PLANIFICARE ANUALA A ACTIVITĂŢILOR DE TERAPIE RECUPERATORIE ÎN DISLEXO-

DISGRAFIE

SEMESTRUL I

Prof:Balan

Nr. Unităţi de Obiective/competenţe Conţinuturi Resurse didactice Nr. Modalităţi şi Observaţii

crt învăţare ore/perioa instrumente
procedurale materiale da de evaluare
I. 1.Cunoaşterea copilului şi Antrenarea copilului în diverse Exerciţiul, fişe de Probe
DEPISTARE ŞI înregistrarea cazului situaţii în vederea Explicaţia, lucru, Septembri pentru
DIAGNOSTI-
CARE
2.Consemnarea anamnezei diagnosticării şi orientării Conversaţia ghicitori, e examinarea
(EVALUAREA 3.Examinarea vorbirii procesului terapeutic. Observaţia ilustraţii, limbajului
INIŢIALĂ)  examinarea nivelului Tehnicile de terapie cuprinse imagini, Săptămâna oral
de înţelegere a în programul terapeutic conţin: puzzle 1, 2, 3 Probe de
vorbirii - diagnosticarea complexă abecedar 15.09- constientizare
 examinarea funcţiei (probe de lateralitate, de logopedic 30.9. fonologica
auditive (examenul identificare a schemei Probe
audiometric) corporale, a unor forme şi empirice de
 examinarea figuri geometrice, de evaluare a
articulării verbale identificare şi cunoaştere a pronuntiei
 examenul vocii culorilor şi nuanţelor, de Probe de
 examinarea structurii orientare spaţio- inteligenta
gramaticale temporală); Probe de
 examinarea - completarea fişei motricitate
vocabularului activ logopedice;
4.Examenul lexic şi grafic - convorbiri psihoterapeutice
5.Examinarea motricităţii de grup şi individuale;
6.Cunoaşterea - jocuri cu caracter adaptativ
particularităţilor proceselor la mediul de corectare
psihice şi a personalităţii (într-o ambianţă plăcută,
jocuri pentru testarea cu

1
 planşe a vorbirii, jucării,
alfabetul ilustrat);
7.Cunoaşterea
- jocuri la alegere pentru a
investigaţiilor medicale
observa cum acţionează
8.Examinarea rezultatelor
copilul fără indicaţii (din
activităţilor şcolare
proprie iniţiativă);
9.Stabilirea diagnosticului
- jocuri de antrenare asociată
logopedic
a analizatorilor (vizuali,
auditivi, olfactivi,
gustativi, tactili).
1.Familiarizarea cu mediul fişe de Individuală
cabinetului: Folosirea unor cuvinte de Conversaţia lucru,
 formarea unui mediu laudă pe tot parcursul ghicitori,
psihoafectiv, de activităţii terapeutice din ilustraţii,
intercomunicare pentru cadrul programului la imagini,
a stimula controlul de cabinetul de logopedie. jetoane
sine şi în procesul
fonaţiei
 înlăturarea Octombrie
negativismului faţă de
ETAPA vorbire, crearea Săptămâna
II. PREGĂTITOARE încrederii în 4
posibilităţile proprii 3.10-7.10
 dezvoltarea motivaţiei
pentru comunicare

2.Înlăturarea fixaţiei,
atenţiei asupra propriei
persoane sau obiecte
personale

2
 Corectarea dislexo- Tehnici de exersare a lexiei şi Conversaţia fişe de Realizarea Etapa se
disgrafiei - grafiei cuvintelor care conţin Exerciţiul lucru sarcinii in va
Citirea corectă şi ritmată diftongi şi triftongi vocalici şi conformitate desfăşura
consonantici cu cerintele perma
nent in
functie
de
ETAPA Octombrie particular
INVATARII Săptămâna ităţile
III GRUPURILOR 5,6 elevului.
DE LITERE 10-21.10.

Scrierea şi citirea cuvintelor Exerciţii de învăţare,

care conţin grupuri de litere consolidare şi diferenţiere a
specifice limbii române ce, grupurilor de litere: ce, ci, ge, Conversaţia Fişe de Individuală Etapa se
ETAPA ci, ge gi che, chi, ghe, ghi gi, che, chi, ghe, ghi Exerciţiul lucru, va
INVATARII Octombrie
Jocul ghicitori, Observarea desfăşura
GRUPURILOR -
Imbogatirea vocabularului Exercitii de gasire a didactic ilustraţii, sistematică perma
DE LITERE SI A Noiembrie
III CUVINTELOR sinonimelor, anotnimelor unor imagini nent in
Săptămâna
cuvinte date; Realizarea functie
7,8,
Exercitii de scriere a sarcinii in de
24.10-
cifrelor/numerelor cu litere; conformitate particular
04.11.
Exercitii de gasire a unor cu cerintele ităţile
adjective potrivite unor elevului.
substantive date;

