Şcoala Gimnazială „Cezar Petrescu” HODORA Avizat,

Com. COTNARI, Jud. IAŞI Director prof. Nistor Mihaela

Tel/fax: 0232 730005
E-mail: scoala_hodora@yahoo.com
Nr.........................................
Avizat,
Profesor: Bostan Laura-Sorina Responsabil comisie
Aria curriculară: Limbă şi comunicare
Disciplina: Limba engleză
Clasa: pregătitoare
Nr. de ore pe săptămână: 1
Anul şcolar: 2019-2020
Manual: Limba engleză pentru clasa pregătitoare, Maria-Magdalena Nicolescu, Editura Ars Libri
PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ A ACTIVITĂȚII DE PREDARE A LIMBII ENGLEZE
ÎN ANUL ȘCOLAR 2018-2019

(34 săpt. X 1 ore = 34 ore/an)

STARTER UNIT: HELLO, HELLO!

Detalieri de continut C.S. Activitati de invatare Resurse Evaluare Nr. ore alocate
Organizare Materiale
Lesson 1: Hello, Hello! 1.1., 1.2, - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- pair work
- vocabulary (”Hello!, 1.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
Goodbye”, ”teacher”, ”boy”, 2.1, 2.2, - jocuri didactice -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
- potrivire a imaginilor
”girl”, Thank you!”, ”Very 2.3 - individual work colorate
- colorat
good!”) - developing creative skills
Lesson 2: Good morning, 1.1., 1.2, - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- pair work
teacher! 1.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
- vocabulary (”Good 2.1, 2.2, - cântec (”Good morning, Mr. -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
Rooster”)
morning”, ”rooster”, ”kitty”) 2.3 - individual work colorate
- to be (affirmative forms) - computer, boxe
TIMP ALOCAT: 2 ore
 UNITATEA 1: HAPPY FAMILY
TIMP ALOCAT: 5 ore

Detalieri de continut C.S. Activitati de invatare Resurse Evaluare Nr. ore alocate
Organizare Materiale
Lesson 1: Goodbye, teacher! 1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- pair work
- - Vocabulary (greetings – 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
revision, colours – 1/3) - jocuri didactice -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
- - short commands - potrivire a imaginilor
- individual work colorate
- colorat
Transdisciplinar – muzică, - computer, boxe
educație fizică – cântec (”The
Goodbye Song”)
Lesson 2: My family and me 1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- pair work
- Vocabulary (family 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
members, colours – - cântec (”My Family and Me”) -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
2/3) - individual work colorate
- Revision – colours
- computer, boxe
(1/3)

Lesson 3: My house 1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- pair work
- Vocabulary (parts 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
of a house) - developing creative skilly by -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
- Revision – colours making a model house
- individual work colorate - inimioare colorate
1/3, 2/3
- hartie colorată, lipici
- miniaturi de căsuțe
englezești
 Lesson 4: This is my house 1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- pair work
- Vocabulary (shapes) 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
- colours – 3/3 - developing creative skilly by -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
making a model house
- individual work colorate - inimioare colorate
- hartie colorată, lipici
- miniaturi de căsuțe
englezești
Lesson 5: What is this? 1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- pair work
- - Vocabulary – revision 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
- developing creative skilly by -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
making a model house
- individual work colorate - inimioare colorate
- hartie colorată, lipici
- miniaturi de căsuțe
englezești

UNITATEA 2: PICNIC!
TIMP ALOCAT: 4 ore

Detalieri de continut C.S. Activitati de invatare Resurse Evaluare Nr. ore alocate
Organizare Materiale
- Lesson 1: The restaurant 1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- - revision SU, U1 - pair work
2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- - food (1/4): spaghetti, hot - mime games
- jocuri didactice -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
dog, soup, hamburger,
- potrivire a imaginilor
- individual work colorate
chips, salad - colorat
- - numbers (1/3) - flashcards
- - I like/ I don’t like
structures
Lesson 2: Picnic! 1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- pair work
- revision colours, food 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
- food (2/4): fruit, - cântec (”I like food”) -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
chocolate, biscuits, cakes - individual work colorate
- numbers (2/3) - computer, boxe
- What do you like? - flashcards
- How many?
- I like/ I don’t like

Lesson 3: This is my picnic
basket
- Revision: colours,
food (1/4, 2/4),
numbers (1/3, 2/3)
- Food (3/4) -
vegetables
- Numbers (3/3)
Lesson 4: In the kitchen
- Revision: parts of the
house
- Vocabulary: kitchen, room,
classroom
- Food (4/4) – egg, milk,
bread
- Revision - food
1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- pair work
2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
- developing creative skilly by -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
designing a picnic basket
- individual work colorate - aprecieri pozitive prin
- hartie colorată, lipici oferirea de bomboane ca
- flashcards răspuns corect la
- bomboane întrebarea (How many
sweets/chocolates?)
1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- pair work
2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
- developing creative skilly by -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
designing a plate
- individual work colorate - inimioare colorate
- hartie colorată, lipici
- imagini cu feluri de
mâncare

MERRY CHRISTMAS!
TIMP ALOCAT: 2 ore
 Detalieri de continut C.S. Activitati de invatare Resurse Evaluare Nr. ore alocate
Organizare Materiale
- Lesson 1: Frosty the 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 2
- pair work
Snowman 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
- Vocabulary: Christmas, - jocuri didactice -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
- potrivire a imaginilor
Santa Claus, snow, - individual work colorate - fulgi de nea colorați
- colorat
snowman, carol - colind ”Frosty the Snowman” - computer, boxe
- revision: I am..., colours, - jucărie muzicală
shapes

UNITATEA 3: HAPPY BIRTHDAY!

