
I, coala
IoanaGimnazial Avramgradul
Niculae profesor Iancudidactic
din Bucureti
I, coala Gimnazial II. Preda, Iulia
I. Minchevici, Lucia
Refereni:
nr. 198 din Bucureti. Autoare a Manualului de religie cultul II. Preda, Iulia
372.46
Refereni:
Prof. dr.iIleana-Narcisa
ortodox tefnescu
a Caietului de religie pentruclasa
Centrul Judeean de
a III-a. ISBN: 978-606-94476-3-5
Asisten Psihopedagogic Ilfov 372.46
Prof. dr.
Refereni:Ileana-Narcisa tefnescu Centrul Judeean de
Mihaela Daniela Ilfov
Prof. dr.Psihopedagogic
Asisten Crstea Colegiul Economic Virgil Pentru comenzi i informaii, contactai:
Pr. prof. univ. dr. Emanoil Bbu, Facultatea de Teologie GRUPUL EDITORIAL
Prof.Madgearu,
dr. Mihaela
Ortodox
Bucureti
Daniela
Justinian CrsteaUniversitatea
Patriarhul, Colegiul Economic Virgil
din Bucureti.
Pentru
Toate comenzi
drepturile iCORINT
asupra informaii, contactai:
acestei lucrri sunt rezervate
Departamentul de Vnzri
Madgearu, Bucureti GRUPUL
EDITURII EDITORIAL
CORINT LOGISTIC,CORINT
parte component a GRUPULUI
Redactare:
Lector univ.Elena
dr. Munteanu
Ionu Alexandru Tudorie, Facultatea de Str. Mihai Eminescu nr. 54A, sector 1, Bucureti, cod potal
EDITORIAL CORINT. de Vnzri
Departamentul
Tehnoredactare
Teologie Ortodoxcomputerizat: Andreea Apostol,
Justinian Patriarhul, Universitatea din 010517, Tel./Fax: 021.319.47.97; 021.319.48.20
Redactare: Elena Munteanu
Olimpia Bolozan
Str. Mihai Eminescu nr. 54A, sector 1, Bucureti, cod potal
Depozit
Bucureti. Pentru comenzi i informaii, contactai:
Tehnoredactare computerizat:
Grafica: Mihai Ionu Grjdeanu Andreea Apostol, 010517,
Calea
GRUPUL Tel./Fax:
Plevnei nr. 145,021.319.47.97;
EDITORIAL 021.319.48.20
sector 6, Bucureti,
CORINT cod potal 060012
Redactare:
Olimpia Bolozan
Design Lia Decei
copert: Andreea Apostol Depozit
Departamentul
Tel.: 021.310.15.30de Vnzri
Tehnoredactare
Grafica: Mihai Ionu Grjdeanu Lorena Ionic
computerizat: Str. Mihai
Calea
E-mail: Eminescu
Plevnei nr.nr.
145,54A, sector6,1,Bucureti,
sector
vanzari@edituracorint.ro Bucureti, cod potal 060012
Design copert: Dan Mihalache cod potal 010517.
virtual: www.grupulcorint.ro 021.319.48.20
Tel.: 021.310.15.30 Tel./Fax: 021.319.47.97;
Design copert: Andreea Apostol Magazinul
Ilustraii: Corina Vasile, Ana Petrovici Depozit
E-mail:
Calea vanzari@edituracorint.ro
Plevnei nr. 145, sector 6, Bucureti,
Toate drepturile acestei lucrri sunt rezervate EDITURII CORINT EDUCAIONAL, parte component a GRUPULUI EDITORIAL CORINT.
Magazinul
Majoritatea icoanelor au fost reproduse dup frescele pictori- cod potal 060012. virtual:
Tel.:www.grupulcorint.ro
021.310.15.30
lor Ioan i Camelia Popa. Email: vanzari@edituracorint.ro
Toate drepturile acestei lucrri sunt rezervate EDITURII CORINT EDUCAIONAL, parte component a GRUPULUI EDITORIAL CORINT.
Magazin virtual: www.edituracorint.ro
Competene generale
i specifice
1. Utilizarea conceptelor specifice religiei proprii, n conexiune cu di-
ferite manifestri ale credinei
1.1. Explicarea rolului personalitilor din Vechiul Testament n deveni-
rea umanitii/istoria mntuirii.
1.2. Descrierea unor aspecte caracteristice religiei proprii, utiliznd con-
cepte specifice.
1.3. Identificarea mesajului moral-religios din texte sau suporturi expre-
sive date (biblice, religioase, literare, plastice, istorice).