3
 Corectarea dislexo- Exercitii pentru recunoaşterea Conversaţia fişe de Individuală Etapa se
disgrafiei – recunoasterea si şi reproducerea propoziţiilor. Exerciţiul lucru, va
reproducerea propozitiilor Dictare de propozitii insotita Jocul ilustraţii, Noiembrie Observarea desfăşura
de analiza si sinteza cuvintelor didactic imagini, Săptămâna sistematică perma
ETAPA
si silabelor componente. 9,10,11 nent in
INSUSIRII
PROPOZTIILOR Alcatuire de propozitii pornind 7.11- Realizarea functie
de la cuvinte date de logoped. 25.11. sarcinii in de
conformitate particular
cu cerintele ităţile
elevului.
Corectarea dislexo- Exercitii pentru consolidarea Conversaţia fişe de Individuală
disgrafiei – consolidarea propozitiilor. Exerciţiul, lucru,
propozitiilor Lexia si grafia receptiva a Explicaţia, ghicitori, Observarea
propozitiilor se bazeaza pe Demonstra- ilustraţii, sistematică
legatura intre imagine- ţia, imagini
propozitia scrisa si propozitia Realizarea
citita: sarcinii in
Decembrie
- exercitii de formare de conformitate
Ianuarie
propozitii pornind de la cu cerintele
Săptămâna
imagini complexe;
ETAPA 12,13,14,
- alegerea raspunsului
IV INSUSIRII 15, 16,
PROPOZTIILOR potrivit (metoda Bein) din
17,18
doua raspunsuri;
28.11-
- citire si scriere de povestiri
03.02.
scurte;
- completare de propozitii
lacunare;
- reconstituirea propoztiilor
din cuvinte izolate;
- alcatuire depropoztii cu
cuvinte date, cu cuvinte
paronime;

4
 Repetarea probelor pentru Despartirea in silabe Conversaţia fişe de Individuală
stabilirea diagnosticului Citire de propozitii. Jocul lucru,
Ianuarie
logopedic Transcriere si scriere dupa didactic ghicitori, Observarea
Evaluarea de la Săptămâna
dictare; ilustraţii, sistematică
sfârşitul 18
semestrului I Gasire de sinonime, antonime, imagini
25.01-
a formelor de plural a unor Realizarea
29.01.
cuvinte date; sarcinii in
2 ore
Formulare de raspunsuri pe conformitate
baza unui text audiat/citit; cu cerintele

5
 SEMESTRUL II

Nr. Unităţi de învăţare Obiective/competenţe Conţinuturi Resurse didactice Nr. Modalităţi şi Observaţ
crt procedurale materiale ore/perioada instrumente ii
de evaluare
I REACTUALIZAREA Parcurgerea etapelor Exerciţiile ce se pot efectua Conversaţia fişe de Februarie Individuală
CUNOŞTINŢELOR parcurse in semestrul vor urmări parcurgerea Jocul lucru, Săptămâna Observarea
anterior obiectivelor şi activităţilor didactic ghicitori 19,20 sistematică
terapeutice recuperatorii , 13-29.02.2017
realizate până la această dată. ilustraţii Realizarea
, imagini sarcinii in
Exerciţii de coordonare conformitate
generală. cu cerintele
Antrenamente ludice de
exersare a conduitelor
perceptiv-motrice: de culoare,
a formelor geometrice, a
formelor grafice, de mărime şi
cantitate, de spaţialitate şi
temporalitate, de cunoaştere a
schemei corporale şi
lateralităţii; a conduitelor
perceptiv-motrice-vizual-
auditive, de dezvoltare a
memoriei audiovizuale.
Exerciţii de identificare
auditivă a fonemului:
- integrare propoziţională
simplă după suport imagistic;
- delimitarea cuvântului vizat

6
din cadrul propoziţiei;
- identificarea sunetului aflat
în poziţie iniţială în cuvânt;
- pronunţia reflectată şi
independentă a sunetului
vizat;
- exemplificări de cuvinte cu
sunetul vizat în poziţie
iniţială;
Exerciţii de identificare –
diferenţiere şi fixare mnezică
a literelor şi grupurilor de
litere:
- vizualizare, diferenţiere,
denumire a literelor şi a
grupurilor de litere;
- redarea gestuală a literelor;
- exerciţii de asociere literă –
imaginea unui cuvânt care
începe
cu sunetul corespunzător
literei;
Exerciţii de asociere fonem-
literă-grafem
- exerciţii de selectare a literei
dintr-un grup dat;
- exerciţii de asociere literă –
cuvânt ilustrat;
- dictări de litere, grupuri de
litere

