Test sumativ la capitolul I

„ Diversitatea în lumea vie”

Data________________ Numele, prenumele elevei ( ului)_____________________

1. Scrie în spațiul acordat componentele biotopului și ale biocenozei, scrise în

textul ce urmează: L012345678
Zona de silvostepă din nordul Republicii se caracterizează prin: condiții climaterice,
relief, altitudine, anumite tipuri de sol. Această zonă este populată de insecte, reptile,
mamifere, amfibieni. Lumea vegetală include atât vegetația de stepă, cât și de pădure.

Biotop_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Biocenoză__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2. Încercuți varianta corectă, este corectă o singură variantă de răspuns. L 0 1 2 3

1. Ecologia este știința care se studiază:
a) zonele geografice de pe Glob b) ecosistemele
c) conexiunile dintre viețuitoare d) biotopul
2. Lacul este:
a) un biotip b) o biocenoză
c) un mediu de viață d) un ecosistem
3. Unde se găseste floarea de colț?
a) în pădurile de conifere b) pe stâncării
c) lângă izvoarele de munte d) pe o pajiste
3. Sortează factorii de mai jos în trei categorii: abiotici, biotici și antropici. L 0 1 2 3 /10
Prădători, defrișarea pădurilor, umiditatea aerului, temperatura aerului, parazitism, lumină,
construcții capitale, presiunea aerului, emisii de gaze, deșeuri menajere.
factori abiotici
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
factori biotici
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
factori antropici
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.Coloana A cuprinde categorii trofice, iar coloana B exemple de organisme întâlnite în
ecosisteme din zona temperată ce aparțin numai unei categorii trofice. Scrieți , în spațiul
liber din dreptul fiecărei cifre din coloana A, litera corespunzătoare din coloana B. L 0 1 2 3 4
A B
__ 1. Producatori a) soarecele de câmp
__ 2. Consumatori primari b) ciuperci și bacterii
__3. Consumatori secundari c) vulpea
__4. Descompunatori d) leul
e) fitoplancton
5.Enumeră cel puțin 5 adaptări ale animalelor la insuficiența de apă. L 0 1 2 3 4 5
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

6. Alcătuiește o triadă cu termini de mai jos , în baza algoritmului propus : L 0 1

Producător – consumator primar – consumator secundar

Râmă , trifoi , broască , bondar, arici, bacterii saprofite .

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Barem de notare

Puncte 1 -3 4 -6 7-9 10 - 12 13 - 17 18 - 21 22 - 26 27 -29 30 - 31

Nota 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Punctaj acumulat: __________________________

Nota: ___________
 Test formativ nr. 2
Structura trofica a ecosistemului
Data _____
1. Numeste nivelul trofic al padurilor de foioase format de: gindaciipocnitori, omizile
fluturilor, grauri, mierle, soareci si capriori.
___________________________________________________________________________
_______________ L 0 1
2. Imaginea de mai jos prezinta lantul trofic al pradatorilor.
a. Prezinta in spatiul acordat particularitatile 
distinctive ale acestui lant, indicind organismele
care prezinta: producatorul primar, jertva si pradatorul
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________
b. Descrie comparati dimensiunile organismelor care formeaza lantul trofic al pradatorilor.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________ L 0 1 2
3456
3. Analizeaza lanturile trofice din ecosistemele tundrei si raspunde corect la subiectele
a-d.
I      lacuste de pustiu                                               dropii
vulturi
       ___________                                           ______________      
__________
II        graminee                                                       zebre
lei
      ___________                                            ______________     
___________
a. Scrie in spatiile acordate nivelele trofice din care fac parte organismele lanturilor propuse.
b. Identifica si subliniaza pe schema lantul trofic incomplet.
c. Numeste veriga care lipseste si prezinta un exemplu de organisme corespunzatoare.
d. Estimeaza, in citeva enunturi, evolutia lantului incomplet.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________ L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
4. Tabelul de mai jos prezinta organismele ecosistemelor din Delta Dunarii si hrana lor.
Organismele
ecosistemelor
acvatice
Fitoplancton Plante acvatice Caras Rata-cu-ciuf
Zooplancton +

