Sunteți pe pagina 1din 3

Homeschooling- O alegere riscantǎ

Despre educația acasă sau homeschooling, așa cum mai este numită, se vorbește din ce în ce
mai mult în ultimii ani. A devenit chiar o controversă în rândul părinților, profesorilor și chiar al
celor vizați direct de această opțiune. Cei care sunt împotriva acestui tip alternativ de învățământ
consideră că nu este o alegere înțeleaptă deoarece are încă multe elemente lipsă. Părinții încearcă să
facă alegerea cea mai bună pentru copiii lor și speră ca aceasta să fie homeschooling-ul. În realitate,
educația acasă nu e atât de ușoară pe cât și-ar imagina aceștia și e nevoie de o perioadă foarte mare
de timp pentru observa cât de eficientă a fost această variantă, și de aceea poate fi considerată o
“afacere” foarte riscantă. În urma căutărilor efectuate pe acest subiect am constatat că, deși acest
sistem alternativ de a-ți educa copilul are anumite avantaje, dezavantajele sunt și ele prezente și
merită aprofundate.
Un prim argument foarte puternic face referire la socializare. Copiii care învață acasă nu vor
poseda aceleași aptitudini sociale bine dezvoltate tocmai pentru că nu interacționează cu un grup
relativ mare de copii și, implicit, cu diferite tipologii de oameni. Cei care merg la școală sunt expuși
unei game largi de perspective și idei deoarece colegii lor de clasă pot proveni din diferite medii și
culturi. Acest lucru le dezvoltă abilitățile de comunicare, îi stimulează să gândească și să-și dezvolte
simțul critic, să pună întrebări, să descopere, să se dezvolte armonios pe mai multe planuri.
Potrivit lui Hegarty cei care învață acasă nu se simt confortabil când sunt înconjurați de alte
persoane, excluzându-i pe membrii familiei (Hegarty, 2010). Nu e suficient să aibă în preajmă doar
rude și, din această cauză, le vor lipsi abilitățile de interacțiune și comunicare. În cartea sa, Heidi
Williams spunea că și dacă au prieteni, legăturile dintre ei nu sunt atât de puternice întrucât nu se
întâlnesc așa des cum ar face-o dacă ar merge zilnic la școală (Williams, 2007). Copii care sunt
educați acasă se confruntă cu multe probleme sociale: nu se pot exterioriza atât de bine și nu pot
interacționa cu diferite grupuri, fapt ce le va afecta într-o mare măsură viața în viitor.
Un al doilea argument împotriva homeschooling-ului se îndreaptă către partea financiară.
Comparativ cu școlile publice, unde educația este gratuită sau, în orice caz, părinții nu trebuie să
asigure toate mijloacele necesare învățării, fiindcă majoritatea sunt oferite de instituția de
învățământ, educația realizată acasă poate fi destul de costisitoare. Părinții pot alege să plătească
pentru un program de homeschooling, care ar avea multe beneficii, dar care presupune costuri
suplimentare sau pot alege ca unul dintre părinți să renunțe la job pentru a se ocupa de educația
fiicei sau fiului. Acest lucru scade automat venitul lunar al familiei. Pe lângă aceste aspecte, trebuie
luat în considerare și planul de învățământ pentru care vor avea nevoie de diverse materiale pentru
proiecte, de cărți și alte auxiliare.
De asemenea, o casă nu va fi niciodată la fel de echipată precum o școală. Aici mă refer la
clasele unde trebuie să existe materiale specifice, ca orele de fizică sau chimie. Este destul de dificil
să aduci acasă toate substanțele chimice utile, echipamentele și aparatele necesare. Unei case îi vor
lipsi și facilitățile pentru practicarea unui sport: săli de sport cu aparaturile din dotare, terenuri,
piscine de înot.
Al treilea argument care poate fi invocat în aceeași direcție, împotriva homeschooling-ului,
face referire la calificarea celor care se ocupă de educația copiilor acasă. În cele mai multe cazuri,
părinții sunt cei care devin profesori și asta nu poate fi mereu benefic, întrucât le pot lipsi abilitățile
de predare și pot fi stângaci în demersul lor. În articolul “The Disadvantages of Home Schooling”,
autorul acestuia, Tobias, afirmă despre școlile de stat că acestea au profesori specializați în materiile
pe care le predau și au în spate și ani de experiență în domeniu care îi diferențiază categoric
(Tobias, 2012).
O altă problemǎ care poate apărea în cazul în care unul dintre părinți decide să fie profesor
pentru propriul copil este granița dintre cele două roluri: cea de părinte și cea de profesor. Nu este
ușor să tragi linie între ele, iar uneori părinții pot pune prea multă presiune pe copii.
Un ultim argument este cel al motivației sau, mai bine spus, al lipsei motivației. Anumiți
copii au nevoie să fie provocați, impulsionați în parcursul lor școlar pentru a excela. În acest sens, ei
reușesc cel mai bine când se află în competiție cu altcineva. În mediul școlar de acasă acest lucru
este foarte dificil de realizat pentru că cei mai mulți sunt educați separat, în mod individual.
În concluzie, educația acasă nu este o alegere ideală pentru copii. Chiar dacă reprezintă o
alternativă la educația standard, acest sistem are mai multe minusuri.
Copiii educați acasă nu interacționează cu multe persoane și dacă le vor lipsi experiențele de
natură socială vor avea, mai mult ca sigur, probleme și în viitor când vor dori să-și continuă studiile
în universități sau și în carierele lor. Părinții trebuie să investească mult timp în educarea copiilor și
dacă vor să supravegheze îndeaproape educația lor unul dintre ei trebuie să renunțe la job sau să
lucreze part-timp, ceea ce va duce inevitabil la dificultăți financiare. Chiar și achiziționarea
echipamenteleor și materialelor care se folosesc în școli și lipsesc într-o casă sunt costisitoare. Mai
mult, părinții nu sunt profesori care au fost instruiți special pentru aceasta meserie și pot întâmpina
dificultăți. Din aceste motive, homeschooling-ul nu ar putea fi consierat eficient.
Părinții trebuie să aleagă responsabil, întrucât rezultatele educației acasǎ sunt vizibile în
timp și abia în momentul în care aceștia trebuie să iasă “din confortul casei” în lumea reală. Ei nu
pot să o ia de la capăt și, atunci, cea mai sigură opțiune rămâne sistemul de educație tradițional.
Bibliografie:
Williams, H. (2007), Home Schooling. [Online]

Hegarty, P. (2010), Homeschooling Pros and Cons - Learn About the Pros and Cons, Ezine Articles
[Online] Disponibil pe:
http://ezinearticles.com/?Homeschooling-Pros-and-Cons---Learn-About-the-Pros-and-
Cons&id=3587899 [Accesat la 26.01.2018]

Tobias, L. (2012) The Disadvantages of Home Schooling, A Home Education, [Online] Disponibil
pe:
http://www.ahomeeducation.co.uk/disadvantages-home-schooling.html [Accesat la 27.01.2018]

The Negative Effects and Aspects of Homeschooling, Middleschool.net [Online]


Disponibil pe:
http://www.middleschool.net/negative-homeschooling.htm [Accesat la 26.01.2018]

S-ar putea să vă placă și