Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Cea de-a doua secvenţă poetică surprinde o dublă transfigurare a fiinţei, invadată de
sentimente şi a lumii, receptată prin prisma noii identităţi a eului poetic. Lumea se recreează,
reinterând metaforic momentul genezei: „În jurul meu natura/ se făcu un cerc, de-a dura/ când
mai larg, când mai aproape/ ca o strângere de ape”. [+ Luceafărul (Și apa unde-au fost căzut /În
cercuri se rotește)]. Viziunea poetică a universului pulsatoriu şi în expansiune, perceput prin
simţuri aparent autonome, ca privirea şi auzul, se completează prin imaginea universului ca un
cerc, simbol al perfecţiunii.
Metaforele insolite „Şi privirea- n sus ţâşni,/ curcubeu tăiat în două,/ şi auzul o- ntâlni/
tocmai lângă ciocârlii”, redau prin mişcarea ascensională, starea extatică provocată de întâlnirea
fiinţei cu iubirea şi aspiraţia spre transcendent.
Ultima secvenţă evidenţiază imaginea eului metamorfozat după trăirea iubirii,
transformarea ireversibilă a ființei: „Mi- am dus mâna la sprânceană,/ la tâmplă şi la bărbie,/
dar mâna nu le mai ştie”. Cele patru detalii fizice (adoculare) sunt metafore ale cunoaşterii
poetice: „sprânceană”, „tâmplă”, „bărbie”, iar „mâna”, metaforă a creaţiei sau a cunoaşterii
concrete, palpabile.
Finalul poeziei evidenţiază ideea potrivit căreia iubirea proiectează omul în eternitate,
accentuată de epitetul cu valoare metaforică „leoaică arămie” şi de repetiţia „într- o vreme/ si-
ncă o vreme...”. Precizia temporală („azi”, „deodată”) este înlocuită cu abolirea timpului, în
starea de graţie a iubirii.
La nivel lexical, expresivitatea provine din asociaţii semantice inedite, alăturând sfera
vânătorii, cu cea a revelaţiei, şi cu aceea foarte comună aparent a corpului: „faţă”, „mână”,
„sprânceană”, „tâmplă”, „bărbie”.
Ambiguitatea este produsă de meteforele insolite: „Leoaică tânără, iubirea”, „un cerc,
de- a dura”, „privirea- n sus tâşni,/ curcubeu tăiat în două”.
La nivel prozodic, se evidenţiază trăsătura neomodernismului prin folosirea versului liber
şi a tehnicii ingambamentului. Creaţia lirică este alcătuită din trei strofe (sextină, octavă,
duodecimă), cu versuri inegale, cu rimă şi măsură variabilă.
În poezia lui Nichita Stănescu, iubirea este un sentiment asociat unor trăiri complexe.
Dragostea aduce posibilitatea depăşirii sinelui prin cunoaşterea lumii. Asociată unui demers
cognitiv, iubirea este un sentiment primordial, care are puterea de a metamorfoza sinele. Între
sine şi lume se stabileşte o legătură, prin iubire. Pustiirea sufletească nu este sinonimă însă cu o
condiţie tragică, ci cu acceptarea sentimentului ca atare, cu trăirea intensă a acestuia. În ultimă
instanţă, iubirea înseamnă, în primul rând, cunoaştere.
În concluzie, poezia neomodernistă Leoaică tânără, iubirea ilustrează inedit momentul în
care omul trăieşte sentimentul iubirii împlinite, sentiment care poate sta la temelia actului creator
şi care îl poate proiecta pe acesta în eternitate.