Tabel de analiză a comportamentului

3. Impulsivitate, instabilitate

5. Lipsă de încredere, tmiditate

motrice1. Difcultăţi perceptve şi

7. Attudine demonstratvă
2. Anxietate, emotvitate

4. Întârziere în dezvoltare

6. Agresivitate, dominare

9. Capacitatea de organizare

12. Încredere în sine

13. Angajare, actvism

8. Indiferenţă, lipsă de interes

10. Sugestbilitatea

14. Attudine critcă

DECODIFICATORI PSIHICI

11. Autoafrmare

15. Frecvenţă
tendinţa de "a cuceri"
SECVENŢE
COMPORTAMEN-TALE
1. Ţinuta murdară şi neglijentă - - x x - - x x
--- --- x xx --- --- xx x
2. Ţinută pedantă ---- ---- ---- ---- x ---- x

3. Postura tonică x ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- x

4. Postura laxică-moale x ---- ---- xx x

5. Nevoia de ordine în toate ---- ---- ---- ---- x ---- ---- ---- xx ---- ---- ---- xx

6. Dezordine (îmbrăcăminte, rechizite, ---- ---- ---- ---- ---- ---- ----- x
lucruri în general)
7. Şte să-şi împartă tmpul ---- ---- ---- ---- ---- ---- ----- ----- xx

8. Nu şte să-şi împartă tmpul x ---- ---- ---- ---- ---- ---- xx

9. Îşi impune pct. de vedere ---- --- ---- ---- ---- xx ---- ---- ---- ---- x

10. Îşi impune părerea după ce îi ascultă pe ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- xx
alţii
11. Îşi impune părerea după ce îi ascultă pe ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- xx ---- ---- x x
alţii
12. Prefera să-şi impună părerea în scris nu ---- ---- ---- ---- x
oral
13. Caută grupul ---- ---- ---- ---- ---- x ---- ---- ---- xx x

14. Evită grupul ---- ---- ---- ---- xx x x

15. Caută un sprijin ---- ---- ---- ---- x

16. Răspuns ecolatc (prin imitaţie sau ---- ---- ---- ---- x
repetţie acustcă)
17. Răspuns nehotărât ("sau") ---- ---- ---- ---- x

18. Se pierde în faţa grupului ---- x ---- ---- xx

19. Fire retrasă, mai puţin sociabil ---- ---- ---- ---- ---- x ---- x

20. Tace în ciuda solicitărilor verbale ---- x ---- x x x ---- x

21. Caută să cucerească profesorul (şeful) ---- ---- ---- ---- ---- ---- x
aprobându-l în toate
22. Încearcă să manevreze (abil) profesorul ---- ---- ---- ---- ---- xx x

23. Necesită stmulare ---- ---- ---- x x ---- x ---- ---- x ---- ---- x

24. Se lasă manevrat ---- ---- x xx x ---- ---- x

25. Se opune manevrării de către alţii prin ---- ---- ---- ---- ---- xx ----- ---- ---- ---- x x x
argumentare
26. refuză observaţiile ---- ---- x ---- x xx

27. Cere informaţii suplimentare - - - - x - - - - x x x x

--- --- --- --- x --- --- --- --- x x x
28. Se apucă imediat de lucru ---- ---- x ---- ---- ---- x ---- x ---- x xx

29. renunţă la efort la primul eşec ---- ---- x x x ---- ---- x

30. Are nevoie de sprijin pentru ---- ---- ---- ---- x ---- x ---- ----- ---- x
terminarea lucrării (sarcinii)
31. Executarea completă a sarcinii ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- x x

32. Tic, bâlbâiala x ---- x

33. Blocaj în exprimare x x

34. Criza de plâns, panică ---- x

35. Tulburări de coordonare (normale) x ---- x

36. Scăderea tonusului, oboseală x

37. Frecvenţa