2. Manifestarea unui comportament moral, n viaa personal i n

societate, n acord cu valorile religioase
2.1. Exprimarea unor aprecieri personale privind semnificaia mo-
ral a comportamentului persoanelor din textele studiate.
2.2. Selectarea unor reguli de comportament moral-religios din dife-
rite contexte de via, din perspectiva unor criterii date.

3. Raportarea experienelor din viaa de zi cu zi la principiile reli

gioase, cu respectarea identitii i diversitii religioase
3.1. Evidenierea unor elemente definitorii ale propriei identiti
religioase.
3.2. Identificarea unor responsabiliti fa de sine i fa de comu-
nitate, dup repere date, prin raportare la valorile moral-religioase.
3.3. Prezentarea modalitilor de celebrare a diferitelor srbtori i
tradiii religioase, n viaa personal i n comunitile de apartenen.

6
 n acest an vom nva:
1. S ne cunoatem propria religie.
S explicm rolul personalitilor biblice n viaa lumii.
S ne descriem propria credin.
S descoperim nvturile moral-religioase din textele studiate.

2. S ne comportm cretinete n familie i n societate.

S apreciem semnificaia moral a comportamentului personalitilor studiate.
S ne nsuim regulile de comportament moral-cretine.

3. S trim n armonie cu ceilali.

S evideniem elementele definitorii ale credinei noastre n contextul diversitii
religioase.
S ne asumm responsabiliti fa de noi nine i fa de societate.
S ne implicm n celebrarea srbtorilor i n viaa liturgic a Bisericii.

Not
n acest manual i se propun multe activiti care te invit s alegi fie o situaie, fie un com-
portament sau un gnd, fie o modalitate de a lucra pentru portofoliu. Preferinele tale te pot ajuta
s i descoperi un talent sau s descoperi ce valori ai, cu predilecie la rubrica Albumul cu amin-
tiri, unde elevii vor putea realiza desene, colaje pe textele studiate, compuneri, poezii, cntece,
prezentare PPT etc. Fiecare opiune pe care o faci i dezvluie cine eti, dac i rspunzi sincer
la ntrebarea: De ce am ales aa? Lucreaz mereu cu atenie la gndurile, emoiile i sentimen-
tele care i apar n suflet, te vei cunoate mai bine pe tine. Aceasta te va ajuta s i cunoti mai
bine i pe cei din jur, dar i pe Dumnezeu, al Crui Chip l purtm toi. Aa vei nva s trieti
n armonie cu El i cu ntreaga lume.

7
 S NE AMINTIM DIN CLASA A IV-A

Dumnezeu este calea

I. Cu Dumnezeu pe calea vieii 4. Citete textul i privete icoana de mai jos.
i trecnd Iisus, a vzut un om orb din natere...
1. Dumnezeu a creat omul dup chipul Lui. El l-a i a uns cu tin ochii orbului. i i-a zis: Mergi de te
nzestrat pe om cu voin, acesta fiind liber s aleag spal n scldtoarea Siloamului (care se tlcuiete:
ce va face n via. trimis). Deci s-a dus i s-a splat i a venit vznd.
Transcrie n caiet i completeaz spaiile punctate:
Fiecare om este unic i i caut propria ............ Ioan 9; 1, 6-7
Cum a ajutat Mntuitorul Hristos oamenii care
n via.
Mntuitorul i-a rspuns lui Toma la ntreba- se aflau n dificultate?
rea despre cum poate s afle calea: Eu sunt ......... ,
............................. i Viaa (Ioan 14, 6).
Lumea este casa .............. oamenilor. Aici ei pot
s triasc n .................. unii cu alii.
(armonie, cale, tuturor, Adevrul, Calea)

