Model 3

Subiect I
Paris, 2 decembrie,
1946

Drag ă Jerry,

Îți răspund puțin cam târziu la scrisoarea ta, deși pe dată ce am primit-o am
vrut să-ți trimit o telegramă de mulțumire. Într-adevăr, de acolo nimeni nu-mi scrie.
Înțeleg perfect motivele tăcerii generale și nu mă plâng. De altfel, eu însumi m-am
dezrădăcinat într-o așa mare măsură, încât lăuntric simt că nu mai am dreptul la
amintirea nimănui. În curând se vor împlini zece ani de când sunt la Paris, adică în
singurul loc de pe glob unde se poate trăi. Acest răstimp comport ă consecințe din
cele mai grave și din cele mai agreabile. Vreau să spun că sunt fericit de a fi aici
și nefericit de a nu mă mai putea imagina altundeva. Despre ceea ce fac n-am
nicio idee. Cred că nu fac nimic. Locuiesc într-o mansardă, mănânc într-o cantină
studențească, n-am profesie și e natural să nu câștig nimic. Nu pot considera
nemiloasă soarta ce mi-a permis să trăiesc până la 33 de ani liber și în marginea
societății. Pentru a-mi da un pretext de activitate, am scris în vremea din urm ă o
”carte” în franțuzește. Exercices negatifs. Nu știu dacă va apărea cândva. Este un
fel de rămas bun la iluziile moștenite sau întreținute conștient, un fel de teoorie a
exilului metafizic fără pretenții filosofice, care mi se pare mai mult decât oricând
ridicată.
Am auzit că Arșavir este modest funcționar nu mai știu unde. Aș vrea să aflu de
asemeni dacă Țuțea a rămas tot genial?- Cu Mircea (n.r. Eliade) vorbim des despre
voi. Eventualitatea revederii, din păcate, îmi pare de domeniul utopiei. ( Vorba
”aluia: n-a fost să fie”)
Te îmbr ăți șez cu drag, Emil
Emil Cioran către Jeni Acterian, Scrisori

A. Scrie pe foaia de examen răspunsul la fiecare dintre urm ătoarele cerințe cu

privire la text:
1. Menționează sensul din text al cuvântului acolo.
2. Identifică motivul pentru care Emil Cioran a scris Exercices negatifs, așa cum
reiese din text.
3. Explică, folosind informațiile din fragmentul dat, de ce, pentru Cioran,
consecințele celor zece ani petrecuți la Paris sunt atât de grave, cât și agreabile.
4. Precizează modul în care autorul scrisorii își percepe soarta, valorificând textul
dat.
5. Prezintă, în 30-50 de cuvinte, atitudinea autorului scrisorii față de cei care nu-i
mai scriu, desprinsă din secvența: Înțeleg perfect motivele tăcerii generale și nu
mă plâng. De altfel, eu însumi m-am dezrădăcinat într-o așa mare măsură, încât
lăuntric simt că nu mai am dreptul la amintirea nimănui.

B. Redactează un text de 150-300 de cuvinte, în care să argumentezi dacă

singurătatea este sau nu este o formă de cunoaștere a sinelui, valorificând
informațiile transmise de textul dat.
In redactarea textului, vei avea în vedere urm ătoarele repere:
-formularea tezei/problematicii puse în discu ție; 2p.
-menționarea poziției pe care o ai față de teză/problematic ă; 2p.
- enunțarea și dezvoltarea corespunzătoare a dou ă argumente adecvate pozi ției adoptate; 12p.
- formularea unei concluzii pertinente; 2p.
-utilizarea corectă a conectorilor în argumentare; 1p.
- respectarea precizării privind numărul de cuvinte. 1p.

Subiectul al II-lea

Comentează, în minimum 50 de cuvinte, textul următor, evidențiind două trăsături ale

romantismului:

În faptă, lumea-i visul sufletului nostru. Nu există nici timp, nici spa țiu-ele sunt numai în sufletul
nostru. Trecut și viitor sunt în sufletul meu ca pădurea într-un sâmbure de ghindă și infinitul
asemene, ca refltctarea cerului înstelat într-un strop de rouă. Dacă am afla mister prin care s ă ne
punem în legătură cu aceste două ordini de lucruri care sunt ascunse în noi, mister pe care l-au
posedat poate magii egipteni și asirieni, atuncea în adâncurile sufletului coborțndu-ne am putea aievea
în trecut și am locui lumea stelelor și a soarelui. Dacă lumea este un vis, de ce n-am putea s ă
coordonăm șirul fenomenelor sale cum voim noi?
M. Eminescu, Sărmanul Dionis