SCOALA CU CLASELE I-VIII TICHILESTI

PROGRAMUL-A DOUA SANSA –INVATAMANT SECUNDAR INFERIOR

PLANIFICARE –LIMBA SI LITERATURA ROMANA

MODUL 1 – ABC-UL COMUNICARII
NR.ORE 70
INST. PENEŞ VIORICA

COMPETENTA GENERALA- Demonstrarea unui comportament adecvat in calitate de emitator si receptor

al unor mesaje orale si scrise.
Unitati de
invatare Continuturi Activitati de invatare Nr.ore
Arta 1.Situatii de comunicare; -Istoria unei conversatii; 3
conversatiei -Dialogul.Conversatia;
-Forme si punctuatia substantivului in comunicare;

2.Formele comunicarii; -Istoria unei conversatii;

-Comunicarea nonverbala si paraverbala; 3
-Interjectia;
-Vorbirea directa si indirecta;
3 Dialoguri imposibile;
-,,Caldura mare “ de Ion Luca Caragiale;
-Programul de spectacol; 3
-Textul literar si nonliterar;

4.Textul dramatic;Spectacolul de teatru; -,, Oscrisoare pierduta “ de Ion Luca Caragiale;

-Programul de spectacol; 3
 -Textul literar si nonliterar;

5.Replici si roluri; -Dialogul;

-Povestirea; 3
-Scrisoarea;
-Monologul oral;
6.Avorbi si a asculta; -Discursul; 3
-Autoevaluare unitatea 1 1

Realitate si 1.Persoane si personaje; -Fisa de identitate; 1

fictiune -Substantive comune si proprii;

2.Personaje si animale; -,,Boul si vitelul”de Grigore Alexandrescu

-Textul epic in versuri.Fabula; 3
-Personificarea;

3.Personaje si fapte; -Miorita;

-Balada populara;
-Naratiunea; 3
-Personajul literar;

4.Curiozitate si tensiune; -Etapele actiunii;

-Mitul; 1

5.Cuvant si rostire;I -Cuvantul;

-Nivelurile limbii; 3
-Elemente de fonetica;

6.Cuvant si rostire;II -,,Un pedagog de scoala noua” I.L.Caragiale

-Elemente de vocabuler; 1
 .7.Cuvant si rostire;III -,,Constitutia Romaniei”
-Elemente de vocabular; 3
-Partile de vorbire si de propozitie;

8..Cuvant si rostire;IV -Limbajul ca mijloc de realizare al comunitatii , de

Daniel Dinescu; 3
-Propozitia, fraza , textul;
-Autoevaluare unitatea II 1
Fetele 1.Intamplare din lumea necuvantatoarelorI; -,,Caprioara” de Emil Garleanu; 1
realitatii -Planul simplu si planul dezvoltat de idei;

2. .Intamplare din lumea necuvantatoarelorII; --Rezumatul;

-Verbul; 1

3.Actiune si atitudine; -Verbul

-Modurile personale si nepersonale; 2

4.Fetele timpului I -Modul indicativ timpul trecut;

5.Fetele timpului II; -,,Glosa “ de Mihai Eminescu

-Modul indicativ 3
-Timpul prezent;
-Timpul viitor;
-Proiectul;

6.Dorinte si confesiuni; ,,Ce-ar fi fost daca...( fragment din jurnal)”

-Jurnalul; 3
-Modul conjunctiv;
-Modul conditional-optativ;
-Timpul present, timpul perfect;
 -Cum luam o decizie;

7.Intamplare si destin; -Cum devine cineva revolutionar si om politic;

de I.L.Caragiale; 2
-Schita;

8.Povestea unui destin; -Reclama; 3

-Biografia si autobiografia;
-Biografia poetica;
-Numeralul;
-Autoevaluare unitatea III 1

Cantecul 1.Poezia si muzica; ,,Lacul” de Mihai Eminescu 1

sentimentelor -Inima mea nu e intreaga daca nu esti tu;
-Cum se citeste o poezie;

2.Farmecul poeziei; -Cum se citeste o poezie;

-Adjectivul; 3
-Adverbul;

3.Cantecul si poezia; -Doina , de Vasile Alecsandri 1

-Pronumele personal;

-,,Malul Siretului “ de Vasile Alecsandri;

4.Poezia naturii; -Efectele poluarii de la Copsa Mica asupra padurii; 4
-Pastelul;
-Descrierea subiectiva si obiectiva;
-Reclama;
-Autoevaluare unitatea IV 1
Lumi 1.Intre realitate si fantezie; -Legenda daliei, de Gheorghe Tomozei 1
fantastice -Legenda;

2.De la realitate la fantastic; -,,Praslea cel voinic si merele de aur“ 1

-Basmul populara

3.Intre realitate si vis; -,,Lupta cu ingerul” de Vasile Voiculescu 1

-Visul;

4.Cine sunt eu? Cine suntem noi? -Sacrul si profanul in lumea moderna , de Mircea
Eliade; 2
-Partile de propozitie;
-Autoevaluare unitatea V; 1