2. Alege s te simi bine petrecnd timp n mijlo-

cul naturii. Fiind un dar fcut de Dumnezeu omului,
natura trebuie ocrotit.
Gsete cte dou aciuni pentru:
A pstra apele curate ..
..
A nu polua aerul ..
..
A proteja pdurile .
..
3. Biblia sau Sfnta Vindecarea orbului din natere
Scriptur este o colecie
de cri sfinte scrise de 5. n ce situaie ai simit c Dumnezeu i poart
proroci, apostoli i oa- de grij? Povestete i colegilor ti. Realizeaz un
meni plcui lui Dum- desen pe marginea acestei povestiri.
nezeu, sub inspiraia
Duhului Sfnt. 6. Citete poezia de mai jos:
nger bun, i-aduc acum, Mi-ai dat gnd s-ascult prinii
Alege din urmtoarele variante pe cele corecte Cu sfial, mulumire, i duhovnicul, mereu,
dup care se recunoate o Biblie ortodox: C tu, pe al vieii drum, i, cu luminarea minii,
a. semnul Sfintei Cruci pe copert; M-ai inut sub ocrotire. S m-ncred n Dumnezeu.
b. un semn de carte de culoare roie;
c. numele Mntuitorului scris Iisus, cu doi de i; Identific n poezie persoanele care te ndrum
d. este tiprit cu aprobarea Sfntului Sinod. n via.
Arat cum l cluzete Biblia pe om spre Ce bucurie ai putea s-i faci fiecreia, drept recu-
Dumnezeu. notin pentru ajutorul primit?

8
II. Sfinenia, cale spre Dumnezeu

1. Citete textul urmtor :

... dup Sfntul care v-a chemat pe voi, fii i voi
niv sfini n toat petrecerea vieii. C scris este:
Fii sfini, pentru c Eu sunt Sfnt.
Petru 1, 13-16
Apreciaz cu A (adevrat) sau F (fals) urmtoarele
enunuri:
Doar unii oameni sunt chemai la sfinenie.
Sfinenia este asemnarea cu Domnul Iisus
Hristos.
Sfinenia se obine urmnd modelul Mn-
tuitorului.
Sfinii mprai Constantin i Elena
Printre roadele sfineniei se afl iubirea, ferici-
rea, nerbdarea. 3. Sfinii au mrturisit credina att prin cuvnt,
ct i prin faptele lor bune. Privete icoana de mai
sus:
Ce fapte de seam a fcut Sfntul Constantin cel
Mare?
De ce n centrul icoanei este reprezentat Sfnta
Cruce?
Ce fapte importante pentru cretinism au fost
realizate prin grija Sfintei Elena?

4. Privete icoana Sfntului Andrei i cea de mai

Sfinii Petru i Pavel Sfntul Andrei
2. Gsete corespondenele i transcrie n caiet
enunurile corecte.
jos. Scrie un text de ase rnduri n care s ari cum
s-a rspndit i ntrit cretinismul pe teritoriul rii
noastre, folosind urmtoarele cuvinte: Dobrogea,
apostol, clugri, ierarhi, credin, voievod, popor,
sfini, martiri.

A. Sfinii Apostoli a. au scris n Noul Testa-

ment despre viaa i n-
vtura Mntuitorului.

