Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Evaluarea in Invatamantul Prescolar PDF
Evaluarea in Invatamantul Prescolar PDF
Viaţa stă sub semnul valorii şi valorizării. Nimic din ceea ce se petrece în acest spaţiu nu
scapă exerciţiului axiologic, de atribuire a unor valori. Învăţământul preşcolar se află, ca şi celelalte
trepte de învăţământ, într-un dinamic proces de restructurare şi revalorizare, de racordare la nivelul
mondial în acest domeniu. Dar cum orice reformă trebiue să se încheie cu o evaluare a rezultatelor,
această componentă este şi ea reconsiderată şi reglementată pe criterii noi.
5
Bibliografie: Voiculescu, E., (2001), Pedagogie preşcolară, Editura Aramis
Cartea educatoarei, (2000), Ghid practic-alpicativ, Târgu Mureş
Ionescu, M., (2003), Instrucţie şi educaţie, Editura Garamond, Cluj-Napoca
Bocoş, M., (2003), Teoria şi practica instruirii şi evaluării, Editura Casa Cărţii de
Ştiinţă, Cluj-Napoca
Cucoş, C., (2006), Pedagogie, Editura Polirom