Caras + +
Rata-cu-ciuf +
Nurca + +

Vidra + +

Stiuca
Apelind la informatia din tabel si cunostintele pe care le posezi, raspunde corect la subiectele a - d.
a. Identifica in tabel si scrie in spatiul acordat consumatorii carnivori primari.
_______________________________________________________________________________________
L0123
b. Construieste, in spatiul acordat, un lant trofic format din patru verigi in care bizamul sa formeze veriga
consumatorilor erbivori.
______________________________________________________________________________________
L01234
c. Construieste, in spatiul acordat, un lant trofic format din patru verigi in care rata-cu-ciuf sa formeze veriga
consumatorilor erbivori.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ L 0 1 2 3 4
d. In spatiul acordat construieste o piramida de biomasa in care nivelele trofice sa fie construite din
organismele din Delta Dunarii, enuntate in tabel.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ L 0 1 2 3
4

Puncte 1 -3 4 -6 7-9 10 - 13 14 - 18 19 - 23 24 - 28 29 -31 32 - 33

Nota 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Test formativ nr. 3

Diversitatea ecosistemelor
Data _____
1. In structura si activitatea unui parc public unei paduri tropicale si a unei gospodarii piscicole omul are diferite
grade de activitate.
Gaseste corespondenta dintre ecosistemele exemplificate in enunt, tipul lor si gradul de activitate umana (impactul
omului este apreciat printr-o scara de 6 puncte). Completeaza casetele libere din tabel.

Ecosistemul Tipul Gradul de activitate

 natural 1

modificat 4

artificial 6

2. Gaseste corespondenta dintre ecosistemele din Republica Moldova enuntate in coloana A si caracteristicile -
lor in coloana B, scriind in spatiile acordate cifrele respective.
A   B
_____ Pestera “Emil Racovita”    1. Mediul de trai prezinta variatii termice diurne si sezoniere semnificative
_____ Ecoosistemele de lunca     2. Organismele sunt asigurate optim cu O, necesar pentru producerea energiei.
                                                         3. Temperatura aproape constanta, in medie, atinge valoarea de 10 C.
   4. Din cauza intunericului lipsesc organismele fotosintetice.
L01234
3. Citeste cu atentie textul.
Biotopul unor ecosistem din regiunile temperate ale Europei si Asiei, Americii de Nord si de Sud, ale Africii de Sud, se
caracterizeaza prin clima smiarida cu o alternanta a perioadelor reci si calde, precipitatii de 350-500 mm pe an. Solurile
sint bogate in humus, in special in Eurasia (cernoziomuri), iar vinturile puternice au conditionat dezvoltarea plantelor
de tale joasa.
a. Selecteaza si subliniaza o varianta corecta, apelind la informatia din text.
1. Biotopul descris este parte componenta a ecosistemelor de:
* pustiu; * savana; * ierbos de stepa
* ierbos de tundra; * padure de foioase.
2. Din biocenozele ecosistemelor identificate in subiectul precedent fac parte:
* Negara, cimbrul, porumbarul, plopul-alb, mesteacanul-alb, ienuparul; iepurele, hirciogul, antilopa, calul salbatic,
ciocrlia, dropia, lupul, vulpea.
* Licheni, iarba surzilor, argintica punctata, mesteacanul pitic, scorusul pitic; lemingul, iepurele-alb, lebedele-mici,
renul, potirnichea-alba.
* Negara, cimbrul, porumbarul, plopul-alb, mesteacanul-alb, ienuparul; iepurele, popindaul-de-tundra, calul salbatic,
ciocirlia, dropia, lupul, vulpea-polara.
* Lichenii, iarba elefantului, argintica punctata, boababul, scorusul pitic, arborele-de-pine; lemingul, iepurele-alb,
lebedele mici, renul, potirnichea-alba.
c. Descrie, intr-un enunt, conditiile biotopului care au determinat transformarea regiunilor mentionate in in grinarele
lumii, suprafete mari de culturi de porumb, secara, orz etc.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________L 0 1 2 3 4 5 

4. Graficul alaturat prezinta dependenta dintre cantitatea de biomasa a producatorilor primari si adincimea
apei unui lac. Analizeaza atent graficul si raspunde corect la subiectele a - d
a. Scrie in spatiul acordat numele
grupului de producatori primari
din bazinele acvatice.
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
b. Identifica si scrie in spatiul acordat adincimea lacului la care:
* biomasa producatorilor primari este maxima
___________________________________________________________
* biomasa producatorilor primari este egala cu zero
_______________________________________________________
c. Numeste factorul abiotic car limiteaza dezvoltarea producatorilor primari la diferite adincimi ale bazinelor acvatice.
_______________________________________________________________________________________________
_
d. Imagineaza-ti un acvariu cu adincimea de 6 m si peretii transparenti
* Reprezinta dependenta dintre cantitatea de biomasa si adincimea acvariumului.
* Argumenteaza optiunea in citeva enunturi.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________ L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Puncte 1 -3 4 -6 7-9 10 - 13 13 - 17 18 - 22 23 - 27 28 -30 31 - 32