TIMP ALOCAT: 4 ore

Detalieri de continut C.S. Activitati de invatare Resurse Evaluare Nr. ore alocate
Organizare Materiale
- Lesson 1: Happy birthday to 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- pair work
you! 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
- - revision: food, numbers
- jocuri didactice -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
- - asking and giving
- potrivire a imaginilor
- individual work colorate
information - colorat
- cântec (”Happy Birthday!”) - computer, boxe
Lesson 2: My birthday party 1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- pair work
- - revision: food, family 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
members -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
- asking and giving - individual work colorate
information - computer, boxe
- expressing likes and - flashcards
dislikes
 Lesson 3: Happy birthday, 1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 2
- pair work
Frosty! 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
- Revision: colours, - developing creative skilly by -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
making a birthday card for
food, numbers - individual work colorate - apreciere pozitivă prin
Frosty
- Asking and giving
- hartie colorată, lipici oferirea de abțibilduri (ca
information
- flashcards răspuns la diferite
- Expressing likes
- jucărie muzicală întrebări)
and dislikes
- Expressing present - expunerea felicitărilor
actions (draw, în clasă
colour, cut, paste,
sing, sit)

UNITATEA 4: MICKEY AND FRIENDS

TIMP ALOCAT: 4 ore

Detalieri de continut C.S. Activitati de invatare Resurse Evaluare Nr. ore alocate
Organizare Materiale
- Lesson 1: Mickey and 1.1, 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 2
- pair work
friends 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
- - revision: numbers
- jocuri didactice -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
- - vocabulary: kitty, mouse,
- potrivire a imaginilor
- individual work colorate - aprecieri pozitive prin
bear, duck, bunny, dog, - colorat
- cântec (”Good morning - flashcards oferirea de ciocolățele
rooster, lion
mister rooster!”)
- imagini (Hello Kitty, Lion
- desen animat
Donald Duck, Mickey
Mouse, Yogi Bear,
Bugs Bunny, Scooby
Doo)
- computer, boxe
 Lesson 2: This is my farm 1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- pair work
- - vocabulary: farm animals 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
- expressing likes and - developing creative skills by -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
making an animal
dislikes - individual work colorate
- computer, boxe
- flashcards
- plastilină
Lesson 3: This is my zoo! 1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 1
- pair work
- vocabulary: wild animals 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
(zebra, giraffe, elephant, - potrivire a imaginilor -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
- colorat
lion, tiger, fox) - individual work colorate
- developing creative skills by
- revision: numbers making a zoo - computer, boxe
- expressing likes and - flashcards
dislikes - hartie colorată, lipici
- figurine cu animale

UNITATEA 5: MY BODY
TIMP ALOCAT: 5 ore

Detalieri de continut C.S. Activitati de invatare Resurse Evaluare Nr. ore alocate
Organizare Materiale
- Lesson 1: My body 1.1, 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 2
- - revision: numbers - pair work
2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- - vocabulary: body parts - mime games
- - body shapes (big, small) - jocuri didactice -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
- potrivire a imaginilor
- individual work colorate
- colorat
- cântec (”The body song”) - computer, boxe
 Lesson 2: This is my family 1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 2
- pair work
- revision: family members 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
- revision: numbers - developing creative skills by -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
drawing a human body
- revision: colours - individual work colorate
- revision: body shapes - computer, boxe
- revision: body parts - flashcards
- vocabulary: hair, tall, short

UNITATEA 6: MY CLASSROOM
TIMP ALOCAT: 4 ore

Detalieri de continut C.S. Activitati de invatare Resurse Evaluare Nr. ore alocate
Organizare Materiale
- Lesson 1: My classroom 1.1, 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 2
- - revision: parts of the - pair work
2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
house, colours and shapes
3.1 - jocuri didactice -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
- - vocabulary: classroom
- potrivire a imaginilor
- individual work colorate
objects - colorat
- - This is.../ Do you like?/ I - cântec (”My classroom”) - fise de lucru
- developing creative skills by
like/ I don`t like - computer, boxe
organizing a classroom
Lesson 2: This is my 1.1., 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 2
- pair work
schoolbag 2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
- revision: numbers 3.1 - developing creative skills by -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
organizing a schoolbag
- revision: colours - individual work colorate
- vocabulary: classroom - computer, boxe
objects - flashcards

UNITATEA 7: FUN AND GAMES

 TIMP ALOCAT: 4 ore
Detalieri de continut C.S. Activitati de invatare Resurse Evaluare Nr. ore alocate
Organizare Materiale
- Lesson 1: Have fun! 1.2, 1.3 - drill dialogue -T-S - cretă, tablă - orală, prin aprecieri 4
- - revision - pair work
2.1, 2.2, 2.3 -whole class - fișe de lucru pozitive (”Good”,
- mime games
3.1 - jocuri didactice -S-S - carioci, creioane ”Correct”, ”Very good”)
- potrivire a imaginilor
- individual work colorate
- colorat
- cantecele invatate la ora - fise de lucru
- computer, boxe