Clasa a X-a desemneaza elemente specifice ale Căci azi le semeni tuturor imaginarului poetic romantic. (0,5p) La umblet şi la port, Lucrare scrisa la limba si 6. Precizeaza doua mijloace lingvistice de Şi te privesc nepăsător literatura romana realizare a subiectivitatii in formula de C-un rece ochi de mort. adresare O, mama, dulce mama. (0,5p) Semestrul al II-lea 7. Explica valoarea expresiva a repetarii Tu trebuia să te cuprinzi adverbului mereu, in textul poetic. (0,5p) De acel farmec sfânt, A. Scrie raspunsul la fiecare dintre 8. Comenteaza, in 6-10 randuri, prima Şi noaptea candelă s-aprinzi urmatoarele cerinte, cu privire la strofa a poeziei, prin evidentierea relatiei Iubirii pe pământ. textul de mai jos: (4,5p) dintre ideea poetica si mijloacele artistice. (0,5p) -definitie, trasaturi ale romantismului (cu O, mama, dulce mama, din negura de vremi 9. Argumenteaza, in 4-6 randuri, aplicare pe text)- 1p Pe freamatul de frunze la tine tu ma chemi; apartenenta poeziei date la curentul -tema poeziei si motive prezente- 1p Deasupra criptei negre a sfântului mormânt romantic, prin referire la doua trasaturi -explicarea titlului poeziei- 1p Se scutura salcâmii de toamna si de vânt, existente in text. (0,5p) -comentariul versurilor- 1,5p Se bat încet din ramuri, îngâna glasul tau... Mereu se vor tot bate, tu vei dormi mereu. B. La alegere (unul dintre subiecte) 2. Alcatuieste un mini-eseu, de minimum 30 de randuri, in care sa demonstrezi Când voi muri iubito, la crestet sa nu-mi plângi; 1. Alcatuieste un mini-eseu, de ca poezia “Amurg violet” de George Din teiul sfânt si dulce o ramura sa frângi, minimum 30 de randuri, in care sa Bacovia, apartine simbolismului. La capul meu cu grija tu ramura s-o-ngropi, demonstrezi ca poezia “Pe langa plopii (4,5p) Asupra ei sa cada a ochilor tai stropi; fara sot” de Mihai Eminescu, apartine Simti-o-voi odata umbrind mormântul meu... romantismului, avand pentru Amurg de toamnă violet … Mereu va creste umbra-i, eu voi dormi mereu. exemplificare si versurile urmatoare: Doi plopi, în fund, apar în siluete (4,5p) – Apostoli în odăjdii violete – Iar daca împreuna va fi ca sa murim, Orasul e tot violet. Sa nu ne duca-n triste zidiri de ţintirirm, Pe lângă plopii fără soţ Mormântul sa ni-l sape la margine de râu, Adesea am trecut; Amurg de toamnă violet … Ne puna-n încaperea aceluiasi sicriu; Mă cunoşteau vecinii toţi - Pe drum e-o lume lenesă, cochetă; Mereu va plânge apa, noi vom dormi mereu. Tu nu m-ai cunoscut. Multimea toată pare violetă, Orasul tot e violet. ( Mihai Eminescu, O, mama) La geamul tău ce strălucea Privii atât de des; Amurg de toamnă violet … 1. Mentioneaza cate un sinonim potrivit O lume toată-nţelegea - Din turn, pe câmp, văd voievozi cu plete; pentru sensul din text al fiecaruia dintre Tu nu m-ai înţeles. Străbunii trec în pâlcuri violete, urmatoarele cuvinte: freamat, a plange. Orasul tot e violet. (0,5p) De câte ori am aşteptat 2. Motiveaza prezenta virgulei in titlul O şoaptă de răspuns! - definitie, trasaturi ale simbolismului ( cu poeziei. (0,5p) O zi din viaţă să-mi fi dat, aplicare pe text)- 1p 3. Alcatuieste doua enunturi potrivite O zi mi-era de-ajuns; - tema poeziei si motive prezente- 1p pentru a ilustra polisemia adjectivului - explicarea titlului poeziei si a dulce. (0,5p) O oră să fi fost amici, semnificatiei culorii violet- 1p 4. Mentioneaza doua motive literare prin Să ne iubim cu dor, - comentariul versurilor- 1,5 care se concretizeaza tema naturii in S-ascult de glasul gurii mici 1p din oficiu poezia data. (0,5p) O oră, şi să mor (...)
Subiecte - OLIMPIADA DE LIMBĂ,, COMUNICARE ŞI LITERATURĂ ROMÂNĂ IONEL TEODOREANU"" Etapa Zonală, 29 Anuarie 2011 Clasa A V-A - Şcoli Cu Predare În Limba Română