7
 3.4 Corectarea dislexo- Exerciţii de compunere, citire Conversaţia fişe de Individuală
disgrafiei şi scriere de silabe cu literele Exerciţiul lucru, Februarie-
însuşite anterior (silabe de tip Explicaţia, ilustraţii Martie Observarea
ETAPA ÎNVĂŢĂRII vocală- vocală, vocală- , imagini Săptămâna sistematică
II SILABELOR consoană/ consoană- vocală) alfabetar 21,22,23
27.02- Realizarea
17.03.2017 sarcinii in
conformitate
cu cerintele
III ETAPA ÎNSUŞIRII 3.4 Corectarea dislexo- Exerciţii de compunere, citire Conversaţia fişe de Martie-Aprilie Individuală
CUVÂNTULUI disgrafiei şi scriere de cuvinte Exerciţiul lucru, Săptămâna
mono/bisilalice Explicaţia, ghicitori 24,25,26 Observarea
(eventual, trisilabice) cu , 20.03- sistematică
literele însuşite, după Ilustraţii 7.04.2017
următoarea , Realizarea
succesiune: Imagini, sarcinii in
- cuvinte monosilabice de tip alfabetar conformitate
vocală-vocală (ou, oi, au), , jetoane cu cerintele
vocală-consoană
(os, ac, om, el etc) şi
consoană-vocală (ba, da, nu,
etc);
- cuvinte monosilabice de trei
litere (cal, sac, rac)
- cuvinte bisilabice cu silabă
repetitivă (mama, tata, papa);
- cuvinte bisilabice cu
structură vocală- consoană-
vocală (apa,
Ana);
- cuvinte bisilabice cu
structură consoană-vocală-
consoană-vocală,
în special cu labialele „p”,

8
 „b”, „m”, cu vibranta „r”, cu
labiodentale
(„f”, „v”);
- cuvinte bisilabice cu
structură vocală- consoană-
vocalăconsoană
(inel, oraş);
- cuvinte trisilabice cu silabe
deschise („pisica” etc);
3.4 Corectarea dislexo- Exerciţii de lexie - grafie la Exerciţiul fişe de Individuală
disgrafiei nivel propoziţional: Explicaţia, lucru,
- exerciţii de lexie a Demonstraţi ghicitori Observarea
propoziţiei simple/ dezvoltate; a , sistematică
(lexia cuvintelor pe verticală / ilustraţii
lexia pe orizontală, cu , imagini Realizarea
departajarea sintagmelor); poveşti sarcinii in
- exerciţii de scriere a conformitate
Aprilie-Mai
propoziţiei prin copiere sau cu cerintele
transcriere (cu marcarea
Săptămâna
ETAPA ÎNSUŞIRII spaţiilor dintre cuvinte prin
IV
PROPOZIŢIILOR 28,29,30
căsuţe colorate sau linii
3.05-
verticale);
19.06.2017
- exerciţii de scriere corectă
din p.d.v.ortografic a
propoziţiei;
- exerciţii de scriere de
cuvinte, propoziţii simple/
dezvoltate pe
calculator (cu sprijin
psihopedagogic);

9
 3.4 Corectarea dislexo- Exerciţii de lexie - grafie la Conversaţia fişe de Individuală
disgrafiei nivel de text: Exerciţiul lucru,
Mai-Iunie
- exerciţii de citire a unui text ghicitori Observarea
Săptămâna
scurt (cu sprijin , sistematică
31,32,33,34
V ETAPA TEXTELOR psihopedagogic); ilustraţii
22.05-
- exerciţii de aşezare , imagini Realizarea
17.06.2017
corespunzătoare în pagină a poveşti sarcinii in
unui text scurt; conformitate
cu cerintele
1.Repetarea probelor Exerciţii de ascultare şi de Exerciţiul, fişe de Probe pentru
pentru stabilirea decodificare a mesajelor: Explicaţia, lucru, diagnosticare
diagnosticului general - antrenarea într-un dialog cu Conversaţia ghicitori a limbajului;
logopedic alternarea rolurilor de , Proba pentru
2.Repetarea probelor emiţătorreceptor, ilustraţii schema
pentru stabilirea pe o temă dată; , corporala;
diagnosticului specific Joc de rol imagini, Iunie Probe de
EVALUARE logopedic, de dislexo- Exerciţii ludice de poveşti Săptămâna 35 orientare
VI FINALĂ disgrafie decodificare de simboluri 19.0605- spatiala si
vizuale cu 23.06.2017 temporala;
semnificaţie socială (eticheta Probe pentru
hainelor, semne rutiere, cunoasterea
panouri lateralitatii;
publicitare, panou - trasee Proba pentru
metrou etc) scris
Descrieri ale unor persoane (copiere,
cunoscute dictare,etc)

10