Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Metoda de cotare
Grilă de cotare a impacturilor de mediu
Criteriu Coeficient 10 puncte 5 puncte 1 punct
pondere
F 3 Zilnică Medie Ocazională
G 5 Risc pentru om şi mediu Risc pentru mediu Nu există risc pentru mediu
M 4 Semnificativă Medie Minora
R 4 Neconformitate (depăşiri Conformitate (valori cuprinse între Conformitate (valori ale poluantilor
de CMA) prag de alertă şi prag de intervenţie) sub pragurile de alerta)
O 2 Plîngeri şi critici Plîngeri şi critici sporadice Nu există plîngeri sau critici
sistematice
Scor F 3 G 5 M 4 R 4 O 2
1
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Tabel nr.1. Gravitatea impactului generat de activităţile din secţia X. Procesul Y la funcţionare
normală
Activitate Aspect de mediu Impact de F G M R O Scor Medie
mediu de Scor
mediu activ.
2
Tabel nr.2. Gravitatea impactului generat de activităţile din secţia X. Procesul Y la funcţionare
anormală
3
Retinerea aspectelor si impacturilor de mediu semnificative
În urma tipurilor de impact identificate cu ocazia derulării pînă în această fază a analizei
iniţiale de mediu, s-au stabilit următorii factori de impact care au fost evaluaţi:
- emisii aer,
- emisii apă,
- emisii în sol sau deşeuri,
- consum de apă,
- consum de energie.
S-a realizat, astfel, cotarea impacturilor de mediu pentru fiecare aspecte de mediu şi
factor de impact, cotare stabilită atît pentru condiţii de funcţionare normală, cît şi pentru condiţii
de funcţionare anormală.
Pentru fiecare tip de funcţionare normală şi anormală se observă că s-a identificat cîte un
impact de mediu nesemnificativ (valoare mai mică de 38) sau impact de mediu semnifcativ
(valori mai mari de 38).
Figura .......(o figura centralizatoare) prezintă impactul indus asupra mediului de către
aspectele semnificative luate în considerare din fiecare activitate desfăşurată în cadrul proceselor
tehnologice.
Se observă că cel mai mare impact, în situaţia de funcţionare normală este indus asupra
mediului de către procesul tehnologic .................................................................. .
4