Temă Etică

1.Identificați în activitatea dumneavoastră în cadrul comunității academice

comportamente care afectează climatul etic .

In cadrul comuitatii academice am identificat urmatoarele comportamente care afectează

climatul etic, in ordinea descrescatoare a frecventei:
-Relația viciată profesor-student: adresare, hărțuire, tratarea arogantă a studenților
-Plagiat
-Conflict de interese, nepotism, concurență neloială
-Probleme de evaluare etică a proiectelor de cercetare
-Trafic de influență
-Corectitudinea notării – corupție
-Încălcarea dreptului la confidențialitate (în notare, în calificativele finale, în datele statistice
etc.)
-Statutul micilor cadouri instituționale
-Probleme de etichetă la ore și în serviciile administrative

2.Care sunt valorile morale și principiile etice pe care le promovați? Argumentați

Valorile morale si principiile etice pe care le promovez in cadrul activitatii mele profesionale
sunt:
Integritatea
Integritatea, ca valoare asumată, înseamnă consistența dintre acțiuni, valori, principii și reguli de
drept. În mediul de afaceri, aplic principiul integritatii prin informarea corecta a opiniei publice și a
părților interesate cu privire la ce am de gând să fac (transparență), dacă fac ceea ce am spus că voi
face (consecvenţă, predictibilitate și verticalitate) şi îmi asum responsabilitatea deciziilor şi
acţiunilor mele (sunt responsabil atât legal cât şi social).
Responsabilitate socială – Se refera la respectarea drepturilor consumatorului corectitudine
în relațiile de muncă, transparență față de autoritățile publice, integritate și investiții în comunitate,
orientare spre îndeplinirea tuturor cerinţelor şi aşteptărilor îndreptăţite ale părţilor interesate;
Loialitatea - Ma consider devotat organizaţiei, părților interesate și comunității/societății în
vederea îndeplinirii obiectivelor asumate atât în nume personal cât şi în numele organizației.
Responsabilitatea - Îmi respect obligaţiile şi îşi asumă răspunderea pentru propriile acţiuni.
Obiectivitate - Ma caracterizez prin imparţialitate şi nu permit ca raţionamentul profesional
să fie influenţat de prejudecăţi, conflicte de interese sau alți factori de influenţă nedoriți care pot să
intervină pe parcursul desfășurării activității profesionale.

3.Propuneți reguli și practici care să ghideze comunitatea academică în păstrarea unei

conduite integre.
Cateva reguli morale pe care le propun si care le solicita atât participanților la programele de
studii ale instituției (studenți, masteranzi, doctoranzi, cercetători), cât și cadrelor didactice și
personalului administrativ să se comporte astfel încât să:
-Respecte libertatea și autonomia academică și personală prin neimpunerea unor credinţe
religioase, ataşamente politice sau alte categorii de convingeri, precum și prin libertatea de a alege
programele de studiu şi de cercetare, oportunităţile şi nivelurile de pregătire pe care le consideră
adecvate;
 -Protejeze dreptul la confidenţialitate în toate problemele ce ţin de viaţa celorlalți;
-Promoveze egalitatea de șanse, evitând orice formă de discriminare sau tratarea inegală a
persoanelor, bazată explicit ori implicit pe criterii extraprofesionale precum rasa, etnia, religia,
convingerile politice, naționalitate, gen, vârstă, dizabilități etc.;
-Prevină şi să combată corupţia (ex. darea şi luarea de mită în bani, cadouri sau alte avantaje
materiale, traficul de influenţă) în toate formele ei, astfel încât să evite situațiile de obţinere a unor
avantaje nemeritate (ex. la concursurile de admitere în facultăţi, la examene, la concursurile de
ocupare a posturilor didactice, de cercetare şi tehnice, la competiţiile de obţinere a granturilor de
cercetare etc.);
-Prevină atât abuzul de putere, cât și abuzul de încredere;
-Respecte onestitatea academică și corectitudinea intelectuală prin evitarea și declararea
formelor de plagiat, copiat, „fabricare” a rezultatelor cercetărilor, de încălcare a proprietății
intelectuale şi a drepturilor de autor;
-Manifeste respect și toleranță față de ceilalți, fiind interzise adresările suburbane, jignitoare,
ireverenţioase sau vulgare, umilirea, intimidarea, ameninţarea ori atacul la persoană;