B. Sfinii Apostoli i b. a devenit apostol mai

Evangheliti Matei, trziu.
Marcu, Luca i Ioan

C. Sfntul Apostol Luca c. au fost alei de

Mntuitorul pentru a
rspndi Evanghelia.
D. Sfntul Apostol Pavel d. a pictat prima icoan
a Maicii Domnului.
Sfntul Voievod tefan cel Mare
i Sfinii Martiri Brncoveni

9
III. Iubirea cretin, sprijin pentru convieuirea
cu ceilali

1. Privete icoana de mai jos i amintete-i Pilda

Samarineanului milostiv. Comentai urmtoarele n-
vturi desprinse din aceasta pild.
Cea mai mare porunc este s iubim.
Artm c l iubim pe Dumnezeu dac l iubim
pe aproapele nostru.
Iubirea pentru aproapele nostru se manifest i
prin fapte bune.
Prin termenul de aproapele nelegem pe cei de Nunta din Cana Galilei
acelai neam sau credin cu noi.
5. Privete icoana de mai sus. Ce descrie? Iden-
tific dou nvturi importante legate de acest
eveniment:
Mntuitorul a fcut aici prima minune.
Prin prezena Sa, Mntuitorul a binecuvntat
familia.
Mntuitorul a artat c apreciaz numai veselia
n cadrul familiei.

6. Alege varianta corect pentru nelesul ndem-

nului adresat de Domnul Iisus ucenicilor Si: Lsai
copiii s vin la mine.
Pilda Samarineanului milostiv a. Copiii pot merge i singuri la biseric.
b. Prinii s le ndrume copiilor paii spre Hris-
2. Gsete corespondenele ntre coloane i tran- tos, n Biseric.
scrie n caiet enunurile corecte. c. Botezul este numai pentru copii.
A. Putem schimba a. reflect respectul fa
lumea n bine dac de Dumnezeu i fa de 7. Aaz cuvintele care descriu prietenia la vrsta
toat viaa semeni. voastr n ordinea pe care tu o consideri important.
B. Avem rezultate co- b. prin respect i bun sinceritatea, credina, reciprocitatea, bucuria,
lare mai bune dac nelegere. rugciunea, druirea, compasiunea, ajutorul
C. Putem tri n armo- c. respectm porun-
nie unii cu alii cile i ndemnurile lui 8. Istorisete colegului de banc o situaie n care
Dumnezeu. te-ai implicat n ajutorarea altora. Colegul tu va
scrie n cteva rnduri ce fel de exemplu personal ai
D. Modul n care ne d. respectm cu toii
dat n acea situaie.
comportm n biseric regulamentul colar.

3. Identific cinci motive pentru care regulile sunt

necesare n viaa oamenilor.

4. Orice om dorete s devin mai bun. Alc-

tuiete o list cu apte reguli importante care te-ar
ajuta n acest sens. Respect-le!

10
 Dumnezeu Se face cunoscut omului
UNITATEA DE NVARE

Dumnezeu-Tatl prezent
n creaie i n istorie

Dumnezeu i crearea lumii nevzute

Dumnezeu i crearea lumii vzute
Adam i Eva prima familie
Prietenia lui Dumnezeu cu Noe
Prietenia lui Dumnezeu cu Avraam
Iosif i fraii si model de iertare
Moise, omul care a vorbit cu Dumnezeu
De la regele David la mpratul Hristos