Nota 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Testul formativ nr. 4

Aspecte sezoniere ale ecosistemelor
Data ______
1. Scrie in spatiul acordat cifrele corespunzatoare enunturilor care prezinta bioritmuri sezoniere.
    1. Bovinele sunt animale de zi lunga care se reproduc primavara.
    2. Bufnitele si liliecii sint activi noaptea, iar capriorii si ciocanitoarele - ziua.
    3. In deserturile aride multe animale pentru a evita caldurile din timpul zilei sunt active noaptea.
    4. Inflorirea si infrunzirea speciilor de arbusti si arbori in zonele temperate incepe vara.
    5. La sfirsitul verii, inceputul toamnei, unii consumatori din padurile de foioase migreaza in tarile calde.
    6. Zorele, dovleacul si macul-rosu-de-cimp sint specii cu flori matinal, care si deschid corola la ora 5.
_________________________________________________________________________________________ L 0 1 2
3
2. Citeste cu atentie textul de mai jos si scrie in spatiile acordate raspunsul corect la subiectele a - d.
Starea de amorteala este tipica poichiloterme din zona temperata. Ea se manifesta periodic prin reducerea considerabila
a metabolismului, urmat de apropierea temperaturii corpului de valoarea mediului inconjurator.
a. Starea de amorteala a animalelor poichiloterme reprezinta bioritmul
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_
b. Factorul abiotic care determina starea de amorteala este
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
c. Anotimpul in care animalele poichiloterme din padurile de foioase cad in amorteala este
_______________________
d. Da exmple de animale poichiloterme de padure ce cad in amorteala:
1. __________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________

L01234
3. Coloana A cuprinde sezoanele ecologice ale ecosistemului padurii de foioase, iar coloana B - unele aspecte
fenologice ale pasarilor din padurile de foioase.
Scrie in spatiul acordat, perechile corecte dintre fiecare cifra din coloana A si litera din coloana B.
Nota: Fiecarui item din coloana A ii corespunde un singur item din coloana B. 
A 1. Hiemal (noiembrie-martie)                B a. Incepe migrarea pasarilor spre tarile calde.
    2. Prevernal (martie-aprilie).       b. Majoritatea pasarilor, sint preocupate de ingrijirea si educarea puilor,
                                                                           deacea incetinesc cintatul.
    3. Vernal (aprilie-mai).       c. Migrarea in masa a pasarilor calatoare.
    4. Estival (iunie-iulie).        d. In padure au ramas doar pasarile sedentare.
    5. Serotinal (august-septembrie).       e. Perioada cuibaririi pasarilor.
    6. Autumnal (septembrie-octombrie).       f. Speciile de pasari migratoare revin din tarile calde.
____________________________________________________________________________________ L 0 1 2 3 4 5
6
4. Citeste cu atentie textul.
Gargarita florilor de mar este o insecta daunatoare, care consuma mugurii vegetativi si florali, producind sterilitatea
florilor. Are o generatiepe an; ierneaza in stadiul de adult in scoarta exfoliata a pomului. Ca exemple de metode de
lupta cu acest daunator pot fi propuse taierea ramurilor uscate si razuirea scoartei la pomii batrini.
Redacteaza un text coerent de o jumate de pagina in care sa:
a. descrii activitatea fiziologica a gargaritei, aflata in stare de diapauza.
b. explici de ce pentru combaterea gargaritei se efectueaza taierea ramurilor uscate si razuirea scoartei la pomii batrini.
c. estimezi evolutia gargaritei in cazul lipsei perioadei de diapauza din biortimul sezonier al acestei insecte.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________L 0 1 2 3 4
5. Scrie un eseu de o pagina in care sa prezinti comportamentul periodic al animalelor, enuntate mai jos, in
sezonul rece al anului. In elaborarea eseului vei defini starea si descrie succint comportamentul fiecarui animal
in corelatie cu conditiile de mediu.
Sopirla-verde, prepelita, popindaul fac parte din fauna ecosistemelor din stepa Baltilor.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________ L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Puncte 1-4 5-7 8 - 10 11 - 14 15 - 19 20 - 24 25 - 29 30 -33 34 - 35

Nota 2 3 4 5 6 7 8 9 10