PROPOZIȚIILE SUBORDONATE – PR, SB, AT, CD

Clasa a VIII-a

-fișă de lucru-

1. Transcrie câte două propoziții subordonate diferite din frazele de mai jos și
menționează felul lor:
a. ,,Dacă surâd acum înseamnă că vreau să transform clipa aceasta în piramidă.”
(Octavian Paler, Mitologii subiective)
b. ,,Vine o vreme
Când trebuie să tragem sub noi
O linie neagră
Și să facem socoteala.”
( Marin Sorescu, Contabilitate)
c. ,,N-am mai trecut de mult prin sat și-mi spune
Un om ce de pe-acasă a venit
Cum c-a-nflorit la noi mălinul
Și c-ai albit, mămucă, ai albit”
(Nicolae Labiș, Mama)
6x0,5p=3p

2. Identifică felul subordonatelor evidențiate, unind prin săgeți exemplele de pe coloana

întâi cu tipurile de propoziții de pe coloana a doua:
a. Nu se știe dacă va ploua. 1. predicativă
b. Nu știu dacă va ninge. 2. subiectivă
c. Și-a pus întrebarea dacă va reuși. 3. completivă directă
d. Dacă obține peste 70 de puncte înseamnă că s-a calificat. 4. atributivă
e. Mi-a plăcut că a acceptat toate argumentele.
f. Îmi surâde gândul că ne vei însoți în călătorie.
6x0,5p=3p

3. Construiește fraze formate din câte două propoziții, în care conjuncția subordonatoare
,,ca...să” să introducă, pe rând:
a. o propoziție subordonată predicativă;
b. o propoziție subordonată subiectivă;
 c. o propoziție subordonată atributivă;
d. o propoziție subordonată completivă directă.
4x0,50p=2p

4. Menționează ce funcție sintactică și ce caz au elementele de relație subliniate în

următoarele fraze:
a. Fiecare urmează ceea ce i se potrivește.
b. Am sădit o floare ale cărei frunze sunt deosebite.
4x(0,25+0,25)=2p