Lectur pentru mpodobit mintea

Recapitulare. Evaluare
 Dumnezeu i crearea lumii nevzute
Nestemate din
Sfnta Scriptur
Prin credin nelegem c s-au n-
temeiat veacurile prin cuvntul lui
Dumnezeu, de s-au fcut din nimic
cele ce se vd.
Evrei 11, 3
Cnd s-au fcut stelele, luda-
tu-M-au cu glas mare toi ngerii Mei.
Iov 38, 7
Definim i cutm
Definete existen, cu ajutorul
profesorului de religie. Caut terme-
nul n dicionar.
a preamri = a luda, a slvi.
a tlcui = a explica, a interpreta.
har = puterea iubitoare a lui Dum-
nezeu care se d n dar oamenilor.
ornduire = ordine, ierarhie.
Sfinii Prini = scriitori sfini ai
Bisericii.
Cred ntru Unul Dumnezeu,
Tatl Atotiitorul,
Fctorul cerului i al pmntului,
al tuturor celor vzute i nevzute.
Simbolul Credinei
n fiecare duminic la Sfnta Liturghie, rostind Crezul, ne mrturisim
credina. Spunem n puine cuvinte taine mari despre nceputul lumii,
mntuirea, sfinirea i rostul ei.
La nceput a fcut Dumnezeu cerul i pmntul.
Cele opt cuvinte cuprind o lume ntreag. Aflm c Dumnezeu este
Creatorul lumii. Lumea spiritual, nevzut, a ngerilor, dup cum tl-
cuiesc Sfinii Prini, este numit cer, iar cea material pmnt.
Dumnezeu este venic, este Izvorul oricrei existene, existena
nsi. El a fcut lumea dup un anumit plan, din nimic, deodat cu
timpul. Motivul creaiei a fost dat de libertatea, buntatea, iubirea i mi-
lostivirea Sa nemrginit, pentru c lui Dumnezeu nu-I lipsea nimic.
Scopul creaiei a fost ca fpturile Sale s fie fericite i s-L preamreasc
pentru aceast lucrare minunat.
Din Sfnta Scriptur aflm c ngerii sunt fiine spirituale, libere i
nemuritoare. Ei sunt superiori oamenilor, dar inferiori lui Dumnezeu,
numit i Domnul Savaot, adic al otirilor ngereti. Au fost creai de
Dumnezeu din nimic, n numr foarte mare, cu scopul de a-L preamri,
sluji i de a vesti voia Sa. Ei pzesc ntreaga creaie, sftuiesc omul i
mijlocesc ntre Dumnezeu i lume. Dumnezeu a creat toi ngerii buni,
nzestrndu-i cu daruri i puteri deosebite. Ei strlucesc prin virtui i
rspndesc lumina harului Sfintei Treimi. nainte de facerea omului, o
parte dintre ei s-au rzvrtit din pricina mndriei i a vicleniei. Aceast
rzvrtire a fost oprit de Sfntul Arhanghel Mihail. El le-a cerut s as-
culte de Dumnezeu. Cei care nu au ascultat au pierdut harul, devenind
ngeri ri. De aceea Dumnezeu i-a ndeprtat din preajma Sa.
Lumea nevzut, ngereasc, se ntreptrunde cu lumea noastr, slu-
jindu-L pe Dumnezeu i vestind voia Sa, spre mntuirea oamenilor.
12
 ntrebri cu tlc
Unde era lumea nainte de a fi adus la existen?
De ce a creat Dumnezeu ngerii naintea omului?
Dumnezeu a creat lumea bun. De ce exist ngeri ri?

Condeiul priceput
Numai Dumnezeu cunoate numrul, ornduirea i lucrarea ngeri-
lor. Acetia sunt grupai n nou cete, cea mai apropiat de Dumnezeu
fiind a Serafimilor, cea de mijloc a Puterilor, iar cea mai apropiat de
oameni a ngerilor. n Sfnta Scriptur sunt menionate numele unor
ngeri din ceata Sfinilor Arhangheli: Mihail, Gavriil i Rafail. Sfinii Arhangheli Mihail i Gavriil
Privete icoana i citete textele alturate. Realizeaz n caiet o
schem a celor nou cete ngereti. ndrumat de profesor, aaz-le n
ordine de la Dumnezeu ctre om, fiecare cu lucrarea ei.
1. Descoper numele fiecrei cete i transcrie-l n schema ta. Pentru c ntru El au fost fcute
2. Dac ai fi nger, n care ceat ai vrea s fii? Ce lucrare ai avea? Ce toate, cele din ceruri i cele de pe p-
afli despre tine din aceast alegere? mnt, cele vzute i cele nevzute,
fie tronuri, fie domnii, fie nceptorii,
fie stpnii. Toate s-au fcut prin El i
pentru El.
Coloseni 1, 16

I: Au ase aripi, II: Au ochi muli, III: l odihnesc pe IV: Domnesc i vegheaz
Mulumim ie i pentru Liturghia
aprind focul descoper lumina Dumnezeu i revars mersul planetelor
dragostei divine. nelepciunii divine. n lume dreptatea. i al rilor. aceasta, pe care ai binevoit a o primi
........................ ............................... .......Tronuri....... ................................... din minile noastre, dei stau nain-
tea Ta mii de arhangheli i zeci de mii
de ngeri, heruvimii cei cu ochi muli
i serafimii cei cu cte ase aripi, care
se nal zburnd... Cntare de biru-
V: Risipesc VI: Vegheaz VII: Pzesc VIII: Vestesc IX: Pzesc in cntnd, strignd, glas nlnd
puterea stpnii s hotarele tainele divine, oamenii i vestesc i grind: Sfnt, Sfnt, Sfnt, Domnul
ngerilor ri. conduc nelept. rilor. pzesc Legea. voia Domnului. Savaot!
....................... .............................. .....nceptorii... ............................ .........................
Din Rugciunile de sfinire
a Cinstitelor Daruri
Ancore ale credinei
n Biserica noastr sfinii ngeri sunt cinstii prin srbtori, icoane Vino i vezi
i rugciuni. Lor le este dedicat ziua de luni i sunt srbtorii la 8 no-
iembrie, la Soborul Sfinilor Arhangheli Mihail i Gavriil. Duminica, n Viziteaz o biseric mpreun cu
timpul Sfintei Liturghii, mai multe cntri i rugciuni, asemenea celei profesorul de religie i pentru a
alturate, ne amintesc de lucrarea lor. vedea cum sunt reprezentate cetele
De ce i cum i cinstim pe sfinii ngeri n Biserica Ortodox? ngereti n turla mare.
Cine particip, alturi de preot i credincioi, la Sfnta Liturghie? De ce ngerii au aripi?

13

Lectur
Nicio limb frumos gritoare nu
poate spune, Sfinte ngere, pzitorul
meu, cte bucurii minunate ai fcut
pentru mine n toat viaa mea; pri-
mind sufletul meu din scldtoarea
Sfntului Botez m-ai pzit; n prun-
cie m-ai nvat i m-ai nelepit;
n copilrie m-ai ferit de alunecrile
spre pcat, n tineree m-ai povuit.
Din Acatistul ngerului pzitor
Albumul cu amintiri*
Portofoliu interdisciplinar
Realizeaz o lucrare cu unul
din urmtoarele titluri:
Prezena ngerilor n Biseric;
ngerul meu pzitor.
* Vezi nota de la pagina 7.
Merinde pentru suflet
Dragostea face nger pe cel hrnit i
crescut de ea.
Sfntul Ioan Gur de Aur
Binecuvntai, ngeri, pe Domnul,
ludai i-L preanlai pe El n veci. Dumnezeu, preamrindu-L i vestind oamenilor voia Sa.
Cntarea celor trei tineri 1, 36
Analogii cu folos
Compar, discut i gsete nvtura. Verific rezultatul mpreun
cu profesorul de religie.
ngerul pzitor i familia: Ce rol au cei dragi n viaa ta?
Lumea ngereasc i lumea omeneasc: Cum ar fi bine s fie orga-
nizat societatea?
Atelier pentru via
Citii rugciunea alturat i textul de mai jos:
Printe Sfinte, i mulumim c ne pzeti mpreun cu sfinii Ti n-
geri. Te rugm s ne druieti nou nger de pace, cluzitor, credincios
i pzitor al sufletelor i al trupurilor noastre. Amin.
Ce lucrare are ngerul pzitor n viaa omului?
Aezai-v n cerc. Cineva ofer o iconi cu un nger unui coleg.
l ntreab ce sfat i-ar da, dac ar fi ngerul su pzitor, ntr-o situaie
anume. Dac rspunsul este gsit corespunztor de ctre colegi, este
rndul su s dea iconia mai departe, procednd la fel. Dac nu, iese
din joc i primul elev mai poate ntreba o alt persoan.
Cuvinte de inut minte
Dumnezeu este Izvorul existenei. El a creat lumea bun din nimic,
deodat cu timpul.
ngerii sunt fiine spirituale, libere i nemuritoare. Ei l slujesc pe
Rugciunile ctre ngerul pzitor aduc mult folos n viaa noastr.
14
 Dumnezeu i crearea lumii vzute
S laude numele Domnului,
c El a zis i s-au fcut, El a poruncit i s-au zidit.
Psalmul 148, 5

Zilele creaiei ne descoper taina, puterea i mreia lui Dumnezeu,

oglindite n frumuseea i complexitatea lumii. Nestemate din
Prin pmntul din versetul alturat nelegem materia neorganizat Sfnta Scriptur
nc, peste care se purta Duhul Sfnt, dttorul de via. Din acest adnc
i pmntul era netocmit i gol.
necunoscut, lumea material a fost adus la existen gradat, n timp,
ntuneric era deasupra adncului i
dup un plan bine ntocmit, atribuit Tatlui. ntreaga Sfnt Treime
Duhul lui Dumnezeu Se purta pe dea-
Tatl, Fiul i Duhul Sfnt a participat la facerea lumii. supra apelor.
n acest ntuneric tainic au rsunat cuvintele creatoare ale lui Dum-
Facerea 1, 2
nezeu: i a zis Dumnezeu: S fie lumin! i a fost lumin... i a fost
sear i a fost diminea: ziua nti. Astfel au nceput zilele creaiei. Du- O singur zi, naintea Domnului,
rata lor nu poate fi cunoscut, ci este marcat doar prin cuvintele sear este ca o mie de ani i o mie de ani ca
i diminea. n ziua a doua Dumnezeu a desprit apele de sus de cele o zi.
de jos, fcnd vzduhul, adic cerul vzut. n cea de-a treia a desprit II Petru 3, 8
apele de uscat i a creat vegetaia, iar n ziua a patra a creat soarele, luna
i stelele. n ziua a cincea a adus la fiin vieuitoarele din ap i din aer,
iar n ziua a asea a fcut vieuitoarele terestre. La sfritul fiecrei zile,
a privit Dumnezeu toate cte a fcut i iat erau bune foarte. Cnd totul
a fost pregtit, n ziua a asea l-a fcut pe om, cununa creaiei, dar nu
prin cuvnt, ci prin lucrarea Sa direct, cci a suflat n faa lui suflare de Definim i cutm
via. De aceea omul este unic i se deosebete de tot restul fpturilor.
Definete complexitate, cu aju-
Astfel, vedem c Dumnezeu este Printele omenirii. El l-a binecuvntat torul profesorului de religie. Caut
pe om s se nmuleasc i s stpneasc toate vieuitoarele. termenul n dicionar. Compar cu
ncheind facerea, a binecuvntat Dumnezeu ziua a aptea i a sfin- explicaiile.
it-o, pentru c ntr-nsa S-a odihnit de toate lucrurile Sale. n odihna atribuit = ncredinat, specific.
Sa, El nu mai creeaz alte lucruri din nimic, dar poart de grij lumii gradat = treptat.
Sale minunate. rnduial = ordine.

15
CYANMAGENTAYELLOWBLACK

MANUAL PENTRU CLASA A V-A

MANUAL
PENTRU
CLASA
PACHETUL EDUCAIONAL
A V-A
este compus din:
Manual (carte + CD)
Ghidul profesorului

accesibil gratuit la adresa
www.pasaport-cultura.ro, CORINT
seciunea RESURSE GRATUITE

A LE
IO N

I NA
AIE
U C
D
U LE
R

RELIGIE
T E
IS
MIN

Cristina Benga
Aurora Ciachir
Mihaela Ghiiu
Ioana Niculae

ISBN: 978-606-94476-3-5
RELIGIE
CULTUL ORTODOX
CORINT

C ORINT www.edituracorint.ro